L'histoire d'une enseignante qui a choisi de devenir enseignante en maternelle

Diplômé de la Faculté d'éducation préscolaire de l'Université de Saïgon, M. Duy travaille à l'école maternelle depuis 7 ans. Il transmet aux enfants l'amour du travail avec l'enthousiasme et le dévouement d'un enseignant qui transcende les préjugés pour vivre sa passion.

PV : Pouvez-vous nous parler de votre choix d’éducation préscolaire ? Qu’est-ce qui vous a poussé à embrasser une carrière majoritairement féminine ?

L'enseignant Duy guide les élèves pour qu'ils écrivent soigneusement chaque trait.

Thai Hong Duy, enseignante : On pense souvent que la plupart des emplois dans l'éducation préscolaire et la garde d'enfants sont liés à l'image des enseignants. Lorsque j'ai choisi d'étudier l'éducation préscolaire, j'étais moi-même très inquiète et anxieuse.

Cependant, encouragé par ma famille, je me suis inscrit avec audace. À mon arrivée, j'ai été surpris d'être le seul homme. Mais grâce à ma détermination à changer de carrière, aux conseils des professeurs de l'université, puis aux encouragements du conseil d'administration de l'école municipale 19/5, je suis resté fidèle à cette profession pendant sept ans.

PV : Au cours des 7 dernières années, avez-vous rencontré des difficultés au début de ce métier ?

M. Thai Hong Duy : L'avantage réside dans l'affection et le soutien des collègues. La difficulté vient des préjugés et des mentalités des parents. Au début, ils ne pensaient pas qu'un enseignant s'occuperait de leurs enfants et les éduquerait, ne sachant pas s'il serait aussi compétent que les autres.

Mais le temps a prouvé mon efficacité. Durant les premiers mois de l'année scolaire, j'ai essayé de soutenir les enfants, de les aider à étudier, d'organiser leurs études et de les divertir. Par la suite, les parents ont également constaté l'enthousiasme de leurs enfants à venir en classe et ont progressivement pris confiance en moi.

Apprenez à vos enfants à les aimer toujours plus. Les enfants sont très sincères, ils disent ce qu'ils pensent.

Si nous venons vers nos enfants avec amour, nous recevrons de l’amour d’eux.

Portrait du professeur Thai Hong Duy

PV : L'âge préscolaire est très particulier. En quoi le défi d'être enseignant est-il différent de celui d'être enseignant ?

Professeur Thai Hong Duy : Je pense toujours que je joue le rôle d'un père au sein de la famille. S'il y a un père et une mère à la maison, il y a aussi un enseignant à l'école. La relation sera plus complète. Les enfants peuvent interagir avec l'enseignant comme ils le feraient à la maison avec leur mère. À l'école, ils peuvent interagir avec l'enseignant comme ils le feraient à la maison avec leur père. Il y a de l'attention, du réconfort et de l'amour.

Mais il y a aussi un enseignement fort de la part de l'enseignant pour que les enfants puissent pleinement ressentir l'affection en classe comme à la maison.

PV : Alors, qu’est-ce qui est spécial dans la façon dont vous gérez les situations avec les enfants ?

Thai Hong Duy, enseignante : Chaque enfant est différent. La classe compte 25 élèves, chacun avec sa personnalité. Les enseignants gèrent les situations avec beaucoup de douceur. Un enseignant masculin peut parfois se montrer un peu colérique. Mais lorsque j'ai choisi cette profession, mon éthique d'enseignante m'oblige à gérer chaque situation avec patience et amour.

Il y a des élèves qui, même après le CP, continuent de dire à leurs parents de saluer M. Duy. Ou encore, de temps en temps, lorsqu'ils ont une bonne chanson, ils demandent à leurs parents de la lui envoyer. Cela me touche beaucoup.

PV : Comment avez-vous mené les activités visant à améliorer les compétences de vie des enfants ?

Professeur Thai Hong Duy : Cette tranche d'âge adore explorer . Proposer uniquement des activités structurées ne suscitera pas l'enthousiasme. En revanche, des cours qui favorisent l'expérience et l'exploration apporteront de la joie aux enfants.

Je veille également aux soins et à l'hygiène des enfants. Lorsque je dirige un groupe-classe, je précise toujours que l'enseignant s'occupera des garçons et de leur toilette, tandis que les filles s'occuperont des filles et de leur toilette.

Si l’enseignant est contraire à l’éthique et indifférent, les parents ne se sentiront pas en sécurité et les enfants auront peur de venir en classe.

PV : Et pourquoi pas des chants, des danses, des divertissements... pour les enfants ?

Thai Hong Duy, enseignante : La plupart des enseignants de maternelle ont le sens de l’humour. Si la classe est animée et amusante, les enfants seront plus intéressés. De plus, les enseignants doivent aussi savoir chanter, danser…

Les enseignants, qu’ils soient hommes ou femmes, qui choisissent l’éducation préscolaire, sont tous polyvalents ! (rires)

Guider les enfants à travers des sujets de développement de compétences

PV : Selon vous, quels bénéfices apporterait aux enfants le fait d’avoir plus d’enseignants masculins dans le corps enseignant préscolaire ?

Professeur Thai Hong Duy : S'il y a un professeur dans la classe, les enfants recevront également suffisamment d'amour, comme s'ils avaient un père et une mère à la maison.

J’espère personnellement que non seulement chaque année ou tous les quelques années, il y aura un garçon étudiant l’éducation préscolaire, mais davantage de garçons pour diversifier le secteur de l’éducation préscolaire.

Débarrassons-nous du stéréotype selon lequel l’école maternelle consiste simplement à chanter, danser, manger, dormir et rentrer à la maison comme dans une école maternelle.

Au contraire, lorsque les enfants arrivent à la maternelle, ils peuvent découvrir et apprendre beaucoup de choses. Les enseignants eux-mêmes sont toujours curieux et créatifs. Et ils s'en sortent très bien.

PV : Merci, professeur !

Source: https://vov.vn/xa-hoi/dinh-kien-cua-thay-giao-mam-non-khi-moi-vao-nghe-post1136706.vov