Parents et élèves écoutent les conseils lors du Festival du Choix d'Admission 2025 organisé par le journal Tuoi Tre en coordination avec d'autres unités - Photo : QUANG DINH
Ainsi, à partir de l'année scolaire 2025-2026 débutera la mise en œuvre du nouveau programme de formation préparatoire à l'université, construit sur la base du programme d'enseignement général de 2018.
Plus précisément, les étudiants pré-universitaires reçoivent des connaissances culturelles dans trois matières selon la combinaison de matières utilisée pour l'admission dans les écoles pré-universitaires (matière 1, matière 2, matière 3 comprenant les matières suivantes : mathématiques, littérature, anglais, histoire, géographie, physique, chimie, biologie, éducation économique et juridique, technologie de l'information, technologie) et anglais, technologie de l'information (dans laquelle la technologie de l'information est incluse comme matière de connaissances culturelles).
La circulaire stipule que pour les combinaisons de matières incluant à la fois les mathématiques et la littérature, le temps d'étude des mathématiques est de 8 heures par semaine et celui de la littérature de 7 heures par semaine. Parallèlement, le contenu des exercices et des expériences en sciences naturelles sera enrichi, les technologies de l'information seront exploitées et les élèves seront initiés à l'exploitation et à l'utilisation de l'IA dans chaque matière.
La formation préparatoire dure une année scolaire. Le directeur de l'école préparatoire établit le programme de l'année scolaire afin de garantir 28 semaines d'études, le reste du temps étant consacré aux révisions, aux examens finaux et à d'autres activités.
Le programme a une structure flexible avec environ 70 % du contenu et de la durée requis ; 30 % du contenu et de la durée sont développés de manière proactive par l'école pour répondre aux besoins des étudiants et aux conditions de l'école.
Outre la consolidation et la systématisation des connaissances générales, le programme comprend également des contenus avancés pour préparer les étudiants à la vie universitaire. Il s'agit d'une solution pour réduire les écarts de qualité de l'enseignement entre les régions, tout en encourageant l'innovation pédagogique dans les écoles préparatoires.
Source: https://tuoitre.vn/bo-sung-mon-tin-hoc-va-ai-vao-chuong-trinh-du-bi-dai-hoc-20250924203333329.htm
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