Avec le développement des technologies, notamment dans le contexte des catastrophes naturelles et des pandémies, l'apprentissage en ligne a été considéré comme une solution importante, permettant aux apprenants d'étudier n'importe où et n'importe quand, en particulier pour les écoles, les enseignants et les élèves des zones rurales et montagneuses telles que Tuyen Quang, Yen Bai , Hoa Binh, Thanh Hoa, Quang Tri... souvent touchées par des catastrophes naturelles et des inondations.
L'enseignement et l'apprentissage en ligne sont largement utilisés dans de nombreux pays du monde entier.
Aujourd'hui, l'apprentissage en ligne offre de nombreux avantages aux enseignants comme aux élèves. Grâce à Internet accessible partout et aux appareils intelligents faciles à transporter comme les téléphones portables ou les ordinateurs portables, l'apprentissage devient simple, facile et proactif. Les élèves peuvent choisir librement le moment, le lieu, les cours et le contenu pédagogique qui leur convient.
De plus, des ressources pédagogiques diversifiées et hautement synchronisées sont disponibles 24h/24 et 7j/7, permettant aux étudiants de réviser confortablement et d'être plus proactifs dans leur apprentissage : étudier 15 minutes par jour le soir ou pendant la pause déjeuner, ou encore réviser et s'arrêter si nécessaire.
De plus, grâce aux appareils intelligents, les étudiants peuvent étudier partout, ce qui leur permet d'économiser beaucoup de temps et d'argent consacrés aux déplacements. Ils peuvent suivre des cours dispensés par des professeurs réputés, où qu'ils soient, et accéder à des ressources pédagogiques internationales à des frais de scolarité modiques, voire gratuits (VND).
L'association de l'enseignement et de l'apprentissage traditionnels avec l'enseignement et l'apprentissage basés sur la technologie permettra de mieux soutenir les activités de formation, de créer de la motivation et d'encourager la créativité des enseignants et des apprenants, de contribuer à l'innovation dans les méthodes d'enseignement et d'améliorer la qualité de l'éducation et de la formation.
La tendance de l'apprentissage en ligne s'est répandue dans le monde entier et, grâce au soutien d'infrastructures technologiques modernes et à une grande attention de la part des gouvernements, la région Asie-Pacifique est devenue l'un des « pôles d'attraction » de l'éducation du futur.
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| L’enseignement et l’apprentissage en ligne au Vietnam : une tendance inévitable pour un développement durable de l’éducation, adaptée à l’avenir |
En Asie-Pacifique, l'adoption de l'apprentissage mobile en ligne est très répandue. La Chine et l'Inde, avec respectivement 880 millions et 470 millions d'utilisateurs de téléphones mobiles, contribuent le plus à ce chiffre. Les estimations montrent que l'infrastructure mobile est devenue une plateforme potentielle pour le secteur de l'éducation. Les initiatives d'apprentissage mobile en ligne dans cette région visent à améliorer le niveau d'éducation et à lutter contre l'illettrisme. Le Japon, le Bangladesh, la Corée du Sud et plusieurs autres pays ont mis en œuvre des projets nationaux d'apprentissage mobile en ligne à grande échelle. Ces pays ont tous adopté des politiques visant à faciliter l'utilisation des appareils mobiles dans l'éducation, contribuant ainsi à promouvoir les environnements d'apprentissage de demain, tels que les Smart Schools en Malaisie, FutureSchools@Singapore à Singapour et la stratégie de promotion de l'éducation intelligente en Corée du Sud.
Au Vietnam, l'apprentissage en ligne et la mise en place d'environnements d'apprentissage numériques sont encouragés par de nombreux établissements scolaires, du primaire au supérieur, en passant par la formation continue et la formation professionnelle. Ces écoles utilisent diverses plateformes et applications, en les intégrant de manière flexible à leurs programmes scolaires, afin de permettre aux élèves d'apprendre à tout moment et en tout lieu. Par exemple, grâce au modèle KAV Open School déployé par la Khan Academy Vietnam dans des villes et provinces telles que Hanoï, Hoa Binh, Tuyen Quang, Thanh Hoa, Binh Duong et Kien Giang, enseignants et élèves peuvent utiliser la plateforme de la Khan Academy pour enseigner et apprendre efficacement. Les élèves peuvent étudier à leur propre rythme et les enseignants peuvent facilement évaluer les acquis grâce à l'intelligence artificielle.
L'intelligence artificielle et le Big Data permettent de créer des expériences d'apprentissage personnalisées. Les plateformes d'apprentissage en ligne deviennent plus intelligentes et adaptent automatiquement le contenu et les méthodes pédagogiques aux besoins et à la progression de chaque étudiant. L'utilisation accrue d'outils interactifs, tels que les vidéos, les tests en ligne et les jeux éducatifs, rend l'apprentissage plus ludique et stimulant.
L'enseignement et l'apprentissage en ligne garantissent la transmission des connaissances et la sécurité des étudiants
Le Vietnam compte actuellement près de 100 millions d'habitants, dont plus de 20 millions d'élèves et d'étudiants et environ 1,5 million d'enseignants. L'essor et la diffusion de l'enseignement et de l'apprentissage en ligne au Vietnam ont été fulgurants ces dernières années. De fait, la situation actuelle a démontré que l'enseignement et l'apprentissage en ligne sont devenus indispensables ; ils ne constituent plus une solution de circonstance pour pallier les difficultés engendrées par la pandémie de COVID-19, mais une solution optimale face aux catastrophes naturelles et aux inondations.
La tempête et les inondations ont eu un impact négatif sur de nombreuses activités dans le domaine de l'éducation et de la formation, notamment : la mise en œuvre des contenus, des programmes et des plans d'enseignement et d'apprentissage (qui ont dû être modifiés, interrompus ou prolongés par rapport au plan initial) ; l'impact psychologique sur les apprenants et les parents (hésitation, confusion) ; et les difficultés liées à la gestion des apprenants et à l'orientation des contenus pédagogiques. Par conséquent, le recours à l'enseignement et à l'apprentissage en ligne est considéré comme une solution efficace, permettant de tirer parti des ressources sociales pour assurer la continuité des apprentissages scolaires et permettre aux élèves de poursuivre leur scolarité sans interrompre leurs déplacements. De plus, les élèves peuvent utiliser les plateformes d'apprentissage en ligne pour étudier et réviser à domicile afin de consolider leurs connaissances et ainsi rattraper facilement le programme scolaire.
Il existe actuellement de nombreuses plateformes d'apprentissage en ligne de qualité internationale, dont la Khan Academy, une plateforme éducative de renommée mondiale offrant une vaste bibliothèque de ressources pédagogiques gratuites en mathématiques, anglais, programmation, préparation au SAT, etc. Au Vietnam, la plateforme Khan Academy a été adaptée au contexte local avec de nombreux cours afin d'offrir des opportunités d'apprentissage ouvertes et gratuites aux élèves de tout le pays, sans restriction géographique ni économique.
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| Les cours en ligne ne sont limités ni par la distance ni par le nombre d'étudiants. |
À l'internat de l'école primaire Pung Luong de Mu Cang Chai, à Yen Bai, la plupart des élèves appartiennent à des minorités ethniques. Enseignants et élèves sont confrontés à de nombreuses difficultés, notamment des conditions de vie précaires et des risques fréquents de catastrophes naturelles et d'inondations. Mme Kieu Thi Huong, directrice adjointe de l'établissement, a déclaré : « Conscients que la plateforme Khan Academy peut faciliter la gestion et l'enseignement des élèves de manière intuitive, et contribuer ainsi à l'amélioration de nos compétences en matière d'utilisation des technologies dans l'enseignement, nous nous efforcerons de mener à bien cette transformation numérique, tant à l'école primaire Pung Luong qu'à Mu Cang Chai, afin d'offrir aux élèves la meilleure expérience d'apprentissage possible. »
Pour l'école primaire et secondaire de Mien Doi, nichée au cœur des montagnes du Lac Son, dans la province de Hoa Binh, l'utilisation de la Khan Academy représente un véritable effort de la part des enseignants, car l'établissement manque cruellement de matériel pédagogique. Cependant, comme l'explique Mme Nguyen Thi Bich Ngoc, directrice adjointe de l'école : « Si nous aimons nos élèves, nous nous efforçons de surmonter les difficultés afin qu'ils puissent étudier plus sereinement, plus efficacement et accéder quotidiennement aux outils numériques. Les élèves de Mien Doi travaillent tous avec assiduité. Certains partent à l'école dès 4 h du matin, un trajet de deux à trois heures. Voyant leur passion pour les études, et notamment pour les vidéos de la Khan Academy, les enseignants et moi-même essayons de les accompagner au mieux. »
On peut affirmer qu'avec l'adaptation aux évolutions de notre époque, l'apprentissage en ligne devrait connaître un développement important et durable. Il a inauguré une nouvelle ère dans le domaine de l'éducation, marquée par des changements profonds et une vision à long terme, notamment : l'accès à l'éducation pour toutes les disciplines ; une flexibilité temporelle et spatiale ; de nouvelles méthodes pédagogiques intégrant de nombreuses technologies ; et un accès illimité, sans frontières, garantissant ainsi l'égalité des chances pour tous les élèves et étudiants.
Source : https://baoquocte.vn/day-va-hoc-truc-tuyen-tai-viet-nam-xu-the-tat-yeu-cho-giao-duc-phat-trien-ben-vung-thich-ung-tuong-lai-286072.html
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