« Mon enfant a étudié au lycée pour surdoués Tran Dai Nghia, à Ho Chi Minh-Ville, de 2016 à 2023. Et je n'ai participé aux travaux de l'Association des parents que pendant les années de collège de mon enfant.
« Au cours de ces années, nous avons également mobilisé les parents pour qu'ils contribuent financièrement, mais tout s'est déroulé sans problème. C'est grâce au principe de la contribution volontaire », a expliqué le Dr Vu Thi Hanh Thu, professeure associée et chargée de cours au département de physique de l'Université des sciences naturelles (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville).
Ne forcez pas les parents à « volontairement »
Selon Mme Thu, certains cas qui contraignent les parents sont ceux où l'association des parents d'élèves les oblige à contribuer volontairement. « Dans l'ancienne classe de mon enfant, l'association des parents d'élèves a expressément indiqué que les bureaux et les chaises étaient trop vieux, le tableau très sombre… Si nous attendons que l'école les remplace, cela prendra beaucoup de temps. Si possible, les parents devraient donc contribuer à les acheter eux-mêmes. »
« Cette contribution est volontaire et non obligatoire. D'ailleurs, la classe de mon enfant compte quelques parents qui ne contribuent pas. Dans un cas, un parent a contribué, mais notre BDDCMHS ne l'a pas acceptée car la situation familiale de l'élève était particulière, il était célibataire. Pour que la classe du BDDCMHS dispose de fonds suffisants pour fonctionner, nous avons divisé le montant restant, chacun contribuant un peu plus pour compenser », a expliqué Mme Thu.
De même, Mme Dinh Tuyet Tram, ancienne directrice de l'Association des parents d'élèves de l'école maternelle Be Ngoan, ancienne directrice adjointe de l'Association des parents d'élèves de l'école primaire Nguyen Binh Khiem, district 1, a également admis qu'elle mobilisait les parents pour qu'ils contribuent sur la base d'un esprit volontaire, et non pour les poursuivre jusqu'au bout, les forcer à contribuer est très susceptible de provoquer du ressentiment et des poursuites judiciaires.
« Au début de l'année scolaire, nous proposerons un budget avec des activités spécifiques pour que les parents puissent s'exprimer. Mais il arrive souvent, même après un accord, que certains parents ne paient pas, peut-être en raison de difficultés ou parce qu'ils ne sont pas d'accord mais ne disent rien. L'Association des parents d'élèves doit respecter leur décision. La solution est que nous, l'Association des parents d'élèves, contribuions chacun un peu plus pour compenser le manque à gagner », a confié Mme Tram.
Mme Tram estime que les questions financières sont très sensibles. Par conséquent, le BĐDCMHS doit non seulement faire preuve d'une grande aisance orale, mais aussi faire preuve d'ouverture et de transparence dans ses recettes et ses dépenses. Il doit notamment éviter tout abus de pouvoir.
La classe de mon enfant a un jour récolté près de 100 millions de VND pour acheter un tableau interactif. Une fois les fonds réunis, nous avons demandé aux parents s'ils travaillaient dans le secteur ou connaissaient des fournisseurs de tableaux interactifs. Si oui, nous avons invité ce parent à se joindre au comité de parents pour choisir et acheter.
« Nous avons passé la matinée à visiter les fournisseurs de tableaux interactifs, puis nous avons présenté au groupe de parents chaque type de tableau, son prix, ses avantages et ses inconvénients… afin que les parents puissent choisir ensemble. L'argent est l'argent commun de tous les parents de la classe ; un dong représente aussi le fruit de leurs efforts. L'association de parents d'élèves doit l'utiliser à bon escient et ne pas le gaspiller pour être convaincante », a ajouté Mme Tram.
L'argent est facile, l'intelligence est difficile
« Mobiliser les parents pour qu'ils contribuent financièrement est la chose la plus simple à faire, mais beaucoup d'écoles y accordent trop d'importance. En réalité, il est très difficile de mobiliser les parents pour qu'ils contribuent par leurs efforts, leur temps et leur intelligence à l' éducation des élèves. Mais je pense que c'est une démarche véritablement significative et porteuse de valeurs humanistes », a affirmé la professeure agrégée Vu Thi Hanh Thu.
Mme Thu a conseillé : « Les directeurs d'école doivent suggérer au Conseil des parents d'élèves de mettre en œuvre cette mesure. Par exemple, au lycée Tran Dai Nghia pour élèves surdoués, le directeur a suggéré au Conseil des parents d'élèves que l'école encourage la recherche scientifique auprès des élèves et a besoin que les parents participent à la formation des élèves aux techniques de recherche scientifique et qu'ils soutiennent des groupes sur des sujets de recherche spécifiques. »
L'association des parents d'élèves a donc annoncé l'invitation du directeur à tous les parents de la classe. Ainsi, moi-même, ainsi que d'autres enseignants et professeurs, avons pris le temps d'accompagner les enfants dans leurs recherches scientifiques. Même lorsque des élèves souhaitaient se rendre au laboratoire de physique et de chimie de l'université pour y faire de la recherche, nous avons également créé les conditions nécessaires.
Le BĐDCMHS de la classe de mon enfant organise également des cours de révision de physique et de chimie pour les élèves avant leurs examens de fin de semestre ; organise des cours pour passer les examens internationaux de certification informatique... Tout ce qui est bon pour les élèves et nos enfants, nous le faisons.
Les directeurs de certaines écoles maternelles et primaires de Ho Chi Minh-Ville ont déclaré que sans la coopération de l'Association des parents d'élèves, il serait très difficile pour l'école de réaliser des activités expérientielles et parascolaires... pour les élèves.
Mme Dinh Tuyet Tram a déclaré qu'actuellement, les écoles encouragent les activités parascolaires pour éduquer les élèves sur l'éthique et les compétences de vie, telles que les festivals de printemps, les concours de fabrication de lanternes, les concours de compositions florales, les concours d'exposition de plateaux de fruits pour la fête de la mi-automne, les activités d'expérimentation dans l'emballage du banh chung et du banh tet ; et les activités expérientielles en dehors de l'école...
Les élèves de maternelle et de primaire ne peuvent pas sortir pour acheter du matériel pour préparer ces activités. Sans compter que, pour les activités expérientielles extrascolaires, il est encore plus nécessaire d'avoir davantage d'adultes accompagnant les enseignants pour les soutenir dans l'organisation et la sécurité des élèves.
« De nos jours, tous les parents sont occupés et doivent travailler. Pourtant, nous devons organiser notre travail, consacrer une séance, voire une journée entière, à accompagner les enfants et soutenir les enseignants dans leur organisation », a déclaré Mme Tram.
Tâtonner sans savoir par où commencer
Lors d'une sortie sur le terrain pour rédiger une série d'articles sur le BĐDCMHS, l'auteur de cet article a recueilli les réflexions de nombreux parents travaillant actuellement au BĐDCMHS dans des lycées de Hô-Chi-Minh-Ville. Ils souhaitent contribuer par leurs efforts, et pas seulement financièrement. Mais ils ne savent pas par où commencer ni comment agir.
J'ai perdu de l'argent, j'ai été maudit mais... je souris toujours
Mme Dinh Tuyet Tram a accompagné son enfant dans une activité expérientielle à l'école maternelle Be Ngoan, arrondissement 1, Hô-Chi-Minh-Ville - Photo : NVCC
Nombreux sont ceux qui reprochent au conseil d'administration de l'école d'avoir « établi » tel ou tel poste pour collecter des fonds, affirmant que les installations de l'école sont à la charge de l'État. Pourquoi alors le conseil d'administration exige-t-il leur achat ? Ils ignorent que, dans le contexte actuel du budget de l'État pour l'éducation, les écoles publiques ne disposent que d'équipements de base, minimaux.
Par exemple, les salles de classe sont équipées de ventilateurs uniquement par l'État, alors qu'il fait toujours chaud à Hô-Chi-Minh-Ville. Les parents qui souhaitent que leurs enfants étudient dans un environnement agréable doivent les équiper de la climatisation.
De plus, à l'ère des technologies 4.0, combien d'écoles de Hô-Chi-Minh-Ville sont équipées de tableaux interactifs par l'État ? S'il y en a, ils sont utilisés dans le hall commun, et les élèves ne sont autorisés à y accéder qu'occasionnellement.
De plus, à l'ère du numérique, la plupart des agences et services fournissent des ordinateurs à leurs employés si leur travail nécessite de travailler sur ordinateur. Or, le secteur de l'éducation ne fournit pas d'ordinateurs aux enseignants. Alors, où les enseignants peuvent-ils trouver les moyens d'utiliser des cours magistraux numériques et d'innover dans leurs méthodes d'enseignement ?
Aujourd'hui, les parents souhaitent que leurs enfants aient des cours vivants, illustrés et commentés… Bien sûr, ils doivent contribuer à l'achat de tableaux interactifs, ou au moins de projecteurs et de téléviseurs. Dans la classe de mon enfant, j'explique généralement aux parents que l'association des parents d'élèves demandera au directeur de l'école de laisser la classe utiliser cette salle pendant toute la durée de l'année scolaire. Nous dépensons de l'argent pour acheter du matériel et nos enfants en sont les bénéficiaires directs.
Si nous devons déménager, nous retirerons tout le matériel et l'emporterons. J'ai lu le journal et j'ai été surpris de voir que certaines classes avaient acheté des climatiseurs cette année et devaient ensuite en payer d'autres l'année suivante parce qu'elles avaient déménagé. Quel est le rôle de l'Association des parents d'élèves dans cette situation ? Il est normal que les parents soient mécontents.
Il y a quelques jours, des parents d'anciens employés du BĐDCMHS ont eu l'occasion de se rencontrer. Nous avons conclu que les membres du BĐDCMHS sont des gens qui « mangent à la maison, mais prennent soin de tout le village », sont souvent réprimandés par leurs parents, puisent souvent de l'argent de leur poche pour couvrir les dépenses scolaires et les projets et activités de classe, mais qui parviennent malgré tout à garder le sourire, convaincus que « la paix est précieuse »…
Mme Dinh Tuyet Tram (ancienne directrice du conseil des parents d'élèves de l'école maternelle Be Ngoan, ancienne directrice adjointe du conseil des parents d'élèves de l'école primaire Nguyen Binh Khiem, arrondissement 1, Hô-Chi-Minh-Ville)
Source : https://tuoitre.vn/ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-co-nhung-nguoi-vac-tu-va-de-thuong-20241010091422081.htm
Comment (0)