En conséquence, le Département de l'éducation et de la formation a demandé aux comités populaires des quartiers et des communes et aux établissements d'enseignement de surveiller de près l'évolution de la météo, d'appliquer strictement les instructions du gouvernement central, de la ville et des autorités locales en matière de prévention, de contrôle et de recherche et de sauvetage des catastrophes ; de surveiller régulièrement et de près les alertes, les prévisions et l'évolution de la météo et des catastrophes afin de prévenir, d'éviter, de réagir et de surmonter de manière proactive les conséquences des catastrophes et des incidents naturels.
En fonction des conditions météorologiques et de la situation de catastrophe naturelle, les localités et les unités examinent et préparent de manière proactive des plans, déploient des plans d'intervention en cas de catastrophe selon la devise « 4 sur site » adaptée aux conditions scolaires ; examinent le système d'arbres verts sur le campus scolaire, si des arbres vivaces risquant de se briser ou de tomber sont détectés, ils doivent être signalés pour une manipulation rapide, dans le cas où cela ne peut pas être fait immédiatement, il doit y avoir un avertissement de danger et un contact avec des agences spécialisées pour une manipulation dans les plus brefs délais.
Les écoles doivent déplacer d'urgence les biens, machines, équipements, bureaux, chaises, dossiers et livres vers des lieux sûrs afin d'éviter tout dommage, casse ou perte et de minimiser les dégâts causés par la tempête. Les unités et établissements scolaires situés dans les zones touchées par la tempête et accueillant des élèves internes doivent gérer rigoureusement les élèves. Les déplacements des élèves doivent être étroitement coordonnés entre les écoles et les familles, conformément au plan et aux directives des autorités locales, afin de garantir une sécurité absolue. Les écoles doivent préparer suffisamment d'eau potable, de nourriture et de provisions pour subvenir aux besoins des élèves présents pendant la tempête. Les unités et établissements scolaires touchés par les tempêtes et les inondations, où les élèves ne peuvent pas aller à l'école pour étudier et vivre, doivent élaborer proactivement des plans et des modalités d'apprentissage adaptés.
Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï exige des unités qu'elles garantissent un environnement sûr et propre et préviennent les épidémies après la tempête. Le Département exige également que les écoles n'organisent absolument aucune activité périscolaire ni activité collective, en particulier dans les zones à risque d'inondations et de glissements de terrain ; qu'elles mettent en place un canal d'information avec les parents pour encadrer les élèves participant aux activités locales, minimisant ainsi les risques liés aux tempêtes et aux pluies.
Selon les données de la commune de Xuan Mai (Hanoï), dans l'après-midi du 30 septembre, des écoles ont été inondées. Do Thi Thanh Tam, directrice de l'école maternelle Nam Phuong Tien, a indiqué que quelques jours auparavant, le personnel, les enseignants et les employés de l'école avaient mis en lieu sûr tous les pots de fleurs, les plantes ornementales et une partie du matériel pédagogique.
À l'école secondaire Nam Phuong Tien A (commune de Nam Phuong Tien), dans l'après-midi du 30 septembre, lorsque les inondations ont commencé, le conseil d'administration de l'école a mobilisé tout le personnel, les enseignants et les employés pour déplacer les tables, les chaises et le matériel du premier étage vers les étages supérieurs afin de minimiser les dommages causés par les inondations...
Source: https://baotintuc.vn/giao-duc/ha-noi-yeu-cau-cac-truong-hoc-khong-to-chuc-sinh-hoat-ngoai-khoa-trong-mua-bao-20250930142534011.htm
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