Monsieur, l'Académie de journalisme et de communication est une référence en matière de formation des ressources humaines pour la presse vietnamienne. Pourriez-vous nous parler des contributions majeures de l'Académie à sa création et à son développement ?

Depuis plus de 60 ans, l'Académie de journalisme et de communication affirme son rôle de pépinière de talents pour former des ressources humaines de haut niveau au journalisme, aux médias et au travail idéologique et théorique du pays. Parmi ses contributions les plus remarquables figure la formation de près de 100 000 journalistes, chargés de propagande, professeurs de théorie politique … Nombre d'entre eux occupent aujourd'hui des postes clés au sein d'agences de presse et de médias, ainsi que d'organismes du Parti et de l'État à travers le pays. Cette équipe se distingue non seulement par son expertise, mais aussi par son courage politique, son éthique professionnelle et son dévouement.

Des professeurs et des étudiants de l'Académie de journalisme et de communication s'exercent dans le studio de l'Académie. Photo : HC

Parallèlement à ses activités de formation, l'Académie est également un centre de recherche de premier plan en théorie politique, journalisme et communication. Nombre de ses projets de recherche et de ses ressources pédagogiques ont contribué de manière significative à l'élaboration des politiques publiques, à l'orientation de l'opinion publique et au développement de la pensée théorique dans le contexte actuel.

En outre, l'Académie est toujours pionnière en matière d'innovation de contenu et de méthodes pédagogiques, d'application des technologies de communication modernes, d'expansion de la coopération internationale, contribuant à rapprocher les activités de formation en journalisme et en communication au Vietnam des normes internationales, tout en préservant son identité et sa juste orientation idéologique.

Pour s'adapter aux changements sociaux, quels ont été les jalons importants franchis par la formation journalistique, monsieur ?

La formation journalistique au Vietnam en général, et à l'Académie de journalisme et de communication en particulier, n'a cessé d'évoluer pour s'adapter aux profondes mutations de la société et des médias mondiaux. On peut affirmer que la formation journalistique dans notre pays a franchi plusieurs étapes importantes :

Premièrement, au début de la période qui a suivi la Révolution d'août et pendant la guerre de résistance, la presse était principalement un outil de propagande révolutionnaire ; la formation des journalistes à cette époque était donc étroitement liée à la promotion des idéaux, du patriotisme et des compétences journalistiques au service de la guerre de résistance.

Deuxièmement, depuis la création de l'École centrale de propagande, devenue depuis l'Académie de journalisme et de communication, en 1962, la formation journalistique s'est structurée de manière plus systématique, devenant un domaine de formation doté d'une équipe d'enseignants formés au niveau national et international. Cette période a jeté les bases d'un système de formation universitaire en journalisme au Vietnam.

Troisièmement, la période de rénovation (à partir de la fin des années 1980) a constitué un tournant majeur. La presse vietnamienne s'est diversifiée, reflétant la diversité de la société, tout en faisant face à une concurrence accrue. La formation journalistique a également évolué depuis lors : renforcement des compétences professionnelles, mise à jour des technologies médiatiques et prise en compte accrue des aspects pratiques.

Aujourd'hui, dans le contexte de la quatrième révolution industrielle et du développement rapide des médias numériques, la formation journalistique est entrée dans une phase de transformation numérique globale. Nous formons les journalistes non seulement à l'écriture et à la prise de vue, mais aussi à l'intégration du multimédia, à la maîtrise des plateformes numériques, à la compréhension des données et des algorithmes, tout en préservant l'éthique professionnelle et l'esprit critique.

Chaque étape définit de nouvelles exigences et constitue également le moteur qui permet à l'Académie de journalisme et de communication de se renouveler sans cesse et d'être toujours à la pointe dans la formation d'un journalisme révolutionnaire moderne, professionnel, humain et intégré.

Il y a plus de vingt ans, avant l'avènement de la presse électronique, les cours de journalisme en ligne ont vu le jour. Aujourd'hui encore, face aux exigences de la transformation numérique, chaque journaliste et rédacteur doit maîtriser de multiples aspects du journalisme. Quelles innovations l'Académie de journalisme et de communication a-t-elle apportées à sa formation pour répondre à ces besoins urgents ?

L'essor de la presse en ligne il y a plus de vingt ans a marqué un premier tournant dans la conception de la formation journalistique. Mais aujourd'hui, face à l'impératif d'une transformation numérique globale, non seulement pour la presse, mais aussi pour l'ensemble de la société, la formation des journalistes doit elle aussi entrer dans une ère d'innovation profonde et continue.

L’Académie de journalisme et de communication a clairement identifié un besoin : les journalistes et les rédacteurs d’aujourd’hui ne peuvent plus se contenter d’un seul type de journalisme. Ils doivent devenir des « journalistes intégrés », capables de travailler dans de nombreux formats, d’exploiter les technologies, de maîtriser les plateformes numériques et d’avoir une approche axée sur les données. C’est pourquoi nous avons mis en place une série d’innovations en matière de formation, que l’on peut résumer en trois points principaux : premièrement, l’innovation dans les programmes de formation.

L'Académie a revu et mis à jour son programme d'études afin d'y intégrer la technologie, le multimédia et la pensée numérique. De nombreux nouveaux cours, tels que la production de contenu numérique, le journalisme de données, les médias numériques et l'intelligence artificielle appliquée au journalisme, ont été introduits.

L’Académie a ensuite innové dans ses méthodes et modèles de formation. Elle a renforcé l’apprentissage par projet et la pratique au sein d’un modèle de rédaction intégrée, alliant théorie et compétences pratiques. Les étudiants ont ainsi expérimenté le processus de production journalistique complet, de l’écriture à la diffusion sur les plateformes numériques, en passant par le montage, l’enregistrement et la diffusion en direct.

L'Académie renforce sa coopération avec les agences de presse, les entreprises technologiques et les organisations internationales afin de se tenir au courant des nouvelles technologies et des nouvelles tendances et de créer les conditions permettant aux étudiants d'accéder aux pratiques professionnelles dès leur sortie de l'école.

On peut dire que notre objectif n'est pas seulement de former des journalistes capables de s'adapter à l'évolution des médias, mais aussi de former des acteurs du changement dans le domaine des médias numériques. C'est cet esprit qui anime toutes les innovations pédagogiques de l'Académie de journalisme et de communication depuis quelques années.

Face à la réalité de la rationalisation du dispositif, y compris des journalistes, comment la formation journalistique devra-t-elle s'adapter dans les prochains mois, Monsieur ?

Ces dernières années, la rationalisation et la rationalisation des dispositifs, notamment dans le domaine de la presse et des médias, sont devenues une tendance incontournable pour améliorer l'efficacité opérationnelle, éviter les doublons et s'adapter à l'évolution rapide des technologies et des comportements du public.

Face à cette réalité, l'Académie de journalisme et de communication a déterminé que : la formation journalistique à venir ne peut pas suivre la mentalité de « formation de masse », mais doit évoluer vers une formation sophistiquée, approfondie et flexible qui réponde aux besoins pratiques.

Nous mettons en œuvre trois grandes orientations : premièrement, nous nous concentrons sur la formation d’une équipe de journalistes qui possèdent non seulement de bonnes compétences professionnelles, mais aussi un esprit stratégique, la capacité de s’adapter rapidement, d’être polyvalents, de bien utiliser la technologie et, surtout, la capacité de créer du contenu multiplateforme.

Deuxièmement, développer la formation interdisciplinaire, en intégrant le journalisme, la technologie, les médias et l'économie numérique, afin d'aider les apprenants à travailler dans de nombreux types d'organisations, allant des agences de presse traditionnelles aux entreprises médiatiques, en passant par les plateformes de contenu numérique ou les jeunes entreprises créatives du secteur des médias.

Troisièmement, augmenter la formation et le recyclage à court terme du personnel actuel, en les aidant à s'adapter aux nouvelles exigences des rédactions convergentes, de la transformation numérique et des modèles d'organisation des médias allégés.

Nous pensons que la formation en journalisme dans la période à venir ne se limite pas à une simple « formation à l'emploi », mais qu'elle vise à développer l'adaptabilité et la capacité d'évoluer durablement dans un environnement médiatique instable.

À l'occasion du centenaire de la Journée de la presse révolutionnaire vietnamienne, quel message souhaitez-vous adresser aux étudiants et aux nouveaux étudiants qui s'apprêtent à entrer dans la profession de journaliste ?

À l'occasion du centenaire de la Journée de la presse révolutionnaire vietnamienne, jalon historique sacré et dont je suis fier, je voudrais adresser à vous, étudiants, et plus particulièrement aux nouveaux étudiants qui s'apprêtent à entrer à l'Académie de journalisme et de communication, quelques mots sincères.

Vous choisissez le journalisme, un métier exigeant. Le journalisme n'est pas qu'un simple travail, c'est une vocation : dire la vérité, diffuser l'information juste, défendre les intérêts de la communauté et contribuer à bâtir une société meilleure. C'est un métier qui requiert courage, dévouement, intelligence et éthique, mais aussi une vocation porteuse de profondes valeurs humaines. Le journalisme du XXIe siècle s'ouvre à vous, avec la technologie, les données, l'intelligence artificielle… mais son essence reste humaine.

J'espère que vous n'arrêterez jamais d'apprendre, que vous préserverez toujours votre intégrité, votre amour du métier et votre soif d'innovation. Ayez le courage de vous engager dans la société, d'être à l'écoute de la vie et d'utiliser votre plume pour réfléchir, critiquer et servir. L'Académie de journalisme et de communication vous accompagnera, non seulement pour vous former au métier, mais aussi pour vous inspirer des idéaux, développer votre courage et nourrir votre passion pour le journalisme authentique. Je vous souhaite à tous persévérer dans votre cheminement – ​​le chemin des journalistes au service du peuple, pour un Vietnam prospère, démocratique, juste et civilisé.

Merci beaucoup!

Selon baotintuc.vn

Source : https://huengaynay.vn/chinh-tri-xa-hoi/theo-dong-thoi-su/dao-tao-bao-chi-thich-ung-voi-doi-moi-cua-thoi-dai-154891.html