5 à 7 heures d'utilisation des réseaux sociaux : un sacrifice pour la santé et le moral
Lors de la séance de discussion sur le développement socio -économique de la 10e session de l'Assemblée nationale ce matin (30 octobre), le député Chau Quynh Dao (délégation d'An Giang) a tiré la sonnette d'alarme concernant l'impact négatif des réseaux sociaux sur les adolescents et les conséquences tragiques lorsque les enfants se perdent dans le monde virtuel.
Le délégué Chau Quynh Dao a ouvert son discours avec joie en évoquant les impressionnants progrès réalisés par le Vietnam en matière de transformation numérique, le pays se classant 6e sur 40 selon l'indice mondial de l'IA 2025 publié par l'Independent Market Research Network.
Cela témoigne des efforts considérables déployés par le Politburo , l'Assemblée nationale et le gouvernement en matière de transformation numérique. Toutefois, outre ces aspects positifs, elle a exprimé son inquiétude quant à l'utilisation actuelle des réseaux sociaux par les jeunes.
« Je suis très inquiète des conséquences négatives pour les adolescents. Car s'ils manquent de connaissances et de compétences pour utiliser efficacement les réseaux sociaux, ils peuvent facilement devenir "accros" à ces derniers », a déclaré Mme Dao.
Le député à l'Assemblée nationale Chau Quynh Dao (Photo : NA).
Mme Dao a cité les données d'une enquête de l'UNICEF datant de 2022 pour illustrer la gravité du problème : 82 % des jeunes de 12 à 13 ans utilisent Internet tous les jours.
Ce chiffre passe à 93 % chez les 14-15 ans. Ils passent 5 à 7 heures par jour sur les réseaux sociaux.
Les délégués ont averti que passer trop de temps sur les réseaux sociaux aurait de graves conséquences sur la santé physique et mentale.
« Les enfants auront un système immunitaire affaibli en raison de l'insomnie chronique, du manque d'exercice, du syndrome du canal carpien, des maladies oculaires et de la colonne vertébrale… Leur cerveau souffrira également d'une faible créativité », a-t-elle analysé.
En particulier sur le plan de la santé mentale, les conséquences sont encore plus graves, comme l'anxiété, le stress, la dépression et, plus effrayant encore, l'autodestruction.
Bien que Mme Dao ait indiqué que les données de l'enquête dataient de 2022, un rapport sur la parole des enfants a également révélé que moins de 21 % d'entre eux estimaient avoir les connaissances et les compétences nécessaires pour faire face aux risques liés aux réseaux sociaux. À ce jour, ces données ont progressé, mais restent insuffisantes.
Selon le délégué, le système politique vietnamien accorde une grande importance à la protection de la sécurité des enfants en ligne, mais il n'est pas complet.
Chaque année, le ministère de l'Éducation et de la Formation élabore un plan, en collaboration avec l'Union de la jeunesse communiste Hô Chi Minh, visant à inciter les écoles à organiser diverses activités pour garantir la sécurité des enfants et un accès sain et approprié à Internet. Il a également invoqué la loi relative aux enfants et la loi sur la cybersécurité pour assurer leur protection.
Elle s'inquiétait toutefois du fait que le décret n° 147/2024/ND-CP du gouvernement relatif à la gestion, à la fourniture et à l'utilisation des services Internet et des informations en ligne stipule seulement que, dans le cas des utilisateurs de services qui sont des enfants (de moins de 16 ans), les parents ou tuteurs légaux de l'enfant doivent enregistrer un compte en utilisant les informations des parents ou tuteurs légaux de l'enfant et sont responsables de la surveillance et de la gestion du contenu auquel les enfants accèdent, publient et partagent des informations sur les réseaux sociaux.
Elle a suggéré qu'il était nécessaire d'ajouter des réglementations pour limiter l'âge et la durée d'accès. La déléguée a cité les réglementations en vigueur dans certains pays, comme l'Australie, qui interdit aux enfants de moins de 16 ans d'utiliser les réseaux sociaux, et le gouvernement néerlandais, qui recommande aux enfants de moins de 15 ans de ne pas utiliser certaines plateformes de réseaux sociaux.
Pour les enfants de plus de 12 ans, le gouvernement néerlandais recommande de limiter le temps total passé devant les écrans (y compris les téléphones, les ordinateurs et autres appareils électroniques, et pas seulement les réseaux sociaux) à 3 heures par jour maximum.
Par ailleurs, la déléguée a également souligné que le terme « dépendance aux réseaux sociaux » n'a pas été inclus dans les documents professionnels du secteur médical destinés à guider le diagnostic et le traitement de certains troubles mentaux, car cette question est encore complexe et fait l'objet de débats dans le monde entier.
Des recherches approfondies sur les impacts négatifs sont disponibles, mais elles sont limitées par rapport au niveau d'alerte de l'Organisation mondiale de la santé.
Il existe de plus en plus de preuves que les appareils intelligents et les réseaux sociaux peuvent avoir un impact négatif sur la santé mentale des enfants (Illustration : Gettyimages).
Analysant les préoccupations de la famille, Mme Chau Quynh Dao a souligné le problème : « Même la famille considère les réseaux sociaux et les appareils électroniques comme des baby-sitters, ce qui leur permet d'avoir le temps de s'occuper de la maison et de gagner leur vie. »
Sous la pression des résultats, les écoles se concentrent sur l'éducation culturelle et ne prêtent pas suffisamment attention à l'organisation d'activités extrascolaires de qualité pour créer des espaces de jeux utiles aux élèves.
Du point de vue des jeunes, la déléguée Quynh Dao a analysé les causes de leur comportement, soulignant leur manque de courage, de volonté et d'idéaux. C'est ce manque qui les pousse à se laisser séduire par le monde virtuel, aussi coloré que dangereux.
« Vous êtes plongés dans le monde virtuel, à rêver du PDG dominateur, mais lorsque vous vous heurtez à la réalité, la fin est très cruelle », a déclaré Mme Quynh Dao.
« Nounous électroniques » et failles politiques à combler
Face à cette situation, le délégué Chau Quynh Dao a proposé que l'Assemblée nationale et le gouvernement s'attachent à la résoudre en s'appuyant sur plusieurs grands axes de solutions.
Elle a notamment insisté sur la nécessité de revoir le cadre juridique et de définir clairement l'âge minimum d'utilisation des réseaux sociaux par les enfants, ainsi que la durée maximale de leur accès. Il convient également d'étudier les expériences internationales afin de les adapter au contexte vietnamien.
Les agences devraient encourager des recherches approfondies sur les impacts négatifs des médias sociaux, en particulier pour remédier aux lacunes existantes.
Des élèves de maternelle à Hô Chi Minh-Ville lors d'une activité ludique à l'école (Photo : Huyen Nguyen).
Du côté scolaire, il est nécessaire de veiller à la bonne organisation et à la bonne mise en œuvre de l'enseignement à raison de deux séances par jour, à la qualité des activités extrascolaires et à l'intégration d'une propagande visant à aider les élèves à « se libérer de la dépendance » et à renforcer leur immunité.
Les familles doivent créer un environnement éducatif adapté et rigoureux pour leurs enfants, fixer des limites au temps d'utilisation et dire fermement « non » aux appareils électroniques pendant les repas et avant le coucher.
Le délégué a également souligné que les étudiants eux-mêmes doivent faire preuve d'une détermination sans faille pour surmonter les tentations du monde virtuel très addictif que représentent les réseaux sociaux.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/canh-bao-hau-qua-nghiet-nga-khi-phu-huynh-bien-dien-thoai-thanh-bao-mau-20251030105412639.htm
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