Lisez des livres, adoptez un mode de vie écologique et soyez un citoyen numérique.

(CTO) - Sous le thème « Ambassadeurs verts - Relier la connaissance et la nature », des centaines d'élèves du lycée Tran Hung Dao (quartier de Ninh Kieu) ont participé à un programme parascolaire expérientiel et d'orientation professionnelle passionnant le matin du 17 mai à la Faculté des sciences naturelles de l'Université Can Tho.

Le professeur agrégé Ngo Thanh Phong, recteur de la Faculté des sciences naturelles, a prononcé un discours lors de cet événement.

Mme Nguyen Le Thu Thuan, directrice du lycée Tran Hung Dao, a offert des cadeaux aux unités collaboratrices : des peintures réalisées à la main par les élèves.

Le programme a été organisé conjointement par le lycée Tran Hung Dao, l'École des sciences naturelles, la bibliothèque municipale de Can Tho et l'Union des jeunes du quartier de Ninh Kieu.

Dès l'aube, des centaines d'étudiants ont investi les espaces verts de la Faculté des sciences naturelles. Le professeur agrégé Ngo Thanh Phong, recteur de la Faculté, a partagé son enthousiasme quant à la création d'une « école dans un jardin », un espace vert et respectueux de l'environnement. Il a également encouragé les étudiants à travailler avec assiduité, leur assurant que l'établissement se réjouissait de les accueillir à nouveau.

Des enseignants et des élèves du lycée Tran Hung Dao visitent une exposition d'affiches présentant des livres.

Les élèves se placent devant l'affiche et présentent leur livre au jury.

L'un des moments forts du programme a été l'exposition d'affiches et la présentation de livres. Chaque classe a conçu une affiche originale et attrayante présentant un ouvrage sur les sciences naturelles, qui a ensuite été exposée lors de l'événement. Les élèves ont présenté des sujets d'intérêt tels que la biologie, la conservation de la biodiversité, la protection de l'environnement et l'agriculture de pointe.

Les élèves ont beaucoup apprécié l'observation des spécimens de reptiles.

Et découvrez le modèle anatomique sur le corps humain.

De plus, les élèves ont eu l'occasion de visiter et d'observer des spécimens biologiques utilisés comme supports pédagogiques à l'École des sciences naturelles. Le Thai An, élève de sixième, a confié : « Voir des spécimens biologiques comme des reptiles et des insectes est très intéressant ; cela m'aide à mieux comprendre le monde animal qui nous entoure. »

Les élèves créent des projets STEM sur le système solaire.

Deux élèves de septième année construisent une maquette d'électroaimant.

Dans l'espace créatif STEM, chaque classe mettra en valeur sa créativité et sa pensée scientifique sur des sujets assignés tels que les modèles de l'univers, les électroaimants, la convection - le rayonnement thermique, les miroirs concaves concentrant la lumière du soleil, le chauffage des objets, etc. Parce qu'ils avaient été préparés à l'avance, les produits STEM présentés étaient très uniques et les élèves les ont présentés clairement, combinant créativité et connaissances acquises.

Nguyen Bao Toan, élève de sixième, a présenté avec enthousiasme sa création, le Système solaire, expliquant avec aisance le fonctionnement des planètes et déclarant : « Grâce à cette maquette, les connaissances sur les planètes et l’univers sont très faciles à comprendre et à visualiser. J’aime beaucoup cette façon d’apprendre. » De plus, les élèves ont apporté des plantes en pot, fabriquées à partir de matériaux recyclés tels que des bouteilles et des canettes en plastique, et ont planté des plantes vertes symboliques.

Les leçons relatives à l'importance de la lecture, à la protection de l'environnement et à l'accès à l'enseignement des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM) sont clairement illustrées par chaque activité de ce programme. Mme Nguyen Le Thu Thuan, directrice du collège Tran Hung Dao, a déclaré : « Le programme a été mis en œuvre à grande échelle, avec la participation des élèves des quatre niveaux scolaires. Le résultat est remarquable : les élèves ont fait preuve d'un grand enthousiasme et ont collaboré pour créer des productions à la fois esthétiques et pertinentes sur le plan scolaire. »

Ce programme a créé un formidable terrain d'expérimentation scientifique et a suscité une véritable passion pour l'innovation scientifique et technologique, contribuant ainsi à renforcer la coopération et les compétences pratiques, conformément à la démarche de développement des compétences des élèves. « Cette activité s'inscrit également dans la volonté de l'établissement de créer une école épanouissante, un environnement d'apprentissage ouvert où les élèves peuvent s'exprimer librement et interagir étroitement avec leur environnement », a expliqué Mme Nguyen Le Thu Thuan.

Les activités se sont déroulées dans l'espace frais et verdoyant, ombragé par des arbres et des plantes ornementales, de la Faculté des sciences naturelles.

L'enseignante et les élèves étaient ravis après avoir terminé le pot de fleurs fabriqué à partir de matériaux recyclés.

Des livres qui ouvrent l'esprit aux modèles STEM qui stimulent la créativité, en passant par des plantes en pot recyclées et porteuses de sens, le programme a inculqué aux élèves l'amour de la nature, la passion des sciences et le sens des responsabilités envers la communauté. C'est aussi le socle qui leur permettra de devenir des « citoyens numériques » dynamiques, capables de mettre leurs connaissances en pratique, de vivre de manière durable à l'ère du numérique et de diffuser des valeurs positives au sein de la société.

DANG HUYNH

Source : https://baocantho.com.vn/doc-sach-song-xanh-va-cong-dan-so-a204765.html