Encouragez les écoles à créer des banques d’exemples de questions pour l’examen de 10e année.

Lors de la conférence sur l'enseignement secondaire organisée par le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi le 14 septembre, le directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, Pham Quoc Toan, a souligné qu'au cours de l'année scolaire 2024-2025, le programme d'enseignement général 2018 sera mis en œuvre pour tous les niveaux, ce qui sera la première année où les élèves de 9e année étudieront et passeront des examens conformément au nouveau programme.

Le directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Hanoi , Pham Quoc Toan, a pris la parole lors de la conférence.

Le 28 août, le ministère de l'Éducation et de la Formation a envoyé un avis aux établissements d'enseignement de la ville concernant le format et les exemples de questions de l'examen d'entrée en seconde. La publication anticipée du format et des exemples de questions de l'examen d'entrée en seconde permet aux enseignants de disposer d'instructions claires et précises pour la mise en œuvre des plans d'enseignement et de révision. Cependant, la question de l'amélioration de la qualité de l'enseignement, de l'assurance et de la satisfaction des élèves aux exigences de l'examen reste une préoccupation majeure pour les enseignants du secondaire.

Lors de la conférence, des centaines d'enseignants clés des écoles secondaires de la ville ont écouté des représentants du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, des experts et des spécialistes du Département analyser les données des résultats des examens ; en même temps, ils ont reçu des instructions sur la manière de construire une matrice de questions et des exemples de questions à organiser pour que les étudiants puissent s'entraîner et se familiariser avec pendant le processus d'apprentissage...

Les enseignants présents à la conférence.

Mme Tran Thanh Mai, professeure de littérature au lycée Chu Van An (district de Thanh Tri), a expliqué qu'à partir de la structure et des exemples de sujets de l'examen d'entrée en seconde, récemment annoncés par le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, elle et ses collègues s'efforceront de les concrétiser en élaborant des plans d'enseignement, des tests et des évaluations adaptés. Ainsi, pour aider les élèves à satisfaire aux exigences du nouveau programme, il est nécessaire de développer leurs qualités et leurs compétences ; l'essentiel étant que l'examen et l'évaluation de littérature utilisent des textes et des supports autres que les manuels scolaires.

« L'examen type publié par le ministère de l'Éducation et de la Formation propose un niveau de différenciation des connaissances adapté aux perceptions des élèves. Nous élaborerons un plan pédagogique détaillé et aiderons les élèves à se familiariser avec le format de l'examen dès le début de l'année scolaire, à étudier et à réviser efficacement. Ainsi, les résultats à l'examen de seconde s'amélioreront… » – a déclaré Mme Dao Thi Hoa, enseignante au lycée Cam Thuong, district de Ba Vi.

Afin de mettre en œuvre efficacement l'enseignement et la révision des élèves de 9e année conformément au Programme d'enseignement général 2018, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï encourage les départements de l'Éducation et de la Formation et les écoles à élaborer des questions d'illustration communes à partager lors des révisions, des tests et des évaluations. Ces questions peuvent être élaborées selon le calendrier scolaire et divisées en courtes étapes (par mois ou par semestre) afin de suivre au plus près le contenu de chaque matière.

Source : https://kinhtedothi.vn/ha-noi-khuyen-khich-cac-truong-xay-dung-ngan-hang-de-minh-hoa-ky-thi-10.html