Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié la circulaire n° 28/2023/TT-BGDDT relative à l'enseignement à distance au niveau universitaire. La principale différence par rapport à la circulaire de 2017 réside dans le fait que l'enseignement à distance n'est pas autorisé pour les filières de santé nécessitant un certificat d'exercice.
Conformément à la circulaire, le programme de formation à distance actuellement appliqué à la forme régulière de la filière de formation correspondante de l'établissement de formation est ajusté et décrit spécifiquement dans le plan détaillé de chaque matière pour s'adapter à la forme de formation à distance en termes de méthodes d'enseignement et d'apprentissage, de durée d'enseignement et d'apprentissage, de matériel d'apprentissage et d'évaluation des résultats d'apprentissage, dans lesquels il est nécessaire d'utiliser principalement la méthode du réseau informatique et des télécommunications.
Les universités ne sont pas autorisées à proposer des formations à distance dans les domaines de la santé. (Photo d'illustration)
La circulaire précise également les exigences minimales pour la mise en œuvre de l'enseignement à distance. En conséquence, le système d'enseignement à distance de l'établissement de formation a été entièrement conçu pour garantir la conformité de tous ses éléments à la réglementation.
Les établissements de formation proposent des programmes de formation à distance aux étudiants ayant décidé d'ouvrir une filière de formation et ayant suivi au moins trois cours consécutifs dans le cadre de la formation régulière. La formation à distance n'est pas proposée aux étudiants du secteur de la santé délivrant des certificats de pratique et aux étudiants en formation des enseignants.
Le programme de formation à distance a été élaboré, évalué et diffusé conformément à la réglementation sur les normes des programmes de formation.
Le système de test et d'évaluation des résultats d'apprentissage garantit l'objectivité et l'honnêteté; évalue le processus d'apprentissage, évalue la fin d'un semestre ou d'une matière; contrôle et vérifie l'apprentissage, en passant des tests, des examens et en effectuant des tâches assignées dans le programme d'apprentissage de l'apprenant.
L'équipe d'enseignants, de personnel de soutien à l'apprentissage et de gestionnaires est suffisante en quantité, en qualité, en qualifications et en structure ; et a été formée aux compétences, aux méthodes d'enseignement et à la gestion de l'apprentissage à distance.
Un maximum de 30 % du volume du programme de formation à distance est assuré par des conférenciers invités ; ce maximum est porté à 50 % lorsque et seulement lorsque le conférencier invité est un conférencier permanent de l'institution de coordination de la formation, tel que prescrit, pour assurer plus de 20 % du volume du programme de formation à distance.
Assurer des installations, des équipements, des bibliothèques et du matériel d’apprentissage adéquats pour mettre en œuvre des programmes d’apprentissage à distance.
Cette circulaire entre en vigueur à compter du 12 février.
(Source : tienphong.vn)
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