Enseignants : Le test de référence mathématique pour l'obtention du diplôme de 2024 augmente la difficulté et limite le nombre de points à 10.

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En analysant spécifiquement l'échantillon de test de mathématiques de 12e année, l'enseignant Nguyen Hoang Tung de Tuyensinh247 a déclaré que la structure du test de cette année est inchangée par rapport aux tests des années précédentes.

L'examen d'illustration de mathématiques de terminale est complet et exhaustif du contenu du manuel. Il comporte 50 questions à choix multiples, dont 45 portent exclusivement sur les connaissances de terminale, les 5 autres étant intégrées aux connaissances de terminale, classées par difficulté croissante.

Avec un tel format, le test permettra d'évaluer les efforts des étudiants en dernière année et de différencier en même temps les bons et les excellents étudiants.

En termes de difficulté, le niveau de reconnaissance représente près de 60 %, la compréhension et l'application 30 %, et une application élevée 10 %. Ce niveau permet une meilleure différenciation des élèves par rapport aux années précédentes, ce qui contribue également à éviter la polarisation de la distribution des notes.

Les enseignants ont indiqué que l'examen de mathématiques de référence pour l'examen de fin d'études de 2024 avait augmenté la difficulté, limitant le nombre de 10. (Illustration : Ha Cuong)

Le contenu de l'examen de référence de mathématiques de cette année suit le programme standard et convient à tous les élèves. Cependant, le nombre de problèmes pratiques étant assez limité, il pourrait ne pas être adapté à l'application des mathématiques dans la vie quotidienne.

Avec cet examen, le professeur Tung prédit que le score moyen sera d'environ 7 à 8 points, et que les bons élèves pourront obtenir 9 à 10 points.

M. Luu Huy Thuong, du système éducatif HOCMAI, a également déclaré que la difficulté de l'examen de référence de cette année était légèrement supérieure à celle de l'examen de fin d'études de 2023. Les 38 premières questions de cet examen sont des questions de niveau reconnaissance-compréhension. Il suffit aux étudiants de posséder de solides connaissances pour les résoudre facilement.

Les 5 dernières questions sont de nature classification et font partie de la section de connaissances de 12e année sur les thèmes des exposants et des logarithmes, des nombres complexes, des applications des intégrales, des fonctions, de l'intégration des solides de révolution et de la géométrie analytique dans l'espace.

Selon M. Thuong, pour pouvoir compléter l'intégralité du test dans le temps imparti, les étudiants doivent être très compétents en connaissances et en compétences de passation de tests (calcul, transformation, utilisation d'une calculatrice pour calculer,...).

Les étudiants doivent noter que les questions d'application entre le test d'échantillon et le test réel peuvent changer en termes de type de mathématiques et de difficulté.

Par conséquent, pour les étudiants qui visent 8 points ou plus, en plus de s'entraîner dur avec les types d'exercices des questions de référence, ils doivent également élargir leur champ d'action avec d'autres problèmes de mathématiques appliquées de haut niveau qui ne sont pas inclus dans les questions de référence.

Ha Cuong

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