Les normes horaires d'enseignement pour les enseignants sont stipulées dans la circulaire n° 05/2025/TT-BGDDT réglementant le régime de travail des enseignants exerçant dans les établissements d'enseignement général et les écoles préparatoires universitaires, publiée par le ministère de l'Éducation et de la Formation le 7 mars 2025, en vigueur à compter du 22 avril 2025.
1. La norme de période d'enseignement est le nombre total de périodes théoriques (ou pratiques) d'enseignement direct (ou d'enseignement en ligne) que chaque enseignant doit effectuer au cours d'une année scolaire.
2. Le nombre standard d’heures d’enseignement au cours d’une année scolaire est déterminé comme suit :
Heures d'enseignement au cours d'une année scolaire | = | Nombre moyen d'heures d'enseignement par semaine | x | Nombre de semaines d'enseignement |
Dans lequel le nombre de semaines d'enseignement est le nombre de semaines d'enseignement du contenu éducatif dans le programme éducatif (à l'exclusion du nombre de semaines de réserve).
3. Nombre moyen d'heures d'enseignement par semaine :
a) Les enseignants du primaire ont 23 périodes, les enseignants du collège ont 19 périodes, les enseignants du lycée ont 17 périodes ;
b) Les enseignants des internats ethniques primaires ont 21 périodes, les enseignants des internats ethniques secondaires ont 17 périodes, les enseignants des internats ethniques secondaires ont 17 périodes, les enseignants des internats ethniques secondaires ont 15 périodes ;
En plus d'enseigner conformément aux normes de période d'enseignement prescrites ci-dessus, les enseignants des internats pour minorités ethniques et des internats pour minorités ethniques participent également à l'exécution d'autres tâches des internats pour minorités ethniques et des internats pour minorités ethniques, y compris la gestion des élèves, le tutorat, le développement des élèves et l'organisation d'activités éducatives spéciales des internats pour minorités ethniques et des internats pour minorités ethniques, telles qu'assignées par le directeur, afin d'assurer le fonctionnement général de l'école ;
c) Enseignants dans les écoles et classes pour handicapés : 21 périodes pour l'école primaire, 17 périodes pour le collège, 15 périodes pour le lycée ;
d) Professeurs d’écoles préparatoires aux collèges : 12 périodes ;
d) Les enseignants travaillant comme directeurs généraux de l'équipe des jeunes pionniers Ho Chi Minh ont 2 périodes pour les écoles primaires de 28 classes ou plus dans les régions 2 et 3, 19 classes ou plus dans la région 1 ; 8 périodes pour les autres écoles primaires.
La base de division des régions est mise en œuvre conformément aux dispositions de la circulaire n° 20/2023/TT-BGDDT du 30 octobre 2023 du ministre de l'Éducation et de la Formation portant sur les postes et les quotas pour le nombre de personnes travaillant dans les établissements publics d'enseignement général et les écoles spécialisées ;
e) Enseignants exerçant la fonction de directeurs généraux de l'équipe des Jeunes Pionniers Ho Chi Minh : 2 périodes pour les collèges de 28 classes ou plus dans les régions 2 et 3, 19 classes ou plus dans la région 1 ; 6 périodes pour les autres collèges ;
g) Les enseignants travaillant comme directeurs généraux de l'équipe des jeunes pionniers Ho Chi Minh sont de 2 périodes pour les écoles générales à plusieurs niveaux d'enseignement avec un total de 28 classes primaires et secondaires ou plus dans les régions 2 et 3, 19 classes ou plus dans la région 1 ; 6 périodes pour les lycées généraux avec les autres niveaux d'enseignement.
Source : https://nhandan.vn/cach-tinh-dinh-muc-tiet-day-cua-giao-vien-theo-quy-dinh-moi-nhat-post872343.html
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