Proposition de mise à niveau vers une matière du programme de formation

Selon Influencer Marketing Hub , les revenus publicitaires des podcasts devraient atteindre 4 milliards de dollars en 2024, après avoir dépassé les 2 milliards en 2023. Parallèlement, les podcasts sont devenus une source d'inspiration pour de nombreux auditeurs à travers le monde , notamment les jeunes. Au Vietnam, cette tendance s'accompagne également d'un besoin d'apprendre à produire des podcasts.

La nécessité de « créer une entreprise » avec des podcasts

Les podcasts diffusés sur les plateformes de médias sociaux et dans les journaux traditionnels sont de plus en plus populaires et attirent un large public au Vietnam.

Nguyen Doan Yen Tho (étudiante à l'Université des sciences sociales et humaines de Hô Chi Minh-Ville), qui s'est intéressée aux podcasts il y a quelques années, explique que pendant la période de distanciation sociale liée à la Covid-19, elle a également été exposée à de nombreux contenus de podcasts partagés sur les réseaux sociaux. Des podcasts abordant des sujets nouveaux tels que la guérison, la manipulation psychologique, la pression des pairs, etc., l'ont incitée à apprendre, à écouter régulièrement et finalement à se lancer dans la création de podcasts.

Yen Tho souhaite créer sa propre chaîne de podcasts où elle partagera du contenu sur sa carrière.

« Je souhaite créer mon propre contenu pour transmettre des messages positifs à la société. Dans un avenir proche, je prévois de lancer un podcast pour discuter de carrières avec des invités », a expliqué Tho. Par ailleurs, développer une marque personnelle grâce à ce podcast est également un objectif que cette étudiante ambitionne d'atteindre.

De même, Mme Nguyen Thi Tuyet Nhi (maquilleuse, Hô Chi Minh-Ville) a également suivi des cours de podcasting dans le but de créer sa propre chaîne et d'aborder des sujets de société comme le mariage. « Au départ, je participais uniquement pour améliorer ma voix. Mais j'ai ensuite acquis de nombreuses compétences, comme trouver des idées, rechercher des informations, écrire des scripts, faire du montage… pour créer un podcast plus riche et plus émouvant », a-t-elle expliqué.

Où apprendre à créer un podcast ?

Pour se former à la production de podcasts, beaucoup choisissent des cours à l'Association des journalistes de Hô Chi Minh-Ville ou dans des centres et académies privés. On y apprend les étapes, de l'idée de départ à l'enregistrement. L'accent est mis notamment sur la voix off et la narration. Enfin, la création d'une chaîne de podcasts pour diffuser le contenu et le rendre accessible au public sur différentes plateformes constitue la décision finale.

Tuyet Nhi a découvert sa passion pour la production de podcasts.

Cependant, ces formations s'arrêtent au niveau des experts transmettant une expérience pratique et ne suivent pas de processus de formation standardisé.

Jusqu'à présent, les universités ont intégré les podcasts à leurs programmes, mais uniquement lors de cours magistraux. Par exemple, Bao Chau, étudiante à la Faculté de journalisme et de communication de l'Université des sciences sociales et humaines d'Hô-Chi-Minh-Ville, a indiqué que les étudiants participent à trois séances de production de podcasts dans le cadre d'un module de radio.

« Dans le cadre des cours en présentiel, j'ai appris les concepts du podcast, comment créer une chaîne et développer ma propre chaîne. Cependant, pour aller plus loin, j'ai aussi besoin de suivre des cours supplémentaires », a confié l'étudiante.

Il faut bientôt standardiser le processus de formation.

S'exprimant auprès d'un journaliste du quotidien Thanh Nien , le journaliste Huynh Sang (qui dispense des cours de formation à la production de podcasts pour l'Association des journalistes de Hô Chi Minh-Ville) a déclaré qu'une « normalisation » du processus de formation à la production de podcasts était nécessaire.

« Jusqu’à présent, l’Association des journalistes de Hô Chi Minh-Ville a organisé deux formations qui ont accueilli une trentaine d’étudiants. Il s’agit principalement de journalistes, mais aussi d’étudiants et de jeunes. Cette initiative répond aux exigences de la transformation numérique du journalisme et vise à créer des produits numériques adaptés à l’évolution du journalisme multiplateforme », a expliqué le journaliste Huynh Sang.

La production de podcasts est intégrée au cursus universitaire.

Minh Tiep, journaliste et réalisateur de podcasts, est convaincu que l'intégration de la production de podcasts dans l'enseignement universitaire portera ses fruits. Non seulement pour les étudiants en journalisme et communication, mais pour tous, maîtriser la production de podcasts sera un atout précieux, notamment sur le marché du travail, dans un contexte où « tout le monde écoute des podcasts ».

De plus, les deux experts mentionnés ci-dessus recommandent aux universités d'intégrer les cours dispensés par podcast à leurs programmes de formation.

Les étudiants d'autres filières comme le marketing, l'administration des affaires, etc., ont également intérêt à savoir comment produire des podcasts.

« Dans le domaine du marketing, le marketing par podcast connaît également un fort développement. De nombreuses entreprises créent des chaînes de podcasts pour nouer des liens avec leurs clients potentiels grâce à des conversations plus intimes ou à des récits de marque. Ce format est clairement plus efficace que la publicité traditionnelle », a déclaré M. Nguyen Tuong Chau, président de Mambo Media Technology Company (Hô-Chi-Minh-Ville).

Par conséquent, selon M. Chau, pour les étudiants en marketing et en administration des affaires, acquérir des compétences en production de podcasts contribuera à une meilleure promotion de la marque. C'est également un atout majeur pour les candidats lors de leur recherche d'emploi.

Le podcast est une forme de radio en ligne, généralement des émissions-débats, des discussions ou des partages d'informations sur Internet, sous forme audio ou vidéo . Le mot « podcast » est la contraction de « iPod » (marque de lecteur de musique) et « broadcast » (diffusion). Ce terme a été inventé par le journaliste britannique Ben Hammersley dans un article du Guardian (Royaume-Uni) en 2004, où il évoquait l'essor des podcasts.

Lien source: https://thanhnien.vn/xu-huong-hoc-lam-podcast-de-xuat-nang-thanh-mon-hoc-trong-chuong-trinh-dao-tao-185231122145023416.htm