Le gouvernement exige que le ministère de l'Éducation et de la Formation publie des documents d'orientation sur les méthodes de tarification des manuels scolaires, garantissant un contrôle strict des coûts de publication et de distribution - Photo : NAN TRAN
Le 20 mars, le gouvernement a publié la résolution 3/NQ-CP promulguant un plan de mise en œuvre de la résolution n° 32/NQ-UBTVQH686 du 15 septembre 18 de la Commission permanente de l'Assemblée nationale chargée de superviser les sujets de mise en œuvre. QH9 et Résolution n° 2023/88/QH2014 de l’Assemblée nationale sur les programmes et manuels innovants d’enseignement général.
Le gouvernement demande au ministère de l'Éducation et de la Formation de présider et de coordonner avec les ministères et agences concernés l'élaboration et la soumission aux autorités compétentes de promulgation de stratégies et de plans pour la période 2021-2030 en matière de développement de l'éducation et de la formation, de construction et d'autres plans connexes, achevés. en 2024.
Publier des documents d'orientation sur les méthodes de tarification des manuels scolaires, garantissant un contrôle strict des coûts de publication et de distribution afin de réduire les prix des manuels. Modifier et compléter la réglementation relative à l'expérimentation, à l'approbation et à la sélection des manuels scolaires.
Recherche sur les normes pour les enseignants de certaines matières artistiques au niveau secondaire ; Rechercher et piloter des modèles de formation conjointe dans des matières spécialisées (langues étrangères, technologies de l'information, arts).
En ce qui concerne l'amélioration de l'efficacité et de l'efficience de la gestion de l'État dans la réforme du programme d'enseignement général, le ministère de l'Éducation et de la Formation préside et coordonne avec les ministères, les branches et les localités pour continuer à se concentrer sur la mise en œuvre du programme d'enseignement général 2018 conformément à la feuille de route, garantissant ainsi les progrès et qualité ; Répliquez les bons modèles, les bonnes pratiques, les exemples avancés, supprimez les problèmes, surmontez les limitations existantes.
À la fin de l'année scolaire 2024-2025, procéder à un examen et à une évaluation de la mise en œuvre de l'innovation en matière de programmes et de manuels scolaires dans la formation générale ; Résumer et évaluer la socialisation de la compilation des manuels scolaires, sur cette base, rapporter au gouvernement à soumettre à l'Assemblée nationale sur l'utilisation du budget de l'État pour compiler un ensemble de manuels conformément aux dispositions de la résolution n° 88/2014/QH13 du Assemblée nationale en 2025.
Résoudre les lacunes dans le recrutement d’enseignants pour enseigner de nouvelles matières
Le gouvernement demande au ministère de l'Éducation et de la Formation de présider et de coordonner avec les ministères et agences concernés l'examen et la proposition d'amendements et de compléments aux réglementations pertinentes afin d'éliminer les obstacles et les insuffisances dans le recrutement des enseignants. Les enseignants enseignent de nouvelles matières conformément au programme d'enseignement général de 2018.
Rechercher et proposer des mécanismes et des politiques de rotation des enseignants pour résoudre la situation de surplus et de pénurie d'enseignants locaux.
Soumettre au Premier Ministre pour approbation le projet d'investissement en installations minimales et en matériel pédagogique pour assurer la mise en œuvre du Programme d'Enseignement Général 2018, achevé en 2024.
Examiner, évaluer et promulguer des politiques visant à soutenir les frais d'études des étudiants dans les zones aux conditions socio-économiques difficiles, les zones de minorités ethniques, les zones reculées et frontalières, les îles.
Rechercher, réviser globalement et promulguer un décret pour remplacer le décret n° 81/2021/ND-CP sur le mécanisme de collecte et de gestion des frais de scolarité pour les établissements d'enseignement du système éducatif national.
