Jusqu'à présent, les préparatifs de l'examen d'entrée au lycée de 10e année ont été achevés dans 35 conseils d'examen, visant à organiser l'examen de manière sûre, sérieuse, objective et conforme à la réglementation.
La pression de la course pour entrer en 10e année
Ces derniers jours, l'atmosphère de révision à la 9e année de l'école secondaire Ban Lau, dans le district de Muong Khuong, a été très urgente.
Nong Thi Bich Thao, élève de 3e, a partagé : « Je suis déterminée à réussir l'examen d'entrée en biologie au lycée spécialisé de Lao Cai . C'est un établissement où la compétition est rude. Pour maîtriser les connaissances, je consacre du temps aux révisions en classe, mais aussi aux études collectives, échangeant régulièrement sur le contenu des cours avec mes camarades. Pendant les journées de révision intensive, j'étudiais plus de 10 heures par jour, de 7 h à 23 h. »
Mme Nguyen Thi Dung, professeur de mathématiques à l'école secondaire Ban Lau, district de Muong Khuong, a déclaré : « Parce qu'il s'agit d'un examen important, en plus de renforcer la révision des connaissances et d'aider les élèves à combler leurs lacunes, nous augmentons également le soutien psychologique, comprenons leurs pensées et leurs souhaits, et sommes prêts à répondre aux questions, les aidant ainsi à réduire l'anxiété et le stress avant l'examen. »
Selon le conseil d'administration de l'école, pour l'année scolaire 2023-2024, l'école secondaire Ban Lau compte 80 élèves de 9e année, et les résultats de l'enquête à ce jour indiquent que 90 % des élèves se présentent à l'examen d'entrée en 10e année après l'obtention du diplôme. Pour préparer l'examen d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2024-2025, l'école a mis en œuvre proactivement un travail de révision depuis le début de l'année scolaire. L'école a également coordonné avec le lycée n° 2 du district de Muong Khuong pour guider la révision et l'entraînement aux compétences de passation des tests pour les élèves de 9e année dans trois matières : mathématiques, littérature et anglais. En organisant des tests blancs pour les élèves, les enseignants du lycée n° 2 de Muong Khuong ont identifié les difficultés, les limites et les erreurs courantes des élèves, leur proposant ainsi des solutions pour les surmonter, en se concentrant sur le renforcement des compétences de passation des tests des élèves.
Au lycée Hoang Hoa Tham, à Lao Cai, les élèves de 3e acquièrent une connaissance approfondie de chaque matière et y ajoutent de nouvelles connaissances. Grâce à l'initiative des enseignants, les élèves s'efforcent d'organiser leurs révisions de manière rationnelle et efficace.
Nguyen Nhat Tien, un élève de 9E du lycée Hoang Hoa Tham de la ville de Lao Cai, souhaite passer l'examen d'entrée au lycée n°1 de la ville de Lao Cai. « Je ne suis pas très confiant car le nombre de candidats qui passent l'examen cette année est assez important, mais je ferai de mon mieux », a déclaré Tien.
Après avoir préparé son enfant à l'examen pendant longtemps, Mme Do Hue , du quartier Kim Tan de la ville de Lao Cai, ne pouvait s'empêcher de se sentir inquiète et agitée : « Même si mon enfant a d'autres projets, je veux quand même que mon enfant réussisse l'examen au lycée n°1 de la ville de Lao Cai. »
Tout est prêt
Pour l'examen d'entrée en seconde de cette année, la province de Lao Cai compte 35 commissions d'examen. Les établissements scolaires sélectionnés ont été interrogés par le ministère de l'Éducation et de la Formation sur les installations mises à leur disposition pour faciliter l'accès des candidats à l'examen.
Français Selon M. Nguyen The Dung, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation : L'examen d'entrée en 10e année en 2024 compte un total de 10 312 candidats (une augmentation de 744 candidats par rapport à l'année scolaire précédente). Parmi eux : 155 candidats ont demandé une admission directe, 10 157 candidats ont participé à l'examen. Le quota d'inscriptions pour les lycées (matières de l'examen) est de 9 200, soit une augmentation de 723 quotas par rapport à l'année scolaire précédente pour répondre aux besoins d'apprentissage de la population et assurer le taux de diffusion de la province. Le lycée spécialisé de Lao Cai a le plus grand nombre de candidats avec 612 candidats. Fondamentalement, l'augmentation du nombre d'élèves par rapport à l'année scolaire précédente n'a pas beaucoup d'impact sur la diffusion des élèves après avoir obtenu leur diplôme du collège pour poursuivre leurs études au lycée.
Afin d'inscrire les élèves de seconde pour l'année scolaire 2024-2025 de manière sûre, honnête, objective et équitable, le ministère de l'Éducation et de la Formation a développé et mis en place un système d'inscription en ligne pour les élèves de seconde grâce au logiciel d'admission primaire. Les premiers résultats montrent que la mise en œuvre de ce logiciel a assuré la publicité et la transparence des inscriptions, créant ainsi des conditions favorables pour les élèves et leurs parents, et permettant aux organismes de gestion de disposer d'informations actualisées pour orienter les écoles vers une participation accrue des élèves. Grâce à ce système, 10 312/14 406 (71,58 %) des bacheliers se sont inscrits pour poursuivre leurs études secondaires.
M. Dung a également affirmé : Le Département a demandé aux localités de soutenir et de créer les meilleures conditions pour que les étudiants puissent s'inscrire et participer à l'examen d'entrée ; en ne forçant absolument pas les étudiants ayant des résultats scolaires moyens ou faibles à ne pas participer à l'examen d'entrée en 10e année du lycée.
Le Département a rapidement publié un document contenant des instructions complètes et détaillées sur l'organisation de l'examen, stipulant notamment le nombre de candidats s'inscrivant à l'examen dès l'étape d'inscription, garantissant l'objectivité et la capacité de choisir les écoles appropriées ; organisé une session de formation en ligne avec 300 points de connexion, guidant l'inscription à l'examen pour les dirigeants, les officiers, les enseignants responsables et les élèves du secondaire, répondant aux questions sur l'organisation de l'examen et l'inscription.
De plus, le Ministère a également recommandé l'élaboration d'un document visant à coordonner avec la police provinciale et la police locale l'envoi d'agents chargés d'assurer la sécurité de l'examen, de la création des sujets à la correction des épreuves ; à coordonner avec le secteur de l'électricité afin d'assurer la stabilité de l'alimentation électrique pendant l'examen. Le personnel participant à l'organisation de l'examen est soigneusement sélectionné parmi les enseignants titulaires et les enseignants d'excellence des écoles secondaires de toute la province, garantissant ainsi des conditions et des normes adéquates pour la participation à l'examen, notamment pour la création des sujets ; à préparer proactivement toutes les conditions relatives aux installations et aux publications de l'examen.
Grâce à une préparation minutieuse des installations, à des plans spécifiques pour l'examen, ainsi qu'à l'examen actif des enseignants et des étudiants de la province au cours du temps passé, nous pensons que l'examen d'entrée au lycée public de cette année se déroulera sérieusement, en toute sécurité et obtiendra des résultats élevés.
Source
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