Le 6 août, la délégation d'inspection du Comité permanent provincial du Parti, dirigée par la camarade Bui Thuy Phuong, membre du Comité permanent provincial du Parti, chef du Comité provincial d'organisation du Parti, a eu une séance de travail avec le district de Dam Ha sur les résultats de la mise en œuvre des résolutions, directives et conclusions du Comité provincial du Parti et du Comité permanent provincial du Parti sur « Développer l'éducation, la formation et les ressources humaines de haute qualité pour répondre aux exigences du développement socio -économique dans la période 2021-2025, avec une vision jusqu'en 2030 ».

Au cours de la période 2021-2025, le Comité du Parti du district et le Comité permanent du Comité du Parti du district de Dam Ha se sont concentrés sur la direction et l'orientation de la mise en œuvre sérieuse des résolutions, directives et conclusions du Comité provincial du Parti et du Comité permanent du Comité provincial du Parti sur « Développer l'éducation, la formation et les ressources humaines de haute qualité pour répondre aux exigences du développement socio-économique au cours de la période 2021-2025, avec une vision jusqu'en 2030 » ; diriger rapidement l'organisation de conférences pour étudier, apprendre, saisir en profondeur, propager et mettre pleinement en œuvre le contenu des résolutions, directives et conclusions du Comité provincial du Parti et du Comité permanent du Comité provincial du Parti aux organisations de base du Parti, aux cadres, aux membres du parti, aux enseignants, aux parents et aux personnes avec un grand nombre de cadres, de membres du parti et de membres d'associations présents, sensibilisant ainsi le Comité du Parti, le gouvernement, les organisations du système politique et la population du district au rôle et à la position de l'éducation, de la formation et des ressources humaines de haute qualité.

La qualité de l’éducation de masse et la qualité de l’éducation clé restent stables. Chaque année, le taux de transfert d’étudiants de classe et de niveau atteint plus de 98 % ; Le taux d'élèves de 5e année considérés comme ayant terminé l'école primaire chaque année est de 100 %, le taux de diplômés du premier cycle du secondaire est de 100 %, le taux moyen de diplômés du secondaire en 2024 est de 99,7 % ; Le classement des notes à l'examen d'entrée pour la 10e année du secondaire pour l'année scolaire 2024-2025 et l'obtention du diplôme d'études secondaires pour l'année scolaire 2024 ont augmenté par rapport à 2023 (le niveau du secondaire a augmenté de 6 niveaux ; l'examen d'entrée pour la 10e année du secondaire a augmenté de 1 niveau) ; Le taux de réussite des élèves du secondaire aux examens d’entrée et d’accès aux collèges et universités est supérieur à 25 % ; Les résultats de l’éducation universelle et du travail d’éradication de l’analphabétisme sont maintenus.
Le système éducatif national est renforcé et élargi. Actuellement, le district compte tous les niveaux d’enseignement. L'échelle des écoles, des classes, des installations et des équipements pédagogiques des établissements d'enseignement a été augmentée, répondant fondamentalement aux exigences d'innovation dans les programmes et les méthodes d'enseignement. 100% des écoles et des emplacements scolaires ont été consolidés ; 100 % des écoles publiques répondent aux normes nationales ; 100 % des écoles ont appliqué les technologies de l’information dans la gestion de l’éducation. Les mouvements visant à encourager l’apprentissage, à encourager les talents, à construire une société apprenante, les mouvements d’émulation patriotique, le bon enseignement, le bon apprentissage sont promus ; Les méthodes d’enseignement, d’apprentissage, de test et d’évaluation sont innovées dans une direction positive.

L'équipe de gestionnaires et d'enseignants à tous les niveaux du système éducatif public a été progressivement consolidée et améliorée en fonction des exigences en termes de quantité, de structure synchrone, de niveau de formation standardisé, répondant fondamentalement aux exigences d'innovation dans la gestion de l'éducation et d'innovation dans l'enseignement. Jusqu'à présent, 96,35 % des cadres et des enseignants possèdent des qualifications de formation standard et supérieures à la norme. Le travail de gestion de l’éducation est axé sur l’amélioration et l’innovation des méthodes de mise en œuvre, ce qui a un impact positif sur l’amélioration de la qualité et de l’efficacité de l’éducation dans les écoles. La socialisation de l’éducation a été progressivement promue, créant des changements positifs pour attirer les ressources sociales et l’attention des organisations, des individus et des entreprises sur le développement de l’éducation et de la formation dans la région.
Les travaux de planification, de formation et de développement des ressources humaines sont orientés avec attention et liés à la planification de l’emploi des cadres, des fonctionnaires et des employés publics. Le personnel des cadres, des fonctionnaires et des employés publics à tous les niveaux du district s'est accru et développé dans de nombreux aspects, avec une qualité de plus en plus améliorée ; Ferme dans l'idéologie politique, bon sens de l'organisation et de la discipline, toujours en formation et en quête d'expertise et de profession pour répondre aux exigences de la tâche ; Construire un processus permettant de détecter, d’évaluer de près et de sélectionner publiquement des ressources humaines de haute qualité adaptées à chaque domaine et aux exigences spécifiques de chaque poste. A attiré 7 médecins et maîtres pour travailler dans le district. De 2021 à juin 2024, plus de 740 cadres, fonctionnaires, employés publics et membres du parti ont été envoyés en formation et en études dans le pays et à l’étranger ; Coordonné pour ouvrir une classe de master en gestion économique avec 48 étudiants ; 1 classe universitaire de droit avec 45 étudiants, 3 cours d'anglais de bureau pour 90 fonctionnaires, fonctionnaires et employés publics aux niveaux des districts et des communes...
Au cours de l'inspection, la délégation de travail du Comité permanent du Parti provincial a reconnu les réalisations dans le domaine de l'éducation, en particulier dans le développement de l'éducation et la formation de ressources humaines de haute qualité dans le district de Dam Ha. La délégation a souligné certaines lacunes qui doivent être surmontées et a en même temps accepté certaines recommandations du district de Dam Ha de faire rapport au Comité permanent du Parti provincial dans les temps à venir.
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