
D'après une annonce du ministère de l'Éducation de Singapour, les dialogues ont débuté en avril et se poursuivront jusqu'en 2026 et 2027. Les citoyens peuvent y participer en personne ou soumettre leurs opinions en ligne, en anglais et dans leur langue maternelle.
Les discussions ont porté sur la réduction de la pression liée aux examens, notamment sur le rôle du Primary School Leaving Examination (PSLE) dans l'orientation des élèves vers le premier cycle du secondaire. Par ailleurs, le ministère de l'Éducation de Singapour envisagera également d'améliorer le programme d'inscription directe en milieu scolaire (DSA), de renforcer l'éducation civique et morale et de développer les activités extrascolaires afin d'aider les élèves à acquérir des compétences essentielles et des valeurs personnelles.
Cette initiative a été annoncée pour la première fois en janvier dans le cadre d'un effort visant à revoir le système éducatif et à réduire la concurrence scolaire excessive, conformément à la volonté du gouvernement singapourien de réduire la pression des examens, de freiner la « course à l'éducation » et de promouvoir le développement holistique des élèves.

Dans une déclaration du 28 mai, le ministre de l'Éducation de Singapour, Desmond Lee, a affirmé que le système éducatif devait continuer d'évoluer pour relever les défis de demain. Il a insisté sur la nécessité de réduire l'importance excessive accordée aux résultats scolaires et de créer un environnement propice à un développement plus harmonieux des enfants.
D’après M. Lee, les discussions menées depuis avril avec des parents, des enseignants et des jeunes ont mis en lumière les difficultés rencontrées par les élèves pour se préparer à l’examen PSLE et au programme DSA. Nombre d’entre eux ont également exprimé le souhait que le programme scolaire mette davantage l’accent sur les compétences pratiques et l’adaptabilité. La première séance de dialogue, présidée par le ministre Desmond Lee, aura lieu le 27 juin.
Parallèlement à ces dialogues, Singapour révise également son système d'inscription dans les écoles primaires afin d'élargir l'accès à la scolarité pour les enfants issus de milieux divers et de promouvoir l'inclusion sociale.
Source : https://daibieunhandan.vn/giam-ap-luc-thi-cu-singapore-lay-y-kien-nguoi-dan-10418826.html








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