Efficacité du projet « Construire des écoles plus sûres face aux catastrophes naturelles »

Le projet « Construire des écoles plus sûres contre les catastrophes naturelles » parrainé par Save the Children (SCI) a apporté des changements remarquables dans 22 écoles touchées dans la ville de Yen Bai, le district de Tran Yen et le district de Van Yen (ancien).

En septembre 2024, le typhon Yagi a causé de graves dommages dans la province de Yen Bai (ancienne province) : plus de 25 000 maisons ont été endommagées, des dizaines d'écoles ont été inondées et des glissements de terrain ont eu lieu, et de nombreuses écoles ont été presque entièrement détruites. Avec l'objectif de « ne laisser aucune école de côté », le projet « Construire des écoles plus sûres face aux catastrophes naturelles », parrainé par Save the Children (SCI), a apporté des changements significatifs dans 22 écoles touchées de la ville de Yen Bai, des districts de Tran Yen et de Van Yen (ancienne province).

Mme Nguyen Thi Hong Loan – Directrice adjointe du comité de gestion du projet a présenté les résultats du projet.

Le projet « Construire des écoles plus sûres contre les catastrophes naturelles » a été officiellement mis en œuvre par l'Union des femmes de la province de Yen Bai (aujourd'hui province de Lao Cai ) et le Centre provincial de soutien aux femmes (aujourd'hui Centre provincial de développement des femmes de Lao Cai) à partir de mai 2025.

Mme Nguyen Thi Hong Loan, membre adjointe du conseil de gestion du projet, a déclaré : « L'objectif principal du projet est de contribuer à restaurer les conditions d'enseignement et d'apprentissage dans les écoles endommagées, tout en dotant les enseignants et les élèves des compétences nécessaires pour prévenir et atténuer les risques de catastrophes naturelles, protéger leur santé et leur vie. »

Durant les 5 mois de mise en œuvre, le projet a organisé 11 cours de formation pour plus de 700 enseignants, 47 séances de communication pour plus de 10 000 élèves sur l'hygiène personnelle, la prévention des catastrophes et la réduction des risques de catastrophe. 22 écoles ont été soutenues par des dizaines d'installations telles que des terrains de jeux, des portails d'école, des cuisines, des installations d'eau potable et d'assainissement.

En ce qui concerne l'équipement, le projet prévoit plus de 40 catégories dont des téléviseurs, des projecteurs, des ordinateurs, des réfrigérateurs, des tables et des chaises, du matériel pédagogique selon les normes du ministère de l'Éducation et de la Formation, des systèmes de lavage des mains, des équipements d'exercice en plein air, du gazon artificiel, etc.

De plus, le projet a investi dans 20 petits travaux de construction et de réparation, tels que : des clôtures, des systèmes d'éclairage et des terrains de jeux pavés, contribuant à créer un espace d'apprentissage sûr et convivial, notamment avec des mains courantes et des rampes supplémentaires pour les élèves handicapés.

Les enseignants guident les élèves sur l’hygiène personnelle et la prévention des maladies après des catastrophes naturelles.

L'école primaire de Nam Cuong a été l'une des écoles les plus gravement endommagées après la tempête n° 3 en 2024, lorsque plus de 8 000 m³ de glissements de terrain ont enseveli la cour de l'école, la clôture s'est effondrée et 80 % des familles des élèves ont été touchées.

Nguyen Quang Huy, directeur de l'école, a déclaré : « À cette époque, mes enseignants et mes élèves étaient presque épuisés. Le soutien du projet nous a été non seulement précieux, mais aussi une grande source d'encouragement. »

Grâce à l'investissement du projet, l'école a été rénovée avec 80 mètres de clôture en fer, 4 lavabos, 7 téléviseurs, 1 amplificateur et un ensemble de haut-parleurs, 1 ordinateur de bureau, 5 étagères et 15 ensembles de bureaux et de chaises pour les élèves ont été installés. 21 membres du personnel, enseignants et 270 élèves ont été formés aux compétences en communication, à l'assainissement de l'environnement et à la prévention des catastrophes.

« Grâce à cette formation, enseignants et élèves savent comment gérer les inondations, se protéger et aider les autres. Ces compétences deviennent des atouts précieux », a déclaré M. Huy.

À l'école maternelle Yen Thinh, la tempête n° 3 de l'année dernière a emporté la toiture en tôle ondulée, arraché les murs, recouvert la cour de récréation de boue et nécessité le déplacement urgent de deux salles de classe. Grâce à ce projet, l'école a été réparée et équipée de neuf téléviseurs, d'un égouttoir, d'une bouteille isotherme pour le quotidien et d'une échelle pour les jeux et l'entraînement physique des enfants.

Mme Le Thanh Tu, directrice adjointe de l'école maternelle Yen Thinh, a déclaré : « Ce soutien transforme non seulement les installations, mais nous aide aussi à adapter notre façon d'enseigner et d'apprendre : les enseignants savent intégrer les compétences de prévention des catastrophes et l'hygiène personnelle à chaque activité avec les enfants ; les jeunes enfants apprennent à se protéger et les parents coopèrent activement avec l'école. L'école compte plus de 300 enfants qui participent à des jeux, des contes, des dessins, des chants et des danses sur la prévention des catastrophes – une méthode d'apprentissage naturelle et efficace. »

Les enseignants de l'école maternelle Xuan Tam formés aux techniques de communication pour prévenir et réduire les risques de catastrophes naturelles.

L'école maternelle Xuan Tam, l'une des écoles les plus durement touchées par la tempête, a vu sa clôture s'effondrer, sa pente s'effondrer sur l'immeuble de bureaux et ses jouets d'extérieur endommagés...

Grâce au projet, l'école a été dotée d'un nouveau système de clôtures environnantes, remplaçant la clôture temporaire par de l'acier B40, et a été dotée de 4 téléviseurs, de 4 ensembles de matériel pédagogique minimum et d'un ensemble de jouets d'extérieur.

« Au milieu de cette période difficile, le projet nous est venu comme un bras tendu », a partagé avec émotion Mme Le Thi Huyen Trang, directrice de l'école maternelle Xuan Tam.

Selon le comité de gestion du projet, l'aide du SCI revêt une valeur humanitaire considérable. Le projet aide non seulement 22 écoles à surmonter les conséquences des catastrophes naturelles, mais pose également les bases d'une culture scolaire sûre, conviviale et durable. Plus de 10 000 élèves et des milliers de parents ont été sensibilisés aux règles d'hygiène et de sécurité en cas de catastrophe naturelle.

Les écoles disposent désormais des conditions nécessaires pour organiser des activités pédagogiques modernes et appliquer les technologies de l'information à l'enseignement, contribuant ainsi à la transformation numérique de l'éducation, notamment dans les zones reculées et les zones où vivent des minorités ethniques. Les enseignants acquièrent de nouvelles compétences, les élèves bénéficient de plus d'opportunités d'apprentissage ; les parents et la communauté sensibilisent à la protection de l'enfance et à la prévention des catastrophes.

Le projet est également reconnu pour sa gestion professionnelle et son encadrement rigoureux. Chaque lot d'équipement et chaque projet sont évalués en fonction des besoins réels et tiennent compte des spécificités de genre et des groupes vulnérables. Les écoles bénéficiaires sont tenues de gérer les actifs de manière transparente, de les utiliser à bon escient et de mettre en place un plan de maintenance à long terme.

Des représentants de Save the Children et de l'Union des femmes de la province de Lao Cai ont remis le projet de toilettes à l'école primaire Hong Thai (quartier de Yen Bai).

L'efficacité du projet ne se limite pas aux effectifs, aux constructions et aux équipements investis, mais se manifeste également par la capacité d'intervention proactive des écoles après la fin du projet. La preuve en est qu'après la récente tempête n° 10 (Bualoi), malgré de fortes pluies prolongées, les écoles de la zone du projet ont réagi de manière proactive et n'ont subi aucun dommage.

M. Nguyen Quang Huy, directeur de l'école primaire de Nam Cuong, a déclaré : « Grâce à une formation en prévention des catastrophes et à l'élaboration d'un plan d'intervention spécifique, dès que l'école a été informée de l'impact des tempêtes n° 10 et 11, elle a procédé à une inspection proactive des zones à risque de glissements de terrain, déplacé du matériel et déployé du personnel. Grâce à cela, les installations de l'école n'ont pas été affectées et les activités d'enseignement et d'apprentissage ont repris normalement après la catastrophe naturelle. »

Non seulement l'école primaire Nam Cuong, mais la plupart des écoles participant au projet ont mis en place des procédures de prévention des catastrophes sur place, promouvant ainsi l'esprit « 4 sur place ». Les élèves sont notamment formés aux techniques de prévention des catastrophes pour assurer leur propre sécurité.

Nguyen Minh Chau, un élève de 5B de l'école primaire Kim Dong, a partagé : « Le soutien du projet nous a aidés à acquérir des connaissances utiles, éduquant ainsi nos proches sur les risques et les moyens de prévenir les catastrophes naturelles… ».

Un système de filtration d'eau RO est installé à l'école maternelle d'An Binh, contribuant à fournir de l'eau propre à l'école.

En peu de temps, le projet a contribué à transformer des écoles dévastées par des catastrophes naturelles en « foyers sûrs », où les élèves peuvent étudier et jouer dans un environnement propre et agréable. Il s'agit non seulement d'un investissement matériel, mais aussi d'un investissement dans les connaissances et la confiance, aidant les enseignants, les élèves et les parents à renforcer leur résilience face aux changements climatiques inhabituels.

Le projet « Construire des écoles plus sûres face aux catastrophes naturelles » contribue non seulement à « changer l’apparence » de 22 écoles, mais contribue également à semer des graines pour que des générations d’élèves sachent vivre en sécurité, aimer et être plus responsables envers la communauté.

Source: https://baolaocai.vn/hieu-qua-du-an-xay-dung-truong-hoc-an-toan-hon-voi-thien-tai-post883963.html