Ministère de l'Éducation et de la Formation : Nouvelle réglementation pour empêcher les enseignants de « retirer » les élèves pour des cours supplémentaires

(Dan Tri) - Le 10 février, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation a déclaré que la circulaire publiée par le ministère le 30 décembre visait à gérer l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, et non à les « interdire ».

Ci-dessus se trouve l'avis du vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, concernant la circulaire réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires qui a récemment suscité de nombreuses opinions contradictoires.

Selon le vice-ministre, les activités d'enseignement extrascolaire sont compliquées à l'intérieur et à l'extérieur de l'école et constituent un grand besoin, mais les anciens documents qui existent depuis des décennies ne prévoient pas suffisamment de sanctions de gestion.

En application des directives et des exigences pratiques du Premier ministre , le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié le 30 décembre la circulaire n° 29/2024/TT-BGDDT, réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, sur la base de 5 principes, qui vise à gérer l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, et non à « interdire ».

Vice-ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Van Thuong (Photo : M. Thu).

Toujours selon le vice-ministre, pour garantir les cinq principes susmentionnés, le nouveau point mis en avant par la circulaire 29 est de ne pas enseigner ou apprendre davantage aux élèves du primaire, sauf dans les cas de formation aux arts, aux sports et aux compétences de vie ; Pas de cours supplémentaire pour les élèves ayant bénéficié de 2 séances/jour dispensées par l'école.

Les cours et apprentissages supplémentaires dans les écoles ne doivent pas être rémunérés par les élèves et ne concernent que 3 matières, qui sont de la responsabilité de l'école : les élèves dont les résultats d'études à la fin du semestre précédent ne sont pas satisfaisants ; Les étudiants sélectionnés par l'école pour former d'excellents étudiants et les étudiants seniors s'inscrivent volontairement pour passer les examens d'entrée et les examens de fin d'études selon le plan éducatif de l'école.

« Actuellement, les lycées appliquent le programme d'enseignement général 2018. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a précisé le nombre de périodes/matière et a établi pour chaque matière des exigences adaptées aux élèves.

Ainsi, en principe, les écoles et les enseignants qui mettent en œuvre les heures d’étude prescrites ont veillé à ce que les élèves possèdent les connaissances et répondent aux exigences du programme.

Le point de vue du ministère de l'Éducation et de la Formation est de viser des écoles qui n'ont pas de cours supplémentaires ou de tutorat.

Au lieu de cela, après les heures de cours, les élèves ont du temps et de l'espace pour participer à des activités récréatives, sportives, artistiques, musicales, etc., pour les aider à développer leurs capacités de manière plus complète", a affirmé le vice-ministre.

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation a déclaré qu'en ce qui concerne la réglementation sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires en dehors de l'école, la nouvelle circulaire stipule : les organisations et les individus qui organisent des enseignements et des apprentissages supplémentaires avec des frais facturés par les étudiants doivent se conformer aux réglementations légales en vigueur (enregistrement des entreprises, déclaration des activités, fourniture des informations pertinentes aux autorités locales conformément aux dispositions de la loi).

Les enseignants qui enseignent dans les écoles ne sont pas autorisés à donner des cours supplémentaires en dehors de l’école contre de l’argent à leurs élèves en classe…

Le nouveau règlement vise à empêcher les enseignants de « retirer » les élèves de la classe pour donner des cours supplémentaires (Photo : My Ha).

« Le nouveau règlement vise à garantir les droits des étudiants et à éviter que les enseignants « retirent » les étudiants de la classe pour donner des cours supplémentaires.

Ces derniers jours, certains ont également émis l'opinion que le fait de ne pas donner de cours supplémentaires réduirait les revenus des enseignants. Il existe de nombreux enseignants du préscolaire, des enseignants dans des régions éloignées, des enseignants de nombreuses matières..., qui n'enseignent pas de cours supplémentaires mais qui sont néanmoins dévoués et passionnés par leur profession.

«Lors de l'enseignement et de l'apprentissage de cours supplémentaires, certains facteurs négatifs apparaissent, de nombreux bons enseignants doivent également souffrir d'une mauvaise réputation et de blessures, donc ce nouveau règlement vise également à protéger la dignité de la profession d'enseignant», a déclaré le vice-ministre.

Selon le vice-ministre Nguyen Van Thuong, si les élèves n'ont pas besoin de suivre des cours supplémentaires à l'école, leur souhait de suivre des cours supplémentaires à l'extérieur est totalement volontaire. Étudier pour s’améliorer et se développer est un désir légitime, c’est pourquoi le ministère de l’Éducation et de la Formation ne l’interdit pas.

Toutefois, les organisations et les particuliers qui enseignent des cours supplémentaires doivent enregistrer leur entreprise et doivent divulguer publiquement leur emplacement, leurs matières, la durée des études, les coûts, etc., et doivent se conformer strictement aux réglementations légales sur les heures de travail, les horaires de travail, la sécurité, la sûreté, etc.

Il est connu que pour mieux mettre en œuvre la circulaire, dans un avenir proche, le ministère de l'Éducation et de la Formation continuera à publier d'autres documents exhortant et dirigeant les départements de l'Éducation et de la Formation à conseiller et à émettre des instructions pour la mise en œuvre au niveau local.

En particulier, pour gérer efficacement l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires, la solution fondamentale proposée par le ministère de l’Éducation et de la Formation est d’accroître la propagande auprès des enseignants et des parents pour changer les mentalités ; Renforcer l’inspection et assurer la vie des enseignants dans les temps à venir.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-quy-dinh-moi-tranh-giao-vien-keo-hoc-sinh-ra-ngoai-hoc-them-20250210192002466.htm