Le Ghana appelle à promouvoir l'éducation STEM pour l'égalité des sexes

Le 18 juillet, la 45e session ordinaire du Conseil exécutif de l'Union africaine (UA) s'est ouverte dans la capitale Accra, au Ghana, avec un accent sur l'éducation .

La ministre ghanéenne des Affaires étrangères et de l'Intégration régionale, Shirley Ayorkor Botchwey, a déclaré que l'Afrique devait investir dans le développement de plateformes d'apprentissage numérique inclusives. (Source : Citinewsroom)

S'exprimant lors de la session, Mme Shirley Ayorkor Botchwey, ministre des Affaires étrangères et de l'Intégration régionale du Ghana, a appelé à donner la priorité aux objectifs en matière d'éducation. Mme Botchwey a déclaré que l'Afrique devrait exploiter le potentiel de l'éducation comme outil pour mobiliser le pouvoir collectif de ses citoyens afin de trouver des solutions aux défis du continent, car l'éducation favorise la pensée critique, la résolution de problèmes, la collaboration et la créativité.

« Ce sont les compétences nécessaires pour prospérer au 21e siècle », a affirmé Mme Botchwey, suggérant que l’Afrique devrait construire des systèmes éducatifs dynamiques pour créer une base solide pour l’avenir, assurant un développement durable et une croissance économique .

« À l'ère du numérique, les frontières géographiques ne devraient pas limiter l'accès à une éducation de qualité. Nous devons investir dans le développement de plateformes d'apprentissage numérique inclusives », a souligné Mme Botchwey.

Elle a appelé à ce que l’inclusion soit au cœur des politiques éducatives du continent et à la promotion de l’éducation aux sciences, à la technologie, à l’ingénierie et aux mathématiques (STEM) pour les filles comme un outil clé pour parvenir à l’égalité des sexes dans la société.

Source : https://baoquocte.vn/ghana-keu-goi-thuc-da-y-giao-duc-stem-vi-muc-tieu-bi-nh-da-ng-gioi-279274.html