Ce matin, plus de 94 000 candidats ont passé le deuxième tour du test d'évaluation des compétences organisé par l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville pour l'admission à l'université. L'examen a eu lieu dans 11 provinces/villes, dont Hue, Binh Dinh, Khanh Hoa, Dak Lak, Lam Dong, Ho Chi Minh Ville, Binh Duong, Dong Nai, Ba Ria - Vung Tau, Tien Giang et An Giang .
Par rapport à l’année dernière, le nombre de candidats inscrits au deuxième tour de l’examen d’évaluation des compétences a plus que doublé cette année.
Selon l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville, 94 841 candidats ont passé le deuxième tour des examens, mais parmi eux, 67 623 candidats ont passé le premier tour et ont repassé le deuxième tour (soit 71,3 %) ; 27 218 candidats ont passé l'examen pour la première fois (28,7%).
Hô-Chi-Minh-Ville compte le plus grand nombre d'inscriptions aux examens, soit 33 427 candidats. Nombre de candidats inscrits à l'examen par lieu d'examen à Ho Chi Minh-Ville : 46 338 candidats.
Le nouveau test améliorera-t-il les résultats ?
Selon les règlements de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville, les candidats qui passent deux examens d'évaluation des capacités verront leurs scores les plus élevés utilisés pour l'admission, donc près de 70 000 candidats repassent l'examen pour améliorer leurs scores. Cependant, ce souhait se réalisera lorsque l’examen comportera des innovations par rapport aux années précédentes.
Le Dr Nguyen Quoc Chinh, directeur du Centre d'assurance qualité des tests et de la formation (Université nationale de Ho Chi Minh-Ville), a déclaré que le test d'évaluation des compétences 2025 comporte 120 questions et que les candidats auront 150 minutes pour le terminer.
Par rapport aux 7 dernières années (2018-2024), l’examen de cette année a radicalement changé. La partie 1 - Utilisation de la langue (vietnamien, anglais) comporte 60 questions, ce qui porte le nombre de questions à 20 (auparavant 40). Partie 2 - Mathématiques 30 questions également modifiées par rapport à avant, Mathématiques - logique - analyse avec 10 questions par partie.
Partie 3 - Pensée scientifique , 30 questions, dont 12 questions sur la logique d'analyse des données et 18 questions sur le raisonnement scientifique. Cette structure est complètement différente de la section précédente Résolution de problèmes dans les domaines de la chimie, de la physique, de la biologie, de l'histoire et de la géographie.
Selon M. Chinh, la raison de ce changement est due à la tendance diversifiée des étudiants à choisir leurs matières. Si la structure d'examen de la période 2018-2024 est maintenue, il y aura des limites à l'évaluation précise de la capacité des candidats étudiant dans le cadre du programme d'enseignement général de 2018, car la majorité des étudiants n'étudient pas suffisamment de 5 matières correspondant à 5 domaines de la section Résolution de problèmes pour ajuster la structure de l'examen à la nouvelle approche du programme d'enseignement général.
« Il faut adapter les questions d'examen pour évaluer avec précision la capacité d'apprentissage universitaire des candidats et garantir l'équité et créer des opportunités égales d'accès à l'enseignement universitaire pour tous les candidats, en particulier lorsque leur choix de matières est très diversifié », a déclaré M. Chinh.
C'est pourquoi, selon M. Chinh, l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville a choisi de conserver la structure des sections Utilisation de la langue et Mathématiques, tout en augmentant le nombre de questions dans ces deux sections pour accroître la fiabilité et la discrimination du test.
La section Logique - Analyse de données et résolution de problèmes est restructurée en section Pensée scientifique, dans le but d'évaluer la capacité des candidats en logique et en raisonnement scientifique à résoudre des situations réelles dans les domaines de la science, de la technologie, de l'économie et de la société. Les questions de la section Pensée scientifique sont conçues pour fournir des informations, des données, des faits, une planification expérimentale et des résultats expérimentaux, obligeant ainsi les candidats à démontrer leur capacité à comprendre et à appliquer des informations, à déterminer des résultats expérimentaux et à prédire des lois.
Selon M. Chinh, les résultats des examens sont déterminés par des méthodes modernes de tests à choix multiples basées sur la théorie de la réponse aux items (IRT). Le score de chaque question est pondéré différemment en fonction de la difficulté de la question. Les résultats des tests sont convertis par section. Le score maximum du test est de 1 200 points, le score maximum de chaque composante du test étant indiqué sur la feuille de score comme suit : le vietnamien est de 300 points, l'anglais est de 300 points ; Les mathématiques valent 300 points et la pensée scientifique 300 points.
Résultats annoncés le 16 juin
Les résultats du deuxième tour d'examens devraient être annoncés le 16 juin. Si un candidat passe les deux examens, le score le plus élevé sera utilisé pour l'examen d'admission. Actuellement, 111 universités et collèges à travers le pays utilisent les résultats de l'examen d'évaluation des compétences organisé par l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville pour l'admission.
L'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville a annoncé précédemment les résultats du premier tour de l'examen d'évaluation des compétences. Parmi les 126 297 candidats ayant participé au premier tour de l'examen d'évaluation des compétences organisé par l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville, 142 candidats ont obtenu une note supérieure à 1 000. Le major de promotion a obtenu un score de 1 060/1 200 points.
L'analyse du spectre des scores du premier tour de l'évaluation des capacités de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville montre que, sur 126 297 examens, il y avait 2 examens avec des scores de 1 051 à 1 100 ; 140 examens ont des notes allant de 1 001 à 1 050 ; 716 examens ont obtenu des notes comprises entre 951 et 1 000 ; 2 026 examens ont des scores compris entre 901 et 950 ; 3 816 examens ont obtenu des scores compris entre 851 et 900 ; 6 246 examens ont obtenu des scores compris entre 801 et 850 ; 9 104 examens ont obtenu des scores compris entre 751 et 800 ; 12 437 examens ont obtenu des scores compris entre 701 et 750 ; 14 973 examens ont obtenu des scores compris entre 651 et 700 ; 16 741 examens ont obtenu des scores compris entre 601 et 700.
Il y a un total de 66 201 examens avec des notes de 600/1 200 ou plus, soit 52,4 %.
En évaluant les notes d'examen de ce tour, M. Chinh a commenté : « La distribution des notes d'examen du premier tour de 2025 est proche de la distribution standard, la large gamme de notes montre la capacité de bien classer les candidats, ce qui est favorable au processus de sélection. »
Source : https://vietnamnet.vn/gan-70-000-thi-sinh-dang-thi-lai-danh-gia-nang-luc-de-thi-moi-diem-co-cao-hon-2406927.html
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