- Ces dernières années, les écoles de la commune d'Ai Quoc, district de Loc Binh, ont mené de nombreuses activités pratiques pour préserver la beauté des costumes nationaux traditionnels, aidant ainsi des générations d'élèves à aimer davantage l'identité nationale, tout en contribuant à la préservation et à la promotion des costumes nationaux traditionnels.
Ai Quoc est une commune située dans la région III, particulièrement difficile, du district de Loc Binh. Plus de 95 % de sa population est d'origine Dao (groupe Dao Lu Gang). C'est également une commune emblématique en matière de préservation et de promotion de l'identité culturelle ethnique du district. Actuellement, la commune compte un collège, deux écoles primaires et une école maternelle, qui accueillent 400 élèves et 69 cadres, enseignants et personnels. Afin d'aider les élèves à mieux comprendre la tradition et l'identité culturelle ethnique, et à préserver la beauté des costumes traditionnels, les écoles de la commune ont mis l'accent sur la propagande. Elles ont notamment lancé un mouvement pour coudre et porter des costumes ethniques traditionnels simultanément un à deux jours par semaine, lors des grandes fêtes et des concours de tous niveaux. Elles ont également créé un club de couture et de broderie et invité des artisans et des personnes qualifiées de la commune à enseigner aux élèves les techniques de broderie.
Parallèlement à l'enseignement culturel, l'école primaire d'Ai Quoc s'est attachée à promouvoir et à sensibiliser les parents et les élèves à la préservation et à la valorisation des costumes nationaux traditionnels. Selon Mme Luong Thi Thanh Dan, directrice de l'école primaire d'Ai Quoc, depuis le début de l'année scolaire 2023-2024, l'école a organisé deux séances de sensibilisation lors des réunions parents-enseignants et trois séances de sensibilisation lors des principales fêtes de l'année. Par ailleurs, l'école a créé un club de couture et de broderie de costumes traditionnels ; organisé des activités extrascolaires, comme un gala de costumes traditionnels permettant aux élèves de présenter des costumes traditionnels ; organisé des séances de sensibilisation pour présenter aux élèves l'origine et la création de costumes traditionnels en invitant des parents expérimentés dans ce domaine à l'école pour les guider.
De plus, l'école a intégré la préservation des costumes ethniques aux cours d'histoire-géographie et l'apprentissage de la broderie des costumes ethniques Dao au cours d'ingénierie des classes de CM1 et CM2. À ce jour, 100 élèves de l'école portent des costumes ethniques tous les lundis et mercredis, ainsi que lors des principaux jours fériés. Nombre d'entre eux peuvent également broder des motifs et coudre eux-mêmes certaines parties de leurs costumes.
Trieu Linh Nhi, élève active de la classe de 5A de l'école primaire d'Ai Quoc, participe activement aux cours de broderie : « Je suis très heureuse de participer aux cours de couture et de broderie de costumes traditionnels. Je vais m'efforcer d'étudier et de pratiquer pour pouvoir, plus tard, coudre mes propres costumes et les enseigner aux plus jeunes. »
Mme Ha Thi Chi, directrice de l'école maternelle Ai Quoc, a déclaré : « Le conseil d'administration de l'école souhaite que les enfants comprennent et reconnaissent la signification des costumes ethniques traditionnels dès leur plus jeune âge. C'est pourquoi l'école encourage activement les parents à coudre ou à acheter des costumes ethniques pour leurs enfants. Grâce à cela, les 110 élèves de l'école (dont 105 élèves d'ethnie Dao et 5 élèves d'ethnie Tay) portent des costumes ethniques traditionnels lors des grandes fêtes ou événements scolaires. »
Au lycée-internat ethnique Ai Quoc, outre la propagande, l'école a créé en 2023 un club de broderie de costumes traditionnels Dao, composé de 30 élèves filles, qui se réunit régulièrement tous les vendredis après-midi. Guidés avec enthousiasme par leurs enseignants et leurs parents, les élèves ont pu créer leurs propres motifs sur les costumes et broder des motifs colorés. L'école maintient également le port de costumes ethniques lors de la cérémonie de lever du drapeau, les deuxième et quatrième semaines de chaque mois.
M. Dang Van Quang, président du comité populaire de la commune d'Ai Quoc, a déclaré : « Ces derniers temps, le comité du Parti et le gouvernement de la commune ont demandé aux associations locales, aux syndicats et aux écoles de promouvoir la diffusion des directives et résolutions du Parti, des politiques et lois de l'État sur la préservation et la promotion des valeurs culturelles traditionnelles des groupes ethniques, en accordant une attention particulière à la préservation de la beauté des costumes ethniques traditionnels. Cela contribue à sensibiliser les élèves et la population locale à la préservation des costumes ethniques traditionnels. Parallèlement, les écoles sont tenues d'appliquer des réglementations sur le port des costumes ethniques lors des cérémonies de lever du drapeau, des cérémonies d'ouverture, des cérémonies de fin d'année, etc., et de susciter la passion des élèves pour les costumes ethniques en organisant des cours de broderie et de couture. »
Selon Mme Nong Thi Thu, directrice adjointe du département de l'Éducation et de la Formation du district de Loc Binh, afin de promouvoir les valeurs culturelles traditionnelles des groupes ethniques du district, notamment les costumes ethniques, nous avons récemment demandé aux écoles du district, de la maternelle au collège, d'organiser des cours de costumes ethniques pour les élèves au moins une fois par semaine. Les écoles de la commune d'Ai Quoc sont notamment les chefs de file de la mise en œuvre de ce mouvement, créant ainsi une base pour la reproduction et la diffusion de l'introduction des costumes ethniques dans les écoles du district.
Le mouvement de port de costumes dans les écoles de la commune d'Ai Quoc a contribué à préserver et à promouvoir les costumes traditionnels, en sensibilisant à la préservation et à l'appréciation de la beauté traditionnelle parmi les étudiants en particulier et les communautés ethniques en général.
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