Après l'entrée en vigueur de la nouvelle réglementation sur les cours et apprentissages supplémentaires, de nombreuses écoles et localités ont organisé deux séances par jour pour les collèges et les lycées. Est-ce donc une façon de contourner la réglementation sur les cours supplémentaires ?
Candidature pour la session d'enseignement 2
Dans certains groupes de parents, des étudiants de Hanoi ont récemment partagé le formulaire « Demande pour la deuxième séance de la journée » que les écoles et les enseignants demandent aux parents de remplir et de signer à un moment où les écoles à travers le pays sont « enthousiastes » à propos de la mise en œuvre de nouvelles réglementations sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires.
Parents et élèves partagent sur les réseaux sociaux le formulaire de candidature pour enseigner la deuxième session dans le cadre de l'arrêt des cours supplémentaires dans les écoles
Un formulaire de candidature d'un lycée explique pourquoi les parents souhaitent une deuxième session : « Je doute des résultats scolaires de mon enfant depuis le lycée jusqu'à aujourd'hui, notamment au regard du Programme d'enseignement général de 2018. Par conséquent, je rédige cette candidature pour demander à l'école d'organiser une deuxième session pour les matières difficiles telles que les mathématiques, la littérature et l'anglais, afin d'aider mon enfant à compléter ses connaissances, à améliorer ses compétences, à améliorer ses résultats d'apprentissage et à satisfaire aux exigences du programme. »
Auparavant, au moment où la circulaire 29 était sur le point d'entrer en vigueur, un compte de réseau social avait également publié des informations nommant spécifiquement l'école secondaire Mo Lao (district de Ha Dong, Hanoi), obligeant les enfants à s'inscrire à des cours supplémentaires.
Selon le propriétaire de ce compte : « Les parents doivent se rendre à l’école de leurs enfants pour une réunion parents-professeurs extraordinaire. Les professeurs principaux ont annoncé qu’ils continueraient à dispenser des cours supplémentaires payants l’après-midi (cours principaux le matin) et ont obligé les parents à signer un formulaire d’inscription volontaire pour les cours supplémentaires à partir du 14 février, après la publication de la circulaire 29. Nous avons dû signer ce formulaire pendant de nombreuses années, même si nous ne le souhaitions pas. »
Plus tard, s'adressant à la presse, Mme Le Thi Hong Phuong, directrice de l'école secondaire Mo Lao, a déclaré que l'école avait organisé une réunion avec les parents pour leur demander leur avis sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, mais a affirmé qu'elle n'avait pas forcé les parents à signer une demande volontaire pour que leurs enfants suivent des cours supplémentaires.
Selon Mme Hong, étant donné que la circulaire 29 est entrée en vigueur le 14 février, de nombreux parents s'inquiètent de la manière dont ils géreront leurs enfants à l'avenir s'ils doivent prendre l'après-midi de congé parce que leurs parents travaillent toute la journée.
Le directeur a également cité le document du ministère de l'Éducation et de la Formation professionnelle préconisant l'enseignement à raison de deux séances par jour dans les établissements secondaires disposant d'infrastructures adéquates. Cette organisation ne peut être mise en place que lorsque les élèves en ont besoin et que les parents sont d'accord. Sur la base de ce document, l'école organisera une réunion pour recueillir l'avis des parents. Si les parents se portent volontaires, l'école organisera la réunion, sinon l'école sera fermée.
Ministère de l'Éducation et de la Formation : « Si l'organisation est adéquate, il ne peut y avoir de violations »
Actuellement, de nombreuses provinces et villes testent un modèle d'enseignement à raison de deux séances par jour, réparties sur cinq jours par semaine (sans cours le samedi) dans les écoles secondaires. Nombreux sont ceux qui se demandent si ce modèle ne permettrait pas de contourner la réglementation sur les cours et apprentissages supplémentaires.
Concernant ce contenu, le professeur associé Nguyen Xuan Thanh, directeur du département de l'enseignement secondaire (ministère de l'Éducation et de la Formation), a analysé : Premièrement, les directives concernant l'enseignement à raison de deux séances par jour sont présentées dans le document n° 7291 publié en 2010. Ce document stipule de nombreuses activités, et pas seulement deux séances par jour ; la deuxième séance permet également aux élèves d'enseigner des matières culturelles. Par conséquent, si elle est correctement organisée, l'enseignement à raison de deux séances par jour ne peut enfreindre la réglementation sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires.
M. Thanh a suggéré que, lorsqu'ils évoquent la question des enseignements et apprentissages supplémentaires dans les écoles, les enseignants lisent attentivement les explications de la circulaire 29. Il s'agit d'une activité d'enseignement supplémentaire hors du plan pédagogique pour les matières et activités pédagogiques du programme. En revanche, toutes les autres activités scolaires de la deuxième session (soit deux sessions d'enseignement par jour) comportent de nombreuses activités pour aider les élèves à étudier, à pratiquer et à développer leurs compétences.
Selon le chef du département Thanh, les études sont réglementées par l'article 19, clause 2 de la charte de l'école, la forme d'organisation des activités éducatives dans les écoles telles que l'étude de la théorie, la réalisation d'exercices, d'expériences, de pratiques, de clubs, d'activités communautaires...
« Les écoles doivent élaborer un tel plan, au lieu d'organiser actuellement deux séances par jour, mais de continuer à remplir les classes d'élèves l'après-midi, ce qui constitue une violation de la réglementation sur les cours et apprentissages supplémentaires. Si tout est fait correctement, il n'y a aucun moyen de contourner la loi », a souligné M. Thanh.
Source : https://thanhnien.vn/day-2-buoi-ngay-co-lach-quy-dinh-day-them-185250221154025094.htm
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