Pour que l'été ne soit plus une période d'inquiétude quant aux risques de noyade d'enfants.

La protection des enfants contre les dangers de l'eau ne peut se limiter à de simples avertissements ; elle doit commencer par leur transmettre des compétences, renforcer la surveillance et encourager la responsabilité de toute la communauté.

Une série de tragédies liées au fleuve et à ses eaux.

En seulement trois jours, deux noyades graves survenues dans les provinces de Phu Tho et de Dak Lak ont ​​coûté la vie à neuf élèves, ravivant l'inquiétude quant aux risques de noyade chez les enfants durant l'été. Plus précisément, le soir du 18 mai, le Comité populaire de la commune de Song Lo (province de Phu Tho) a confirmé que les secours avaient retrouvé les corps de cinq élèves noyés dans la rivière Lo. Les victimes, âgées de 13 à 14 ans, étaient scolarisées au collège.

La noyade a eu lieu dans la province de Phu Tho . Photo : PV

D'après les premières informations, un groupe de neuf adolescents est parti chasser les oiseaux puis se baigner près du temple Yen Lap, dans le village de Yen Kieu. Alors qu'ils jouaient, cinq d'entre eux ont été emportés par le courant. Dès réception du signalement, les autorités ont immédiatement lancé une opération de recherche. Dans l'après-midi du même jour, les corps des enfants ont été retrouvés, plongeant leurs familles et les habitants du village dans le deuil.

Le 19 mai, une délégation du ministère de la Santé , accompagnée de responsables locaux, s'est rendue sur place pour présenter ses condoléances aux familles des victimes. Lors de cette visite, les responsables de la commune de Song Lo ont expliqué que la zone où l'accident s'est produit est un affluent d'un cours d'eau, et qu'elle présente de nombreuses fosses profondes, vestiges d'anciennes exploitations de sable. Si la topographie modifiée du lit de la rivière engendre des risques potentiels pour la sécurité, la zone abrite également une vaste plage de sable fin, lieu de jeux privilégié des enfants.

Ce qui a profondément attristé beaucoup de personnes, c'est que la plupart des victimes savaient nager. M. Nguyen Tien Dung, vice-président de la commune de Song Lo, a déclaré que les victimes étaient principalement des élèves de sixième, de cinquième et de quatrième. Bien que beaucoup sachent nager, leurs compétences étaient pour la plupart autodidactes et ils n'avaient reçu aucune formation aux premiers secours aquatiques. Pris de panique, ils se sont agrippés les uns aux autres, ce qui a rendu toute fuite impossible.

Les autorités ont installé des panneaux d'avertissement signalant le danger dans la zone où l'incident s'est produit. Photo : PV

Plus tôt dans l'après-midi du 16 mai, dans la commune de Hoa My (Dak Lak), quatre étudiants se sont également noyés après s'être baignés dans la rivière Banh Lai. La zone où l'accident s'est produit comporte plusieurs endroits de plus de deux mètres de profondeur, pourtant les enfants s'y rendent fréquemment pour se baigner pendant l'été.

Deux incidents consécutifs survenus à un court intervalle ont profondément attristé la population. Selon les statistiques, plus de 2 000 enfants meurent noyés chaque année au Vietnam. Bien que le nombre de décès par noyade devrait diminuer pour atteindre 1 512 en 2025, la noyade demeure l'une des principales causes de mortalité accidentelle chez les enfants.

Derrière ces chiffres se cache une réalité qui donne à réfléchir : de nombreuses localités présentent encore des « zones à risque » avec des risques potentiels qui n’ont pas été suffisamment pris en compte ; de nombreuses familles restent négligentes dans la gestion et la surveillance de leurs enfants ; et un nombre important d’enfants continuent de fréquenter les étangs, les lacs, les rivières et les ruisseaux pour leurs loisirs d’été.

Il ne suffit pas d'enseigner la natation ; nous devons aussi enseigner les techniques de survie en milieu aquatique.

Au fil des ans, l'apprentissage de la natation a été considéré comme une solution importante. De nombreuses municipalités proposent des cours de natation gratuits et de nombreuses écoles intègrent la natation à leurs activités extrascolaires. Cependant, la réalité montre que savoir nager ne garantit pas une sécurité absolue pour les enfants.

M. Dinh Anh Tuan, directeur du Département de la mère et de l'enfant, a déclaré que l'absence de mesures de sécurité aux abords des rivières, ruisseaux, étangs et lacs met en danger non seulement les enfants, mais aussi le public et les services de secours. Il est donc urgent de mettre en œuvre des solutions globales telles que l'installation de panneaux de signalisation, la mise à disposition de matériel de sauvetage et le renforcement des cours de natation, de la formation aux techniques de sécurité aquatique, aux techniques de sauvetage et aux premiers secours pour les enfants.

« Ce n’est pas parce qu’on sait nager qu’on est en sécurité, mais si l’on possède les compétences nécessaires en matière de sécurité aquatique, les chances de sauver sa vie sont bien plus élevées », a déclaré M. Dinh Anh Tuan.

Le directeur du Département de la santé maternelle et infantile a indiqué que le ministère de l'Éducation et de la Formation et le ministère de la Santé ont publié des directives et des programmes relatifs à l'enseignement de la natation et des techniques de sécurité aquatique. Toutefois, leur mise en œuvre doit être davantage encouragée à l'échelle nationale.

La délégation du ministère de la Santé a travaillé avec les dirigeants de la commune de Song Lo. Photo : PV.

Selon le Dr Nguyen Trong An, spécialiste de l'enfance, la noyade chez les enfants a de nombreuses causes, dont quatre principales : la négligence des adultes ; une connaissance limitée des règles de sécurité ; un environnement de vie dangereux ; et le manque de compétences des enfants en matière de survie dans l'eau.

Selon le Dr Nguyen Trong An, dans de nombreux pays, on apprend aux enfants à flotter, à garder leur calme, à réguler leur respiration et à rester en vie en attendant les secours. Ce sont des compétences essentielles à la survie en milieu aquatique. « Lorsqu'ils tombent à l'eau, les enfants de nombreux pays savent plonger, respirer, se maintenir à la surface et garder la tête hors de l'eau pour survivre pendant au moins 90 secondes, voire jusqu'à 5 minutes. Ce sont des compétences essentielles à la survie en milieu aquatique. Ce n'est qu'après avoir maîtrisé ces compétences qu'ils peuvent envisager d'apprendre à nager, par exemple la brasse ou le crawl. Viennent ensuite les techniques de sauvetage : comment ramener l'enfant sur la rive et, si l'enfant cesse de respirer ou que son cœur s'arrête de battre, quelles techniques de respiration artificielle sont nécessaires pour le sauver ? Ce sont des compétences qui nous font encore défaut », a expliqué le Dr Nguyen Trong An.

D'après les experts, l'enseignement de la natation nécessite aujourd'hui une approche plus globale. Un enfant qui sait flotter, garder son calme et survivre dans des situations critiques peut faire toute la différence en cas d'accident.

Travaillons ensemble pour construire un « bouclier » afin de protéger les enfants de la noyade.

Au fil des ans, le Vietnam a mis en œuvre de nombreux programmes d'envergure pour prévenir la noyade d'enfants, avec des résultats positifs. À titre d'exemple, citons le Programme de prévention de la noyade d'enfants au Vietnam, mis en œuvre par le gouvernement vietnamien en collaboration avec Bloomberg Philanthropies depuis sept ans, qui a permis de protéger et de sauver des centaines de milliers d'enfants.

D'après les statistiques, de 2018 à mars 2026, le programme a permis à plus de 400 000 enfants d'apprendre à nager en toute sécurité. Parmi eux, plus de 75 000 ont bénéficié d'un soutien direct de la Fondation Bloomberg Philanthropies et plus de 334 000 d'un financement complémentaire des collectivités locales. Par ailleurs, plus de 52 000 enfants ont participé à des cours de sécurité aquatique. Le programme a notamment contribué à une réduction de 16 % du taux de mortalité par noyade dans les localités où il a été mis en œuvre.

Le programme a non seulement permis de minimiser les risques d'accidents, mais a également entraîné des changements significatifs en matière de sensibilisation et de compétences au sein de la communauté. Le pourcentage d'enfants sachant nager dans les zones d'intervention est passé de 14,7 % à 46,4 % ; plus de 1 500 moniteurs de natation ont été formés et des milliers d'agents communautaires ont reçu une formation aux techniques de sécurité aquatique.

Malgré des campagnes de sensibilisation et des actions éducatives régulières, des noyades tragiques se produisent encore, notamment pendant l'été et la saison des pluies – périodes où les enfants pratiquent davantage d'activités de plein air et où le risque d'accident aquatique augmente. Ce constat souligne la nécessité de mettre en œuvre des mesures de prévention des noyades plus résolument, de manière plus globale et plus efficace.

Face à cette situation, et afin de renforcer la protection des enfants contre le risque de noyade, le Premier ministre vient de publier une directive urgente demandant aux ministères, départements, collectivités locales et organisations concernées de renforcer la mise en œuvre des mesures préventives.

Les rivières, les ruisseaux et les étangs sont devenus des terrains de jeux pour les enfants, mais ils recèlent aussi de nombreux dangers insoupçonnés. (Image illustrative)

La directive souligne que les vacances d'été et la saison des pluies à venir présentent de nombreux risques d'accidents et de blessures, notamment de noyade, pour les enfants et les élèves. En conséquence, le Premier ministre demande aux comités populaires des provinces et des villes d'enjoindre les établissements scolaires à renforcer la gestion et à garantir la sécurité des enfants ; et, parallèlement, de recenser et de signaler rapidement les lieux présentant des risques de noyade afin de mettre en œuvre des mesures préventives et correctives.

De plus, les collectivités locales doivent s'attacher à investir dans des infrastructures permettant d'enseigner aux enfants les règles de sécurité aquatique et de natation ; à renforcer la communication sur la responsabilité des familles en matière de gestion et de surveillance des enfants ; et à empêcher les enfants d'accéder seuls aux rivières, lacs, étangs, ruisseaux ou autres sources d'eau potentiellement dangereuses.

Le Premier ministre a également demandé un renforcement des inspections des mesures de prévention de la noyade dans les établissements d'enseignement, les agences, les services et à tous les niveaux de gouvernement, ainsi que la promotion des compétences en matière de prévention de la noyade auprès des parents, des élèves et de la communauté. Le secteur de l'éducation est responsable de la révision et de l'amélioration des programmes de natation sécuritaire et du renforcement de l'éducation à la prévention de la noyade dans les écoles. Le secteur de la santé est chargé d'intensifier les inspections et le suivi de la mise en œuvre des programmes de prévention des blessures, en particulier dans les zones où les accidents de noyade sont fréquents.

Les agences de propagande, les associations et les organisations sociales sont également invitées à renforcer la communication et l'éducation sur les techniques de prévention de la noyade au sein de la communauté et dans les écoles, afin de sensibiliser largement le public à la prévention.

La prévention des noyades d'enfants n'est pas la seule responsabilité du secteur de la santé ou des écoles, mais requiert l'implication des familles et de la société dans son ensemble. Par conséquent, les ministères, les différents secteurs et les collectivités locales doivent s'attacher à mettre en œuvre un ensemble complet de solutions pratiques. Premièrement, les efforts de communication doivent être repensés afin de toucher chaque foyer. La diffusion de l'information ne doit pas se limiter à des slogans généraux, mais être diversifiée, permettant ainsi aux parents, aux élèves et au grand public d'acquérir des connaissances et des compétences en matière de prévention des noyades. De plus, il convient d'identifier et d'éliminer proactivement les zones dangereuses afin d'y installer rapidement des panneaux de signalisation, des barrières ou de déployer du personnel ; il est également essentiel de promouvoir et de populariser la natation en toute sécurité, en augmentant le pourcentage d'enfants apprenant à nager en toute sécurité et possédant les compétences nécessaires pour survivre en milieu aquatique.

Parallèlement, il est nécessaire de continuer à améliorer les modèles « Foyer sûr », « École sûre » et « Communauté sûre » ; de renforcer la surveillance et d’assurer la sécurité dans les cours de natation et de prévenir les risques de maltraitance infantile.

Durant l'été, les secteurs de l'éducation, de la culture et des sports, ainsi que l'Union de la jeunesse, doivent collaborer pour proposer davantage d'activités récréatives saines, encadrer efficacement les activités des enfants et limiter leur accès aux zones dangereuses. Par ailleurs, il est essentiel de collecter et de mettre à jour régulièrement les données relatives aux noyades dans la région afin d'en analyser les causes, d'identifier les risques et de développer des solutions d'intervention adaptées, dans une optique de prévention précoce et proactive.

Chaque compétence acquise, chaque cours de natation suivi, peut devenir un rempart pour la vie d'un enfant. Un été en toute sécurité, sans noyades tragiques, repose dès aujourd'hui sur la vigilance, la surveillance et la responsabilité de chaque adulte.

Source : https://hanoimoi.vn/de-mua-he-khong-con-la-noi-lo-duoi-nuoc-tre-em-750789.html