Le format et les questions exactes du test ne sont révélées que lors de cours supplémentaires.
Poursuivant sa 6e session, le matin du 20 novembre, l'Assemblée nationale a examiné en séance plénière les résultats de la supervision du règlement des pétitions d'électeurs envoyées à la 5e session de la 15e Assemblée nationale.
Dans son intervention, le délégué Nguyen Van Huy (délégation de Thai Binh ) a fait remarquer que récemment, la situation des cours particuliers illégaux avait tendance à augmenter, provoquant du ressentiment au sein de la population et créant une forte pression sur les élèves, en particulier ceux du primaire.
Selon le délégué, l'article 4 de la circulaire 17/2012/TT-BGDDT stipule les cas où l'enseignement complémentaire est interdit. Or, dans les faits, cet enseignement et cet apprentissage complémentaires ont été détournés de leur but, engendrant des problèmes aux conséquences préoccupantes : ils érodent la confiance des électeurs et du public dans la qualité de l'enseignement et nuisent à l'image des enseignants.
« Des cours de soutien extrascolaires sont organisés par des enseignants qui contournent la loi, communiquent des adresses aux parents et accueillent leurs élèves. Les cours en classe sont alors suspendus et se poursuivent en partie lors de ces séances de soutien. Le format et les questions des évaluations ne sont révélés que pendant ces séances ; l’écart de résultats entre les élèves qui y assistent et ceux qui n’y assistent pas est très préoccupant pour les parents. De plus, les trajets pour déposer et récupérer les enfants représentent une dépense supplémentaire considérable, obligeant de nombreuses familles à courir frénétiquement après leurs horaires », a déclaré le délégué.
Un délégué de la délégation de Thai Binh a déclaré qu'au cours de ses échanges, certains électeurs ont mentionné que le coût des cours supplémentaires pour leurs enfants représente la dépense la plus importante pour leurs familles, en particulier au niveau primaire et secondaire.
Envisagez d'inclure le tutorat et le soutien scolaire comme secteurs d'activité conditionnels.
En revanche, selon le délégué, si l'on considère franchement la réalité de la vie de la majorité des enseignants aujourd'hui, l'enseignement supplémentaire est une solution pour améliorer leurs revenus et rehausser leur niveau de vie.
Le délégué Nguyen Van Huy a déclaré que c'était légitime, car si les médecins peuvent ouvrir des cliniques privées après les heures de bureau et que de nombreuses personnes exerçant d'autres professions peuvent faire des heures supplémentaires pour augmenter leurs revenus, alors le fait que les enseignants donnent des cours supplémentaires est un droit légitime.
Le délégué Nguyen Van Huy a déclaré que l'équilibre entre l'offre et la demande dans le domaine de l'éducation offre aux enseignants la possibilité d'obtenir un revenu supplémentaire pour leurs besoins personnels. Lorsque les élèves souhaitent consolider leurs acquis, perfectionner leurs compétences en vue des examens d'entrée, des examens de transfert, des concours d'excellence, etc., les cours de soutien constituent une solution fiable.
Les cours supplémentaires, s'ils répondent aux souhaits légitimes des apprenants, ne devraient pas être condamnés.
Le délégué Nguyen Van Huy a déclaré que la question que les électeurs et les citoyens souhaitent est celle de la réglementation et de l'organisation de la mise en œuvre de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires de manière saine et appropriée.
Dès lors, les enseignants compétents ont la possibilité d'améliorer leurs revenus, les élèves ayant des aspirations légitimes à compléter et à développer leurs compétences bénéficient des conditions nécessaires pour accéder à un enseignement de qualité et prestigieux. Quant aux cours de soutien, tristement célèbres pour « dissimuler des leçons » et suggérer des questions d'examen, ils doivent être traités avec rigueur et fermeté.
Afin de rétablir la pureté de l'environnement d'enseignement et d'apprentissage, le délégué Nguyen Van Huy a recommandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de modifier rapidement et d'urgence les réglementations pertinentes afin de gérer efficacement, étroitement et concrètement les intérêts des élèves, des parents et des enseignants.
Par ailleurs, il est nécessaire d'accorder une plus grande attention à l'amélioration de la qualité des heures d'étude formelles, ainsi qu'à un changement de mentalité concernant les examens et à la réduction de la pression liée aux études.
Les délégués ont également recommandé au gouvernement d'enjoindre le ministère de la Planification et de l'Investissement de conseiller rapidement les autorités compétentes et de leur soumettre une proposition visant à inclure le tutorat et l'apprentissage complémentaire dans la liste des activités commerciales conditionnelles.
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