C’est la prédiction du scientifique informatique britanno-canadien Geoffrey Hinton (77 ans), considéré comme le « père de l’intelligence artificielle ». M. Hinton a reçu le prix Nobel de physique en 2024 pour ses travaux pionniers dans le domaine de l’IA.
Lors de la conférence technologique Gitex Europe 2025 qui s'est tenue récemment à Berlin (Allemagne), un professeur spécialisé en informatique a affirmé : « Actuellement, la technologie n'a pas encore atteint le niveau d'intelligence nécessaire pour permettre aux enseignants de devenir de véritables experts, mais cela se produira certainement bientôt. À ce moment-là, l'éducation à de nombreux niveaux connaîtra une amélioration spectaculaire. »

L'informaticien britanno-canadien Geoffrey Hinton (Photo : Freepik).
M. Hinton a fait remarquer que les tuteurs ou assistants pédagogiques dotés d'une intelligence artificielle seraient non seulement plus efficaces, mais sauraient également éviter d'être ennuyeux.
À l'avenir, l'IA pourra dialoguer directement avec les élèves, adapter le contenu des leçons et le rythme de diffusion en fonction des capacités de chaque élève, et mettre à jour en permanence les méthodes d'enseignement en fonction des retours des élèves.
Des assistants pédagogiques basés sur l'IA sont actuellement testés dans plusieurs écoles du Royaume-Uni, notamment dans les cours de mathématiques et de langue et littérature.
L'une des applications d'intelligence artificielle les plus utilisées dans les écoles britanniques est Manda. Son utilisation coûte actuellement environ 10 livres sterling par mois et par élève. Manda a été entraînée à partir de 550 000 minutes de cours enregistrés par plus de 300 enseignants experts en pédagogie, qui dispensent un enseignement conforme au programme national britannique.
Ce tuteur IA peut identifier automatiquement les points forts et les points faibles des élèves, et adapter l'ordre du contenu des leçons en conséquence.
Dans une école privée londonienne, les élèves suivaient même des cours sans professeur. L'établissement utilisait l'intelligence artificielle combinée à des dispositifs de réalité virtuelle pour l'apprentissage.
« Il y a beaucoup d’excellents professeurs, mais les humains sont faillibles et il est difficile de maintenir une constance absolue », a déclaré John Dalton, directeur du lycée David Game College, qui utilise l’IA pour remplacer les enseignants dans certaines matières.

L'IA apportera les plus grands avantages dans les domaines de la santé et de l'éducation (Illustration : Freepik).
Maintenir un haut niveau de précision, être capable de personnaliser les leçons pour chaque élève et d'évaluer en permanence le processus d'apprentissage de chaque élève afin d'apporter les ajustements nécessaires, comme le fait l'IA, est en effet quelque chose de très difficile à réaliser avec les méthodes d'enseignement traditionnelles.
Au Royaume-Uni, les enseignants s'appuient de plus en plus sur l'IA pour réduire leur charge de travail, de la planification des cours à la notation et à la fourniture de commentaires individuels à chaque élève...
Cependant, malgré son rôle de chef de file dans la recherche et le développement en intelligence artificielle, M. Hinton a mis en garde à plusieurs reprises ces dernières années contre les risques encourus. Il prédit que l'IA pourrait atteindre le niveau de « superintelligence », une intelligence supérieure à celle des humains, d'ici deux décennies.
« Nous créons des entités super-intelligentes, mais nous ne savons pas comment assurer notre propre sécurité et celle de ces entités », a-t-il averti.
M. Hinton a souligné que l'IA apportera les plus grands bénéfices dans les domaines de la santé et de l'éducation. En santé, elle sera progressivement capable de diagnostiquer les maladies avec une précision remarquable et de trouver des traitements efficaces. En éducation, elle deviendra un puissant outil d'aide à l'apprentissage.
« L’IA deviendra à terme un tuteur privé qui aidera les enfants à apprendre deux fois plus vite que dans les classes traditionnelles, tout simplement parce qu’elle comprend les besoins de chaque élève. »
« L’IA fera des choses bien mieux que ce que nous pouvons imaginer, car elle continuera d’être entraînée grâce à l’expérience d’apprentissage de millions d’étudiants. Tout cela se produira dans les dix prochaines années environ », a déclaré M. Hinton.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/cha-de-ai-tri-tue-nhan-tao-se-day-tre-hoc-nhanh-gap-doi-giao-vien-20250527205857616.htm






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