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Proposition de mise à niveau vers une matière du programme de formation

Báo Thanh niênBáo Thanh niên23/11/2023


Selon Influencer Marketing Hub , les revenus publicitaires des podcasts devraient atteindre 4 milliards de dollars en 2024, après avoir dépassé les 2 milliards de dollars en 2023. Parallèlement à ce chiffre, les podcasts sont devenus un « aliment spirituel » familier pour de nombreux auditeurs à travers le monde , en particulier les jeunes. Au Vietnam, cette tendance va également de pair avec la nécessité d'apprendre à produire des podcasts.

La nécessité de « démarrer une entreprise » avec les podcasts

Les podcasts sur les plateformes de médias sociaux et les journaux traditionnels sont de plus en plus populaires, attirant de nombreux publics au Vietnam.

Ayant découvert les podcasts il y a quelques années, Nguyen Doan Yen Tho (étudiante à l'Université des Sciences Sociales et Humanités de Hô-Chi-Minh-Ville) a déclaré que pendant la période de distanciation sociale due à la Covid-19, elle avait été exposée à de nombreux contenus de podcast partagés sur les réseaux sociaux. Des podcasts abordant de nouveaux sujets tels que la guérison, la manipulation psychologique, la pression sociale… ont incité Tho à apprendre, à écouter régulièrement et enfin à apprendre à créer des podcasts.

Xu hướng học làm podcast - Ảnh 1.

Yen Tho souhaite créer sa propre chaîne de podcast avec du partage de contenu sur les carrières.

« Je souhaite créer mon propre contenu pour transmettre des messages positifs à la société. Je prévois prochainement de créer un podcast pour discuter de carrière avec des invités », a déclaré Tho. Développer sa propre marque grâce à un podcast est également un objectif pour cette étudiante.

De même, Mme Nguyen Thi Tuyet Nhi (maquilleuse à Hô-Chi-Minh-Ville) a également suivi des cours de podcasting avec l'intention de créer sa propre chaîne pour parler de sujets de société comme le mariage. « Au départ, je m'inscrivais uniquement pour améliorer ma voix. Mais j'ai ensuite acquis de nombreuses compétences, comme la recherche d'idées, la recherche d'informations, l'écriture de scripts, le montage… pour créer un podcast plus pertinent et plus émotionnel », explique Nhi.

Où apprendre à faire un podcast ?

Pour se former à la production de podcasts, de nombreux étudiants choisissent de suivre des cours auprès de l'Association des journalistes de Hô-Chi-Minh-Ville ou dans des centres et académies privés. Les étudiants y apprennent les étapes, de la conception à l'enregistrement. La voix et la narration sont particulièrement mises en avant. De plus, la création d'une chaîne de podcasts pour diffuser et faciliter l'accès du public au produit sur les plateformes est la décision finale.

Xu hướng học làm podcast - Ảnh 2.

Tuyet Nhi trouve sa passion dans la production de podcasts

Cependant, ces cours s’arrêtent au niveau des experts transmettant une expérience pratique et ne disposent pas d’un processus de formation standard.

Jusqu'à présent, les universités ont intégré les podcasts à leurs programmes, mais uniquement lors des séances de cours. Par exemple, Bao Chau, étudiant à la Faculté de journalisme et de communication de l'Université des sciences sociales et humaines de Hô-Chi-Minh-Ville, a indiqué que les étudiants suivent trois séances de production de podcasts dans le cadre d'un module radio.

« Dans le cadre des cours en présentiel, j'ai appris les concepts du podcast, comment créer une chaîne et créer une chaîne personnelle. Cependant, pour aller plus loin, je dois aussi m'inspirer de cours externes », a expliqué l'étudiante.

Il faut bientôt normaliser le processus de formation

Lors d'un échange avec le journaliste du journal Thanh Nien , le journaliste Huynh Sang (qui enseigne des cours de compétences en production de podcasts pour l'Association des journalistes de Ho Chi Minh-Ville) a déclaré que la « standardisation » du processus de formation à la production de podcasts était nécessaire.

« Jusqu'à présent, l'Association des journalistes de Hô-Chi-Minh-Ville a organisé deux cours avec une trentaine d'étudiants. La plupart sont des reporters, les autres sont des étudiants et des jeunes. Cela répond également aux exigences de la transformation numérique du journalisme, qui vise à créer des supports numériques adaptés à la tendance du journalisme multiplateforme », a expliqué le journaliste Huynh Sang.

Xu hướng học làm podcast - Ảnh 3.

La production de podcasts est intégrée aux cours universitaires.

Minh Tiep, journaliste et directeur de podcast, estime que si les universités pouvaient intégrer la production de podcasts à l'enseignement de leurs étudiants, cela serait très efficace. Non seulement pour les étudiants en journalisme et communication, mais aussi pour tout étudiant, maîtriser la production de podcasts sera un choix judicieux, un atout majeur pour postuler à un emploi dans un contexte où « tout le monde écoute des podcasts ».

En outre, les deux experts mentionnés ci-dessus recommandent aux universités de faire des cours de podcast une matière de leurs programmes de formation.

Les étudiants d’autres filières comme le marketing, l’administration des affaires, etc. bénéficient également de la connaissance de la production de podcasts.

« Dans le domaine du marketing, le marketing par podcast a également tendance à se développer fortement. De nombreuses entreprises créent des chaînes de podcasts pour entrer en contact avec des clients potentiels par le biais de conversations intimes ou d'histoires de marque. Ce format est nettement plus efficace que la publicité traditionnelle », a déclaré M. Nguyen Tuong Chau, président de Mambo Media Technology Company (HCMC).

Par conséquent, selon M. Chau, pour les étudiants en marketing et en administration des affaires, se doter de compétences en production de podcasts contribuera à mieux promouvoir la marque. C'est également un atout pour les candidats à un emploi.

Le podcast est une forme de radio en ligne, généralement sous forme de talk-shows, de discussions ou de partage d'informations sur Internet, sous forme audio ou vidéo uniquement. Le terme « podcast » est une combinaison des mots « iPod » (marque de lecteur musical) et « broadcast ». Ce terme a été utilisé par le journaliste britannique Ben Hammersley dans un article paru dans The Guardian (Royaume-Uni) en 2004, reflétant la nouvelle tendance des podcasts.



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