Le cadre de compétences numériques aide les étudiants à être compétitifs sur le marché du travail international

Le 1er novembre, à l'Université des Sciences Sociales et Humanités (Université Nationale du Vietnam, Hanoi), le Ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé une discussion pour recueillir des commentaires sur le projet de circulaire promulguant le cadre de compétences numériques pour les apprenants du système éducatif national.

Ont assisté au programme : M. Hoang Minh Son, vice-ministre de l'Éducation et de la Formation ; Mme Nguyen Thu Thuy, directrice du département de l'enseignement supérieur ; M. Nguyen Son Hai, directeur du département des technologies de l'information ; et des représentants de plus de 80 établissements d'enseignement supérieur, 30 sociétés et entreprises du secteur technologique ont participé à la discussion sur le cadre de compétences numériques.

Mme Nguyen Thu Thuy, directrice du département de l'enseignement supérieur (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que le cadre de compétences numériques constituera une base, un cadre de base pour aider à déterminer les niveaux de compétence numérique et encourager le développement de compétences appropriées dans le contexte numérique, contribuant à façonner ce qui est nécessaire pour la jeune génération du Vietnam.

Mme Nguyen Thu Thuy a hautement apprécié l’efficacité du cadre de compétences numériques.

En outre, Mme Thuy estime que le cadre de compétences numériques améliore non seulement la qualité de l’éducation, mais ouvre également la porte à l’innovation, aidant les étudiants à devenir des citoyens du monde capables de rivaliser sur le marché du travail international.

Le référentiel de compétences numériques guide les enseignants de tous niveaux pour garantir que l'apprentissage réponde non seulement aux besoins de chaque élève et de ses parents, mais aussi aux exigences de la société à l'ère numérique. Il s'agit également d'une occasion de réduire la fracture numérique entre les régions, en veillant à ce que tous les élèves, où qu'ils se trouvent, aient accès aux technologies et les maîtrisent.

Soulignant l'importance d'aider les étudiants à être compétitifs sur le marché du travail international, M. Nguyen Anh Dung, directeur adjoint du Département de l'enseignement supérieur (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que le référentiel de compétences numériques des apprenants du système éducatif national est principalement utilisé par les programmes d'éducation, de formation et d'accompagnement, les établissements de formation, les organismes d'évaluation des compétences numériques et les établissements d'enseignement. Le plan de mise en œuvre garanti pour l'enseignement supérieur favorisera le mécanisme d'autonomie et établira des normes de résultats pour les programmes de formation sur la base du référentiel national de qualification, du référentiel de compétences numériques, et notamment du référentiel de compétences en langues étrangères.

Le directeur adjoint du département de l'enseignement supérieur, Nguyen Anh Dung, prend la parole lors du séminaire

Prenant la parole lors du séminaire, le professeur Hoang Anh Tuan, recteur de l'Université des Sciences Sociales et Humanités (Université nationale du Vietnam, Hanoï), a déclaré que l'établissement avait déployé des efforts pionniers pour intégrer les compétences numériques dans ses programmes d'enseignement et d'apprentissage. L'établissement a d'abord obtenu des résultats positifs en améliorant la capacité des apprenants à accéder aux technologies de l'information et à les utiliser, en favorisant la créativité et l'esprit de coopération dans l'environnement numérique.

« Ce succès initial constitue une base importante pour que l'école contribue en toute confiance à la réalisation du cadre de compétences numériques, visant à améliorer les qualifications et l'adaptabilité des étudiants dans le contexte de l'intégration internationale et de la révolution industrielle 4.0 », a déclaré le professeur Hoang Anh Tuan.

Lors du séminaire, les représentants ont donné de nombreuses idées pour compléter le cadre de compétences numériques pour les apprenants de manière pratique et efficace.

Source : https://thanhnien.vn/khung-nang-luc-so-giup-sinh-vien-canh-tranh-tren-thi-truong-lao-dong-quoc-te-185241101163228171.htm