Aujourd'hui, le 6 mai, l'Université des sciences et technologies de Hanoi a annoncé les résultats du troisième tour de l'examen d'évaluation de la pensée TSA 2025.
Dans l'annonce, l'Université des sciences et technologies de Hanoi a également informé sur la manière de traiter 3 questions liées aux nombres complexes que de nombreux candidats ont rencontrées lors de l'examen.
Candidats passant l'examen d'évaluation de la pensée TSA 2025 de l'Université des sciences et technologies de Hanoi
PHOTO : BICH NGOC
Plus précisément, le jury de l'examen d'évaluation de la pensée de la TSA a constaté que, dans la troisième série d'examens, trois questions portaient sur les nombres complexes et qu'une question comportait une erreur d'affichage. Le jury a déterminé que ces quatre questions faisaient partie du « jeu de transition » utilisé pour équilibrer les questions d'examen entre les années.
Le jury a décidé de retirer ces questions de l'examen. « Le nombre de questions restantes dans l'ensemble garantit le calcul technique des paramètres d'équilibrage de l'examen, garantissant ainsi son équité et n'affectant pas le processus de notation TSA », indique le communiqué de l'Université des sciences et technologies de Hanoï.
Quelle est la question « demande » ?
Conformément au projet d'organisation de l'examen d'évaluation de la pensée TSA de l'Université des sciences et technologies de Hanoi, afin de garantir l'équité des résultats d'examen entre les sessions d'examen, l'examen TSA applique la méthode d'utilisation d'un ensemble standard de questions « pont » entre les sujets d'examen pour amener les indicateurs d'évaluation de l'examen à la même échelle.
Cette technologie garantira que les candidats passant l’examen à différents tours seront évalués sur la même échelle, garantissant ainsi l’équité des résultats entre les tours.
Selon les journalistes de Thanh Nien , l'ensemble « passerelle » désigne un outil d'évaluation des compétences des candidats, selon la théorie de la réponse aux items (TRI). Les questions « passerelle » sont utilisées dans les deux paires de questions afin de mettre à égalité les résultats des différentes sessions et groupes de test, de garantir l'équivalence des résultats des sessions et des groupes, et de garantir l'équité pour les candidats, quel que soit le groupe auquel ils appartiennent.
Les bonnes questions de différents niveaux de difficulté (issues de tests) seront sélectionnées comme questions « passerelles » pour les sessions d'examen. Les sessions d'examen seront reliées entre elles par des questions « passerelles » portant uniquement sur les mathématiques et les sciences /résolution de problèmes.
Vous trouverez ci-dessous un modèle de test simulé, montrant l'emplacement de la question « pont » :
Avec la structure ci-dessus, chacun des deux examens comportera 15 questions « passerelles ». Le nombre total de questions nécessaires pour concevoir six examens est de 525. Parmi ces 15 questions, 8 sont des questions de mathématiques et 7 des questions de sciences ou de résolution de problèmes, ou inversement. Le premier examen comporte 85 questions et 15 questions « passerelles ». Les deuxième, troisième, quatrième, cinquième et sixième examens comportent 70 questions et deux « passerelles », chacune comportant 15 questions.
Cependant, la simulation ci-dessus n'en est qu'à ses débuts. Actuellement, l'examen d'évaluation de la pensée de la TSA est entré dans une phase stable : chaque test comprend 15 questions « demandées » et 85 nouvelles questions.
Le système de notation élimine toujours les facteurs d’interférence.
Le troisième tour est le dernier tour de l'examen d'évaluation de la réflexion TSA 2025, organisé par l'Université des sciences et technologies de Hanoi en 4 groupes, dont des groupes du matin et de l'après-midi les 26 et 27 avril.
Près de 24 000 candidats se sont inscrits à la troisième session d'examens. Le contenu de l'examen est basé sur le programme de formation générale de 2018.
Selon les journalistes de Thanh Nien , les sujets d'examen des candidats de la troisième promotion (matin du 27 avril) comportaient trois questions sur les nombres complexes et une question présentant une erreur d'affichage. Or, conformément au programme d'enseignement général de 2018, les élèves ne reçoivent aucun enseignement sur les nombres complexes.
Parmi les candidats, certains estiment que le système de notation de l'examen de raisonnement TSA de l'Université des sciences et technologies de Hanoï ne corrige pas les trois questions portant sur les nombres complexes, créant ainsi une injustice pour les candidats des autres groupes et pour ceux du groupe 3 ayant répondu à ces trois questions. En effet, « dans les mêmes 60 minutes, un groupe devait répondre à 40 questions, tandis que l'autre n'en avait besoin que de 37 ».
En réponse au commentaire ci-dessus, le professeur agrégé Vu Duy Hai, chef du département des admissions et de l'orientation professionnelle de l'Université des sciences et technologies de Hanoï, a déclaré : « Lors du test, vous essayez tous de répondre aux 40 questions. De plus, lors de l'application de la technique des questions « pont » pour équilibrer les questions et les mettre à la même échelle, lors de la notation, afin de garantir une bonne corrélation, toutes les questions « pont » qui créent des interférences (qui s'écartent de la ligne de référence) doivent être éliminées. Par exemple, la plupart d'entre vous ne peuvent pas répondre aux 3 questions complexes de cette série de questions pont ou ne les répondent pas. Si elles sont laissées dans la série de questions pont lors de la notation, elles provoqueront des interférences. »
Source : https://thanhnien.vn/khong-tinh-diem-3-cau-so-phuc-ky-thi-danh-gia-tu-duy-dot-3-18525050615542102.htm
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