Diplômé de la Faculté d'éducation préscolaire de l'Université de Saïgon, M. Duy travaille à l'école maternelle depuis 7 ans. Il transmet aux enfants l'amour du travail avec l'enthousiasme et le dévouement d'un enseignant qui transcende les préjugés pour vivre sa passion.
PV : Pouvez-vous nous parler de votre choix d’éducation préscolaire ? Qu’est-ce qui vous a poussé à embrasser une carrière majoritairement féminine ?
Thai Hong Duy, enseignante : La société a tendance à penser que la plupart des professionnels de l'éducation préscolaire et de la petite enfance sont à l'image des enseignants. Lorsque j'ai choisi d'étudier l'éducation préscolaire, j'étais moi-même très hésitante et inquiète.
Cependant, encouragé par ma famille, je me suis inscrit avec audace. À mon arrivée, j'ai été surpris d'être le seul homme. Mais grâce à ma détermination à changer de carrière, aux conseils des professeurs de l'université, puis aux encouragements du conseil d'administration de l'école municipale 19/5, je suis resté fidèle à cette profession pendant sept ans.
PV : Au cours des 7 dernières années, avez-vous rencontré des difficultés au début de ce travail ?
M. Thai Hong Duy : L'avantage réside dans l'amour et le soutien des collègues. La difficulté vient des préjugés et des mentalités des parents. Au début, ils ne pensaient pas qu'un enseignant s'occuperait de leurs enfants et les éduquerait, ne sachant pas s'il serait aussi compétent que les autres.
Mais le temps l'a prouvé. Durant les premiers mois de l'année scolaire, j'ai essayé de soutenir les enfants, de les aider à étudier, d'organiser leurs études et de les faire s'amuser. Par la suite, les parents ont également vu leurs enfants enthousiastes à l'idée d'aller en classe et ont progressivement commencé à me faire confiance.
Apprenez à vos enfants à les aimer toujours plus. Les enfants sont très sincères, ils disent ce qu'ils pensent.
Si nous venons vers nos enfants avec amour, nous recevrons de l’amour de leur part.
PV : L'âge préscolaire est très particulier. En quoi le défi d'être enseignant est-il différent de celui d'une enseignante ?
Professeur Thai Hong Duy : Je me considère toujours comme un père au sein de la famille. S'il y a un père et une mère à la maison, il y a un enseignant en classe. La relation sera plus complète. Les enfants peuvent interagir avec l'enseignant comme ils le feraient à la maison avec leur mère. À l'école, ils peuvent interagir avec l'enseignant comme ils le feraient à la maison avec leur père. Il y a de l'attention, du réconfort et de l'amour.
Mais il y a aussi un enseignement fort de la part de l'enseignant afin que les enfants puissent pleinement voir l'affection en classe comme à la maison.
PV : Alors, qu’est-ce qui est spécial dans la façon dont vous gérez les situations avec les enfants ?
Thai Hong Duy, enseignante : Chaque enfant est différent. Il y a 25 élèves dans la classe, avec des personnalités différentes. Les enseignants gèrent les situations avec beaucoup de douceur. Un enseignant masculin peut parfois se montrer un peu colérique. Mais lorsque j'ai choisi cette profession, mon éthique d'enseignante m'oblige à gérer chaque situation avec patience et amour.
Il y a des élèves qui, même après être entrés en CP, continuent de dire à leurs parents de saluer M. Duy. Ou parfois, lorsqu'ils ont une bonne chanson, ils demandent à leurs parents de la lui envoyer. Cela me touche beaucoup.
PV : Comment avez-vous mené les activités visant à améliorer les compétences de vie des enfants ?
Professeur Thai Hong Duy : Cette tranche d'âge adore explorer . Proposer des activités encadrées ne suscitera pas l'enthousiasme. En revanche, des cours qui favorisent l'expérience et l'exploration apporteront de la joie aux enfants.
Je veille également aux soins et à l'hygiène des enfants. Lorsque je dirige un groupe-classe, je précise toujours que l'enseignant s'occupera des garçons et de leur toilette, tandis que les filles s'occuperont des filles.
Si l’enseignant n’est pas dévoué et éthique, les parents ne se sentiront pas en sécurité et les enfants auront peur de venir en classe.
PV : Et pourquoi pas des chants, des danses et des blagues... pour les enfants ?
Thai Hong Duy, enseignante : La plupart des enseignants de maternelle ont le sens de l’humour. Si la classe est animée et amusante, les enfants seront plus intéressés. De plus, les enseignants doivent aussi être doués pour le chant et la danse…
Les enseignants, qu’ils soient hommes ou femmes, qui choisissent l’éducation préscolaire, sont tous polyvalents ! (rires)
PV : Selon vous, quels bénéfices apporterait aux enfants le fait d'avoir plus d'enseignants dans le corps enseignant préscolaire ?
Professeur Thai Hong Duy : S'il y a un professeur dans la classe, les enfants recevront également suffisamment d'amour, comme s'ils avaient un père et une mère à la maison.
J’espère personnellement que non seulement une ou deux fois par an, il y aura un garçon étudiant l’éducation préscolaire, mais aussi beaucoup plus de garçons pour diversifier le secteur de l’éducation préscolaire.
Débarrassons-nous du stéréotype selon lequel l’école maternelle consiste simplement à chanter, danser, manger, dormir et rentrer à la maison comme une école maternelle.
Au contraire, lorsque les enfants arrivent à la maternelle, ils peuvent découvrir et apprendre beaucoup de choses. Les enseignants eux-mêmes sont toujours curieux et créatifs. Et ils s'acquittent très bien de cette tâche.
PV : Merci, professeur !
Source : https://vov.vn/xa-hoi/dinh-kien-cua-thay-giao-mam-non-khi-moi-vao-nghe-post1136706.vov
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