
Grâce à son organisation souple et dynamique, la cérémonie est devenue une activité éducative riche en émotions, suscitant une participation enthousiaste des enfants et contribuant à nourrir la fierté et l'amour de leur patrie.
Fier de rejoindre l'équipe de ce « site historique ».
Lors de la récente cérémonie d'intronisation des élèves de troisième année de l'Union des jeunes de l'école primaire Le Dinh Chinh (quartier de Hoa Cuong), qui s'est tenue à la maison communale du village de Nai Nam, les 134 élèves se sont sentis très honorés et fiers.
Ngo Vu Thien Huong, élève de 3e/6e année à l'école primaire Le Dinh Chinh, a déclaré : « Je suis très émue et fière de faire partie de l'équipe des Jeunes Pionniers de Hô Chi Minh sur le site historique de la maison communale du village de Nai Nam. L'atmosphère solennelle qui règne ici m'aide à mieux comprendre les traditions de ma patrie et me rappelle l'importance de travailler dur pour être digne de faire partie de cette équipe. »
Mme Huynh Thi Thu Nguyet, directrice de l'école primaire Le Dinh Chinh, a déclaré que ces dernières années, l'école a organisé des activités d'initiation des élèves à l'Organisation des Jeunes Pionniers sur des sites historiques et culturels de la ville, tels que le Monument de la Victoire du 2 septembre, la citadelle de Dien Hai, la maison communale du village de Nai Nam, etc. L'expérience pratique montre que chaque fois que ces activités sont organisées, elles apportent des avantages éducatifs clairs, aidant les élèves à acquérir une compréhension plus approfondie de l'histoire et de la culture locales.

« Cette approche a non seulement un impact positif sur la sensibilisation et les émotions des élèves, mais elle s'étend également aux parents, contribuant à nourrir l'amour de leur patrie, la fierté nationale et à les éduquer dans l'esprit de "boire de l'eau, se souvenir de la source", en sachant comment chérir et préserver les valeurs historiques et culturelles de la nation », a partagé Mme Nguyet.
De même, l'école primaire Nguyen Hien (quartier de Ban Thach) organise souvent la cérémonie d'intronisation des Jeunes Pionniers pour ses élèves sur des sites historiques et culturels.
M. Nguyen Tan Sy, responsable de l'Union des jeunes de l'établissement, estime que l'intégration des rituels de l'Union des jeunes aux sorties scolaires et aux activités d'apprentissage pratiques offre aux élèves des expériences enrichissantes. Il s'agit d'un moyen efficace de les aider à mieux comprendre l'histoire et les traditions de leur pays, contribuant ainsi à l'éducation aux valeurs patriotiques, à cultiver la gratitude et la fierté nationale, et à améliorer la qualité de l'enseignement, tout en suscitant chez chaque membre de l'Union des jeunes un sentiment de fierté et d'épanouissement personnel.
Imprégnez-vous de l'atmosphère historique.
Suite aux résultats positifs mentionnés ci-dessus, de nombreuses autres écoles primaires de la ville ont également organisé de manière proactive des cérémonies d'intronisation des Jeunes Pionniers, associées à des visites et des activités sur des sites historiques : l'école primaire Bui Thi Xuan (quartier de Hoa Khanh) a tenu sa cérémonie à la base révolutionnaire B1 Hong Phuoc ; l'école primaire Kim Dong (quartier de Dien Ban) a tenu la sienne au musée de Dien Ban ; l'école primaire To Hien Thanh (quartier de Ngu Hanh Son) a tenu la sienne à la maison d'exposition Hoang Sa… Cette approche contribue à enrichir les méthodes d'enseignement traditionnelles, en aidant les élèves à apprendre l'histoire par le biais des émotions et des expériences pratiques plutôt que par les seuls manuels scolaires.

Mme Nguyen Thi Thu Hang, directrice de l'école primaire Nguyen Trung Truc (quartier de Thanh Khe), a déclaré que l'organisation de la cérémonie d'intronisation des Jeunes Pionniers sur des sites historiques découle de la volonté de l'école d'innover dans les méthodes d'éducation traditionnelles, permettant ainsi aux élèves non seulement d'être intronisés dans l'organisation des Jeunes Pionniers lors d'une cérémonie solennelle, mais aussi de découvrir un espace historique sacré, les aidant ainsi à comprendre la signification et la fierté de porter l'écharpe sur leurs épaules.
Comparées aux activités organisées dans l'enceinte de l'école, ces « sites historiques » revêtent une importance éducative plus profonde, aidant les élèves à mieux comprendre les traditions révolutionnaires, le patriotisme et la fierté nationale.
D'après Mme Hang, l'intégration au programme des Jeunes Pionniers sur ces sites historiques a profondément transformé l'attitude des élèves face à l'apprentissage et à la formation. Plus confiants et conscients de leur rôle au sein du programme, ils participent activement aux activités scolaires et interscolaires et savent s'encourager mutuellement à progresser.
Outre l'accueil de nouveaux membres des Jeunes Pionniers sur des sites historiques, l'école prévoit d'organiser des activités supplémentaires telles que : le voyage « J'aime l'histoire de ma patrie » ; des activités thématiques et des récits sur de jeunes héros ; des actions significatives des Jeunes Pionniers, comme l'entretien des cimetières des martyrs et les visites aux mères héroïques vietnamiennes du quartier ; et l'intégration de l'éducation aux compétences de vie, au partage et à la responsabilité communautaire. À travers ces activités, l'école espère cultiver chez les élèves de belles valeurs, le patriotisme et le sens des responsabilités, contribuant ainsi à la formation d'un bon caractère dès l'école primaire.
Source : https://baodanang.vn/ket-nap-doi-o-dia-chi-do-3322408.html






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