Cet été, à la fin de ma première année d'université, j'ai compris que j'avais mûri. La première opportunité qui m'a aidée à me dépasser a été de devenir monitrice de classe dans un nouvel environnement. J'ai communiqué activement avec les membres de la classe et me suis portée volontaire avec enthousiasme pour contribuer aux mouvements. Grâce à cela, je suis devenue plus active et je me suis fait de nombreux nouveaux amis. Étudier à l'Université des Transports de Hô-Chi-Minh-Ville est très intéressant. Ce qui me passionne, c'est qu'en plus des matières principales, il y a aussi des ateliers, des talk-shows… avec de nombreux experts prestigieux, afin que les étudiants puissent approfondir leurs connaissances et acquérir des compétences relationnelles. J'étais encore plus heureuse lorsque nous, les étudiants, avons commencé à mettre en œuvre les programmes, et non plus seulement à écouter les intervenants. Notre spécialisation est la logistique et la gestion de la chaîne d'approvisionnement, et personne n'a d'expérience en organisation d'événements. Étant donné que j'étais responsable du programme sur le thème « Ouvrir le cœur », j'étais sous pression. Cependant, la confiance de mes amis et les attentes de mes professeurs m'ont donné de la force. Je me suis demandé : « Si je n'essaie pas, comment aurai-je une idée de mes capacités ? » et j'ai décidé de le faire. J'ai gardé à l'esprit les conseils de mes professeurs : la jeunesse est faite d'apprentissage constant, n'ayez pas peur de trébucher.
Auteur Bao Yen. Photo de : NGUYEN KINH QUOC
L'événement « Ouvrir le cœur » avec la participation de nombreux élèves de la même classe que Bao Yen. Photo : Minh Hoang
La phase de planification avec le groupe, la préparation des locaux et la mise en œuvre de la communication pour le programme ont constitué pour moi des heures extrascolaires enrichissantes. L'atelier s'est déroulé sans accroc et a été bien accueilli par les enseignants et les participants. Nous avons élargi nos perspectives et nos méthodes de communication et de travail d'équipe efficaces, et appris à nommer et à contrôler nos émotions. Nous n'étions plus des enfants impulsifs, mais nous avons appris à nous exprimer avec calme et confiance. Le moment où j'ai accompli ma première « responsabilité » étudiante et où j'ai terminé l'atelier avec succès a été un moment inoubliable. J'ai eu envie de m'essayer à de nombreux domaines au cours des années scolaires suivantes, afin de gagner en maturité avant d'entrer sur le marché du travail compétitif.
Source : https://nld.com.vn/dung-ngai-vap-nga-196240706212328112.htm
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