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Avertissement concernant les informations susceptibles de fausser les décisions d'approbation des manuels scolaires

VnExpressVnExpress05/12/2023


Le ministère de l'Éducation et de la Formation a émis un avertissement après que la décision d'approuver les manuels scolaires chinois pour les classes de 3e et 4e ait été déformée, provoquant la confusion sur les réseaux sociaux.

Le soir du 5 décembre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé avoir approuvé les manuels scolaires chinois pour les classes de 3e et 4e, ainsi qu'un certain nombre d'autres manuels, pour l'année scolaire 2024-2025.

Selon le nouveau programme d'enseignement général (programme de 2018), la langue étrangère est une matière obligatoire de la 3e à la 12e année. Outre l'anglais, la liste des langues étrangères comprend également le chinois, l'allemand, le japonais, le coréen, le français et le russe.

En 2022, le ministère a approuvé les manuels scolaires d'anglais, de japonais et de français pour la 3e année. En décembre dernier, il a approuvé les manuels de chinois pour les 3e et 4e années et approuvera ceux des autres matières prochainement.

Cependant, après la publication de cette décision, des informations sont apparues sur les réseaux sociaux selon lesquelles le ministère avait simplement retiré l'anglais des matières obligatoires de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 et avait immédiatement inclus le chinois dans le programme des classes de 3e et 4e.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a affirmé que ces propos trompeurs ont semé la confusion et nui à la politique de réforme des programmes et des manuels scolaires, ainsi qu'aux efforts déployés pour l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères dans les lycées. Le ministère a demandé aux autorités compétentes d'enquêter sur ces infractions et d'y remédier.

De plus, lorsque l'information s'est répandue, de nombreux parents se sont demandés si le chinois était une matière obligatoire dès la 3e année. Conformément aux instructions du ministère, les écoles choisissent, en fonction des conditions réelles et des besoins des élèves et des parents, l'une des langues étrangères susmentionnées à enseigner.

Le programme de langue étrangère dans l'enseignement général a une durée de 1 155 périodes. Celles-ci se répartissent comme suit : 420 périodes à l'école primaire (4 périodes/semaine), 420 périodes au collège (3 périodes/semaine) et 315 périodes au lycée (3 périodes/semaine).

Un représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que le japonais et le coréen sont actuellement enseignés principalement à Hanoï et à Hô Chi Minh-Ville, tandis que le chinois est enseigné dans certaines grandes villes et localités frontalières.

Aube



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