TRI VAN (Général)
De plus en plus de titulaires de doctorat en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM) aux États-Unis choisissent de retourner en Chine. Ce sont les "barrières invisibles" du pays qui obligent les étudiants chinois à faire des choix de carrière difficiles.
Étudiants chinois étudiant aux États-Unis. Photo: SCMP
Après des mois de lutte, Jackie Lee, étudiante en dernière année de doctorat en mathématiques appliquées à l'université du Texas, a décidé de retourner travailler dans un centre de recherche à Pékin après avoir obtenu son diplôme dans l'année. Lee avait refusé une précédente offre d'emploi de la banque d'investissement multinationale américaine Goldman Sachs. Le doctorant de 27 ans a déclaré qu'il estimait que le poste n'était pas sûr dans un contexte d'instabilité politique croissante entre Pékin et Washington. "L'avantage de travailler aux États-Unis est que je peux gagner plus, mais il y a une barrière pour les Asiatiques ici et cette tendance s'aggrave en raison de la géopolitique. De plus, une bonne raison pour moi de retourner en Chine est que je peux mieux développer mon expertise. » – Lee a partagé.
Non seulement Lee, Noah Tsui, doctorant en deuxième année en informatique à l'Université du New Hampshire, envisage également de retourner travailler dans le contexte où les États-Unis cherchent à "rompre" avec la Chine. "Cependant, les titulaires d'un doctorat qui retournent en Chine sont toujours considérés comme des étrangers sur le marché national de la recherche scientifique", s'inquiète Tsui.
Malgré les inquiétudes concernant la concurrence féroce chez eux dans leurs domaines respectifs, l'incertitude concernant les relations américano-chinoises et un environnement de recherche plus favorable chez eux incitent de nombreux docteurs chinois à venir dans les domaines STEM à rentrer chez eux pour travailler ou étudier. Depuis que l'administration de l'ancien président américain Donald Trump a lancé en 2018 la "China Initiative" pour lutter contre les menaces à la sécurité nationale de Pékin, dans laquelle de nombreux universitaires chinois ont été mis "en vedette", Washington a fait "tomber" de nombreux talents au profit de la sécurité nationale. mains de rivaux asiatiques. Les statistiques publiées par l'Organisation de coopération et de développement économiques en avril ont montré qu'en 4, les États-Unis ont perdu 2021 universitaires tandis que la Chine en a augmenté de 896 3.108. Sous l'administration Trump, le taux de séjours de longue durée des futurs docteurs chinois dans les domaines STEM aux États-Unis a également diminué. Selon une enquête, avant 2017, plus de 80% des étudiants diplômés ont déclaré qu'ils prévoyaient de rester aux États-Unis après avoir obtenu leur doctorat. Cependant, d'ici 2021, ce taux tombera à 74 %.
Pendant ce temps, la Chine vise à attirer davantage de talents STEM pour atteindre son objectif d'autonomie technologique. Et alors que la Chine prévoit de construire un réseau de superordinateurs d'ici la fin de 2025, les meilleurs experts en informatique deviennent la cible des gouvernements locaux. À Pékin, des talents comme Lee bénéficient de généreux avantages en plus de subventions importantes, telles que des logements subventionnés, une scolarisation gratuite pour leurs enfants, un soutien en capital et en infrastructure si nécessaire, comme s'ils avaient créé leur propre entreprise.
Cependant, Kun Dai, professeur agrégé de politique et de gestion de l'éducation à l'Université de Hong Kong, a déclaré que le retour sur le marché chinois des talents de haute technologie ne serait pas facile. Ainsi, le gouvernement local a fixé de nombreuses normes dans un contexte de concurrence de plus en plus féroce entre les talents. Certaines villes de Chine n'acceptent même que les doctorats formés dans les universités des 50 meilleures universités du monde.
Le rapport annuel publié par US Immigration and Customs Enforcement en avril montre que la Chine et l'Inde continuent d'être les deux premiers pays en termes de nombre d'étudiants internationaux venant aux États-Unis en 4, avec la dernière fois 2 2022 et 324.196 297.151 personnes respectivement. Cependant, par rapport à 2021, la Chine a enregistré une baisse significative de près de 25.000 64.000 personnes tandis que l'Inde a fortement augmenté avec plus de XNUMX XNUMX étudiants internationaux. Si cette tendance se poursuit, la Chine risque de perdre son "titre" au profit de l'Inde.
