Une importante politique éducative entre en vigueur en février.

Redonner aux écoles le droit de choisir leurs manuels scolaires

La circulaire 27/2023/TT-BGDDT réglementant le choix des manuels scolaires dans les établissements d'enseignement général remplace la circulaire 25/2020/TT-BGDDT appliquée d'octobre 2020 à aujourd'hui, à compter du 12 février.

La principale différence de cette nouvelle circulaire réside dans le fait que le droit de décider du choix des manuels scolaires est désormais confié aux établissements d'enseignement et non plus au Comité populaire provincial, comme c'était le cas auparavant.

Le droit de choisir les manuels scolaires rendus aux écoles est l'une des mesures importantes de la politique éducative entrée en vigueur en février.

Plus précisément, le conseil de sélection des manuels scolaires d'un établissement d'enseignement est établi par le chef d'établissement ou le directeur du centre de formation continue, le directeur du centre de formation professionnelle continue, le responsable de l'établissement d'enseignement mettant en œuvre le programme d'enseignement général, le programme de formation continue aux niveaux du collège et du lycée, afin d'aider le chef d'établissement dans l'organisation de la sélection des manuels scolaires.

La circulaire stipule également clairement : « Les personnes ayant participé à l’élaboration de manuels scolaires ou à la direction de leur élaboration, publication, impression et distribution (figurant sur la liste des manuels scolaires approuvés par le ministre de l’Éducation et de la Formation) ; les parents, beaux-parents ; conjoints ; frères et sœurs, beaux-frères et belles-sœurs des personnes ayant participé à l’élaboration de manuels scolaires ou à la direction de leur élaboration, publication, impression et distribution ; les personnes travaillant dans des maisons d’édition et des organismes publiant des manuels scolaires ne sont pas autorisées à participer au conseil. »

Étant donné que la nouvelle circulaire attribue aux établissements d'enseignement le droit de choisir leurs manuels scolaires, le ministère de l'Éducation et de la Formation est chargé d'évaluer les dossiers de sélection des manuels scolaires des établissements d'enseignement relevant de sa compétence ; de lui faire rapport sur les résultats de cette évaluation et sur la liste des manuels scolaires sélectionnés par ces établissements.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation évalue les dossiers de sélection des manuels scolaires des établissements d'enseignement relevant de sa compétence ; examine les rapports des ministères de l'Éducation et de la Formation sur les résultats de l'évaluation et la liste des manuels scolaires des établissements d'enseignement sélectionnés ; synthétise les résultats, établit une liste des manuels scolaires des établissements d'enseignement sélectionnés et la soumet au Comité populaire provincial pour examen et approbation.

Au lieu de créer directement un conseil de sélection des manuels scolaires pour toute la province, comme le prévoyaient les anciens règlements, les nouveaux règlements ont seulement pour tâche de décider et d'approuver la liste des manuels scolaires sélectionnés par les établissements d'enseignement (soumise par le ministère de l'Éducation et de la Formation).

Supprimer la classification des diplômes d'études secondaires

Conformément à la circulaire 31/2023/TT-BGDDT relative à la réglementation concernant l'examen et la reconnaissance de l'obtention du diplôme de fin d'études secondaires, applicable à compter du 15 février de l'année scolaire 2024-2025, l'obtention du diplôme de fin d'études secondaires comporte quelques nouveaux points notables.

Les établissements d'enseignement dispensant le programme d'enseignement général au premier cycle du secondaire organiseront l'examen de validation des acquis au maximum deux fois. Le premier examen aura lieu immédiatement après la fin de l'année scolaire. Le second examen (le cas échéant) se tiendra avant la rentrée scolaire suivante.

Les établissements d'enseignement qui mettent en œuvre des programmes de formation continue au niveau secondaire organisent une cérémonie de remise des diplômes au moins une fois immédiatement après la fin de l'année scolaire.

Conformément à la nouvelle réglementation, les certificats de fin de collège ne comportent plus les mentions « excellent », « bien » ou « moyen » comme c'était le cas auparavant. Les élèves sont considérés comme ayant obtenu leur diplôme de fin de collège s'ils sont âgés de 21 ans ou moins, s'ils ont suivi le programme d'enseignement général ou le programme de formation continue de niveau collège et s'ils ont déposé un dossier de demande de diplôme complet.

Concernant la procédure de validation des diplômes de fin d'études secondaires, le directeur du ministère de l'Éducation et de la Formation met en place une commission de validation des diplômes dans chaque établissement scolaire. Cette commission, composée d'au moins sept membres (nombre impair), examine les dossiers scolaires, établit la liste des élèves admissibles à l'obtention du diplôme et la valide. Sur la base de cette liste, le ministère de l'Éducation et de la Formation décide de la validation du diplôme et de sa délivrance.

Conformément à l'ancien règlement (Décision 11/2006/QD-BGDDT), les élèves de collège sont pris en compte pour la reconnaissance de leur diplôme une fois par an, immédiatement après la fin de l'année scolaire (selon le calendrier scolaire du ministère de l'Éducation et de la Formation). Selon ce calendrier, la prise en compte de la reconnaissance du diplôme de collège, conformément à la Décision 11/2006/QD-BGDDT, reste valable jusqu'à la fin de l'année scolaire 2023-2024.

Lien source: https://thanhnien.vn/chinh-sach-giao-duc-quan-trong-co-hieu-luc-tu-thang-2-185240201132311707.htm