Au lycée Nguyen Trai, dans le quartier de To Hieu, l'atmosphère était empreinte de dynamisme et d'enthousiasme pendant les cours d'histoire. Les enseignants se sont mués en conteurs, combinant avec brio documentaires et projections d'images pour transporter les élèves au cœur des glorieuses années de l'histoire nationale. Outre les cours habituels, l'établissement a diversifié ses méthodes d'enseignement de l'histoire en l'intégrant aux cérémonies de levée des couleurs, aux concours de maquettes scientifiques et technologiques, et en organisant des sorties « sur les traces du passé » vers des sites historiques. Ces initiatives ont permis aux élèves de vivre des expériences d'apprentissage concrètes et enrichissantes, renforçant ainsi leur compréhension de l'histoire nationale et locale.
Mme Nguyen Thi Thu, professeure d'histoire au lycée Nguyen Trai, a déclaré : « Les nouvelles méthodes pédagogiques permettent aux élèves d'explorer activement la leçon, d'améliorer leurs compétences en présentation orale et de travailler en groupe. Dans chaque leçon, j'associe des méthodes traditionnelles, comme la création de cartes mentales et la collecte de vidéos et de documents, afin d'offrir aux élèves une expérience visuelle, facile à comprendre et mémorable. »
Au lycée spécialisé Son La, établissement d' enseignement de premier plan, l'apprentissage de l'histoire exige des connaissances approfondies et un esprit critique aiguisé. Les enseignants ont fait preuve d'innovation, en développant l'utilisation des technologies et en numérisant les cours. Ils ont également utilisé des plateformes interactives en ligne pour concevoir des jeux permettant d'explorer l'histoire, ce qui dynamise les cours et stimule l'intérêt des élèves. Les événements historiques sont même mis en scène : les élèves écrivent les scénarios, réalisent les pièces, préparent les accessoires et incarnent les personnages historiques. Ils organisent aussi des ateliers de groupe, développant des sujets historiques sous forme de courts documentaires et d'infographies professionnelles.
Depuis plus de dix ans, Mme Pham Thi Thuy enseigne l'histoire au lycée spécialisé Son La et inspire des générations d'élèves grâce à ses cours dynamiques et captivants. Elle encadre et prépare également l'équipe d'élèves doués en histoire du lycée pour le concours national, avec des résultats impressionnants. De 2021 à aujourd'hui, cette équipe a remporté 14 prix nationaux et 89 prix provinciaux. Mme Thuy explique : « Dans mes cours, je ne m'attarde pas trop sur la théorie, mais je propose activement aux élèves les connaissances de base, je montre des images et des vidéos pertinentes et j'utilise des méthodes d'apprentissage ludiques comme des jeux historiques… offrant ainsi aux élèves des expériences visuelles, vivantes et inspirantes. »
Mai Thanh Truc, élève de terminale en histoire au lycée spécialisé Son La, passionnée d'histoire et lauréate du premier prix du Concours national d'histoire pour lycéens 2025-2026, témoigne : « Grâce à l'aide de mes professeurs, j'ai utilisé des cartes mentales pour synthétiser mes connaissances historiques, en mettant clairement en évidence les points principaux et secondaires, ce qui m'a permis de mieux mémoriser les leçons. Mes camarades et moi travaillons souvent en groupe pour nous entraider lors des révisions, partager nos connaissances et approfondir notre compréhension. »
Le ministère de l'Éducation et de la Formation encourage les établissements scolaires à innover et à faire preuve de créativité dans l'enseignement de l'histoire. M. Nguyen Ngoc Quang, directeur adjoint du ministère, a déclaré : « Le ministère encourage les écoles à moderniser leurs méthodes d'enseignement de l'histoire afin de susciter l'enthousiasme et l'intérêt des élèves pour cette discipline. Parallèlement, il collabore avec d'autres secteurs pour créer des opportunités et coopérer avec les écoles dans l'organisation d'activités extrascolaires liées à l'histoire : visites de sites historiques, échanges, séminaires, rencontres avec des témoins historiques et représentations théâtrales d'événements historiques… afin de créer un environnement d'apprentissage stimulant pour les élèves. »
Grâce à des méthodes pédagogiques innovantes, l'histoire devient progressivement plus captivante et plus riche de sens, suscitant l'intérêt des élèves. Elle enrichit ainsi l'enseignement traditionnel, encourage les idéaux révolutionnaires et aide la jeune génération à apprécier le passé, à chérir le présent et à vivre de manière responsable et fière, contribuant ainsi à écrire la glorieuse histoire de la nation.
Source : https://baosonla.vn/khoa-giao/khoi-day-niem-yeu-thich-mon-lich-su-cho-hoc-sinh-TqCsPiAvR.html
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