Le ministre de l'Éducation et de la Formation a demandé d'aménager des horaires raisonnables pour faire face à la chaleur.

Selon le rapport, les provinces du Nord et du Centre ont récemment connu des vagues de chaleur prolongées, certaines zones enregistrant des températures extérieures dépassant les 40 °C. Le Centre national de prévision hydrométéorologique prévoit que, dans les prochains jours, la chaleur restera intense, avec des vagues de chaleur particulièrement intenses à certains endroits, affectant les activités productives et les activités éducatives des établissements d'enseignement.

Bộ trưởng GD-ĐT yêu cầu sắp xếp thời khóa biểu hợp lý ứng phó với nắng nóng - Ảnh 1. — Les provinces du nord et du centre connaissent des journées de chaleur intense.

Conformément à la décision du ministère de l'Éducation et de la Formation relative au calendrier scolaire, à l'heure actuelle, les établissements d'enseignement de tout le pays se préparent à terminer l'année scolaire 2022-2023 ; en particulier pour les élèves de 9e et 12e années, ils se concentrent sur la révision et la préparation de l'examen d'entrée en 10e année et de l'examen de fin d'études secondaires de 2023.

Afin d'assurer la sécurité du personnel, des enseignants et des étudiants effectuant des tâches d'apprentissage et organisant des activités éducatives dans les établissements d'enseignement, le ministre de l'Éducation et de la Formation a demandé aux directeurs du ministère de l'Éducation et de la Formation d'ordonner aux établissements d'enseignement de se concentrer sur l'exécution des tâches suivantes :

Adapter proactivement le programme pédagogique de l'école, organiser et programmer les cours de manière raisonnable ; privilégier le créneau du matin pour organiser les matières enseignées et les activités pédagogiques en extérieur afin d'assurer la sécurité des enseignants et des élèves. Ne pas permettre aux élèves de participer à des activités pédagogiques et extrascolaires par temps extrêmement chaud.

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Organiser l'inspection, la réparation, l'amélioration et le remplacement des équipements électriques défectueux dans les salles de classe, tels que les ventilateurs, les climatiseurs et les aérateurs ; renforcer la protection solaire dans les salles de classe à midi ou l'après-midi ; ouvrir les fenêtres pour aérer si la température extérieure est égale ou inférieure à celle de la salle de classe. Demander aux établissements d'enseignement d'augmenter la quantité d'eau potable disponible afin de garantir l'hygiène et la sécurité des enseignants et des élèves en classe.

Coordonner avec le secteur de l'électricité pour assurer une alimentation électrique adéquate et rapide aux écoles, notamment aux écoles maternelles et primaires accueillant des élèves internes et semi-internes. Coordonner avec le secteur de la santé pour organiser des actions de sensibilisation et d'éducation auprès des élèves sur la protection et les soins de leur santé, la nutrition et la prévention des épidémies pendant les journées chaudes.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation a également demandé aux établissements d'enseignement d'intensifier leurs actions de propagande et d'éducation afin de sensibiliser le personnel, les enseignants et les élèves aux économies d'électricité et à l'extinction des lumières et des appareils inutiles. Il est également important de collaborer avec les parents, les autorités, les organisations locales et les syndicats pour gérer et sensibiliser les élèves à la prévention des noyades, notamment dans les lieux présentant des risques potentiels.

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