ChatGPT améliore-t-il réellement les résultats d’apprentissage ?

Depuis son lancement fin 2022, ChatGPT, un outil d'intelligence artificielle développé par OpenAI, est devenu un sujet brûlant dans le secteur de l'éducation. De nombreux établissements scolaires, enseignants et élèves ont rapidement commencé à tester et à intégrer ChatGPT à leurs pratiques pédagogiques.

Mais cet outil d’intelligence artificielle (IA) contribue-t-il réellement à améliorer les résultats d’apprentissage ou s’agit-il simplement d’une tendance passagère ?

Une nouvelle étude publiée début 2025 (Wang, J. et Fan, W. (2025), intitulée « L'effet de ChatGPT sur les performances d'apprentissage, la perception de l'apprentissage et la pensée d'ordre supérieur des étudiants : aperçus d'une méta-analyse »), a cherché à répondre à cette question en synthétisant et en analysant 51 études empiriques sur l'impact de ChatGPT sur l'apprentissage. Il s'agit d'une méta-analyse à grande échelle, fournissant des preuves scientifiques fiables de l'efficacité réelle de cet outil d'IA en milieu éducatif .

ChatGPT n’est pas magique, son efficacité dépend beaucoup de la façon dont il est utilisé.

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ChatGPT vous aide-t-il à mieux étudier ?

Des études montrent que ChatGPT a un impact positif évident sur les résultats d'apprentissage. Plus précisément :

En termes d'efficacité d'apprentissage, les résultats de la recherche montrent un impact très fort. L'indice d'effet global de 0,867 le démontre, ce qui signifie que les étudiants qui utilisent ChatGPT apprennent souvent beaucoup mieux que ceux qui ne l'utilisent pas.

Concernant l'amélioration de la perception de l'apprentissage, les résultats de la recherche ont montré un impact moyen, exprimé par un indice d'effet global de 0,456. Autrement dit, les étudiants se sentaient plus intéressés et positifs lorsqu'ils apprenaient avec ChatGPT.

Concernant la pensée d'ordre supérieur, notamment la pensée critique, la capacité de résolution de problèmes et la pensée créative, l'impact a été jugé moyen (taille d'effet globale : 0,457). Cela suggère que ChatGPT a également le potentiel de contribuer à développer une réflexion plus approfondie.

Ainsi, selon cette étude, ChatGPT aide non seulement les étudiants à « mieux apprendre », mais rend également l’apprentissage « plus amusant » et les aide à « mieux réfléchir ».

L’efficacité dépend beaucoup de la façon dont elle est utilisée.

Cependant, un point important que souligne cette étude est que ChatGPT n’est pas un remède miracle et son efficacité Cela dépend beaucoup de l'utilisation.

Selon les recherches, ChatGPT est plus performant dans les domaines de compétences, la rédaction académique et les disciplines STEM ( sciences , technologie, ingénierie, mathématiques) telles que les mathématiques, la physique et l'informatique. De plus, des modèles tels que l'apprentissage par projets, l'apprentissage par problèmes ou l'apprentissage personnalisé permettent à ChatGPT de mieux démontrer ses atouts.

De plus, lorsque ChatGPT joue le rôle de « tuteur intelligent » ou de « camarade de classe virtuel », c'est-à-dire qu'il interagit en profondeur avec les apprenants, l'efficacité sera supérieure à celle d'une simple utilisation comme moteur de recherche.

L’étude recommande également Pour obtenir des effets clairs et stables, les apprenants doivent utiliser ChatGPT en continu pendant 4 à 8 semaines.

Comment utiliser ChatGPT en classe ?

Sur la base des résultats ci-dessus, l’équipe de recherche recommande certaines des manières les plus efficaces d’utiliser ChatGPT :

Combinez-les avec des modèles pédagogiques clairs, tels que la taxonomie de Bloom, pour stimuler une réflexion d’ordre supérieur.

Largement utilisé à tous les niveaux d'enseignement, du maintien de l'intérêt pour l'apprentissage, à l'amélioration de la capacité à mémoriser et à comprendre des concepts complexes des lycéens, en passant par la satisfaction des besoins de personnalisation, la promotion de l'autonomie et de la motivation des étudiants universitaires.

ChatGPT peut prendre en charge efficacement une variété de cours, des STEM à la rédaction académique en passant par la formation professionnelle.

ChatGPT aide les étudiants à accéder à des informations diverses, à simuler des situations d'apprentissage, à fournir des instructions spécifiques et à améliorer leur capacité à écrire avec précision et grammaticalité.

ChatGPT peut être appliqué à différents modèles d'apprentissage. ChatGPT est particulièrement adapté à l'apprentissage par résolution de problèmes.

Lorsque ChatGPT joue le rôle de « tuteur intelligent » ou de « camarade de classe virtuel », c'est-à-dire qu'il interagit en profondeur avec les apprenants, son efficacité sera supérieure à celle d'un simple moteur de recherche.

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Il devrait être utilisé systématiquement et continuellement pendant 4 à 8 semaines, plutôt que de simplement effectuer un essai à court terme. ChatGPT devrait être utilisé de manière flexible dans l'enseignement, comme tuteur intelligent, partenaire, outil d'apprentissage… Son rôle peut être ajusté en fonction des exigences des activités d'enseignement et d'apprentissage auxquelles il est appliqué.

À partir de ces analyses, l'étude a conclu que ChatGPT, utilisé correctement, est un assistant d'apprentissage extrêmement utile. ChatGPT peut contribuer à améliorer les résultats d'apprentissage, à accroître la motivation et à développer une pensée d'ordre supérieur, mais uniquement lorsqu'il est utilisé correctement.

Cette étude recommande également aux enseignants, aux parents et aux éducateurs, au lieu d’interdire aux élèves d’utiliser l’IA, de les guider et de leur enseigner comment exploiter l’IA de manière intelligente, sélective, critique et responsable.

Le côté obscur de ChatGPT

Bien que la plupart des études montrent des effets positifs de ChatGPT, certaines études ont trouvé des effets mitigés :

• Certains étudiants deviennent dépendants des outils d’IA, ce qui réduit leur capacité à apprendre de manière autonome et à penser de manière critique.
• ChatGPT peut réduire les interactions entre les étudiants et les amis, entre les étudiants et les enseignants.
• Certains étudiants perdent leur motivation, car l’apprentissage devient trop facile ou moins stimulant.
• ChatGPT peut fournir des informations fausses ou inexactes.
• ChatGPT peut conduire au plagiat et à la malhonnêteté académique.

Source : https://thanhnien.vn/chatgpt-co-that-su-cai-thien-ket-qua-hoc-tap-18525051609583671.htm