
L'été est une période idéale pour que les enfants découvrent la nature et renouent avec elle. - Photo : DUYEN PHAN
Selon le psychologue Mong Quang Chi (Hô-Chi-Minh-Ville), les jeunes enfants ont besoin de stabilité et d'un sentiment de sécurité psychologique. Par conséquent, les changements brusques d'environnement, une séparation prolongée d'avec leurs parents ou le fait de vivre avec une personne avec laquelle ils n'ont pas tissé de liens suffisamment forts nécessitent une attention particulière, et certains principes peuvent être appliqués par les parents.
Les parents doivent communiquer clairement avec leur enfant concernant les routines quotidiennes, les modes de communication et les règles de garde. Ils doivent observer les réactions émotionnelles de leur enfant durant les premiers jours. Des signes tels que la peur de retourner à la garderie, des pleurs prolongés, des sursauts pendant le sommeil, l'évitement de certaines personnes, le repli sur soi ou une irritabilité inhabituelle doivent être pris au sérieux.
Plus important encore, les parents doivent préparer des activités simples mais adaptées à l'âge, avec lesquelles les grands-parents peuvent facilement interagir, comme raconter des histoires, colorier, jouer avec de l'argile, arroser les plantes, cueillir des légumes, plier du linge, faire des jeux physiques légers ou lire des livres d'images.
« Pour limiter l'utilisation des appareils électroniques par les enfants, il est essentiel de convenir dès le départ avec les grands-parents d'une durée d'écran raisonnable. Par exemple, 30 à 60 minutes par jour à heure fixe. Les enfants seront plus coopératifs avec un horaire régulier. Il est important de ne pas utiliser la télévision ou les tablettes comme récompenses ou moyens d'inciter les enfants à manger ou à dormir, car cela peut facilement engendrer une dépendance affective aux écrans », a souligné Mme Chi.
D'après cette psychologue, l'été est une excellente occasion pour les enfants d'acquérir des compétences pratiques grâce à des activités quotidiennes, plutôt que par la contrainte. Ils peuvent ainsi apprendre à ranger leurs jouets, à manger seuls, à saluer les autres, à aider aux petites tâches ménagères, à attendre leur tour, à exprimer leurs émotions et à communiquer poliment avec les adultes.
« Le plus important, c'est que les enfants ont davantage besoin de lien social que de divertissement. Un enfant à qui l'on parle, que l'on écoute et avec qui l'on travaille quotidiennement aux côtés d'adultes aura tendance à beaucoup moins réclamer d'écrans. »
Les parents devraient également éviter de trop solliciter les grands-parents pour l'enseignement. « Pour les jeunes enfants, se sentir aimés, en sécurité et bénéficier d'une routine stable constituent déjà un fondement très important pour leur développement pendant l'été », a souligné cette psychologue.
Source : https://tuoitre.vn/de-tre-co-nhung-ngay-he-dang-nho-o-que-20260530055232077.htm








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