La fin des anciennes méthodes d'enseignement

Le test de référence en physique comporte 40 questions portant sur le programme et le manuel de physique de terminale. Le principal changement apporté par le comité d'élaboration du test vise à éviter toute surcharge de travail et toute pression inutile lors de l'examen de fin d'études secondaires. C'est une démarche judicieuse et appropriée.

Au fil des ans, nous avons beaucoup parlé de la nécessité de prévenir la surcharge d'informations, et cela se reflète désormais dans les questions de référence de l'examen de physique de fin d'études secondaires de 2025. Certes, les connaissances s'enchaînent logiquement, mais ces questions de référence ne contiennent aucune phrase ni idée précise concernant les programmes de 10e et 11e année qui puisse aider les enseignants à se concentrer sur la leçon, chaque chapitre, lors de l'enseignement, de la révision, de l'évaluation et de la préparation à l'examen de 12e année.

Questions de référence pour l'épreuve de physique de l'examen de fin d'études secondaires 2025

PHOTO : SOURCE MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION ET DE LA FORMATION

En réalité, malgré les appels à l'innovation pédagogique, les enseignants privilégient encore largement la théorie à la pratique. Ceci contredit le programme et nuit à sa mise en œuvre. Il est temps que la direction et les équipes pédagogiques renforcent la gestion des activités professionnelles, s'approprient pleinement le programme et élaborent des plans d'action adaptés au contexte de l'établissement. Chaque enseignant doit évoluer, maîtriser le programme, suivre de près les élèves et les accompagner concrètement pour qu'ils gagnent en confiance, soient studieux, passionnés par l'apprentissage et développent leur autonomie.

Le plus grand défi pour les enseignants de terminale cette année est de bien assimiler le programme et d'exploiter efficacement les manuels scolaires afin de dispenser des cours de qualité. L'examen de référence du ministère de l'Éducation et de la Formation pour le baccalauréat à partir de 2025 enjoint aux enseignants, lors de la préparation des cours, de privilégier la mise en application des connaissances acquises plutôt que la simple mémorisation. Il est essentiel que les élèves puissent appliquer et développer de nouvelles notions à travers des exemples concrets. Il est primordial que les enseignants abandonnent les méthodes pédagogiques traditionnelles, axées sur une approche très théorique et mathématique.

Chaque enseignant doit expliquer en détail les questions de référence. Ensuite, l'équipe pédagogique se réunit pour analyser la leçon, évaluer les pratiques d'enseignement et d'apprentissage des dernières années, utiliser les questions de référence comme outil de travail, identifier les problèmes et mettre en œuvre des mesures correctives.

Source : https://thanhnien.vn/de-tham-khao-mon-ly-thi-tot-nghiep-thpt-2025-dau-cham-het-kieu-day-hoc-cu-185241025230953538.htm