Lang Son : Ériger un « bouclier numérique » pour protéger les enfants dans le cyberespace.

Acquiers les compétences nécessaires pour te protéger.

Avec la transformation numérique, l'accès à Internet se généralise pour les élèves de la province de Lang Son . Non seulement dans les zones centrales, mais aussi dans les régions rurales et montagneuses, de nombreux élèves utilisent les smartphones et les réseaux sociaux pour apprendre, se divertir et communiquer au quotidien.

Outre ses avantages, l'environnement numérique comporte également de nombreux risques. L'usurpation d'identité sur les réseaux sociaux, l'envoi de liens malveillants, le vol d'informations personnelles, les escroqueries visant à obtenir des transferts d'argent ou l'incitation à des activités inappropriées à l'âge sont des phénomènes de plus en plus fréquents et sophistiqués. Les enfants, quant à eux, constituent un groupe vulnérable en raison de leur capacité limitée à identifier les dangers et à se protéger.

Créer un « bouclier » de sécurité pour les enfants sur les réseaux sociaux contre les sources d'information nuisibles (image illustrative)

Depuis 2025, la police provinciale de Lang Son collabore avec le secteur de l'éducation pour organiser de nombreux programmes de sensibilisation et de formation à la cybersécurité dans les établissements scolaires de la province. La campagne « Pas seuls – Restons en sécurité ensemble en ligne » a, à elle seule, touché 49 établissements scolaires et mobilisé plus de 7 200 élèves.

Suite aux initiatives provinciales, l'enseignement des compétences numériques est régulièrement assuré dans les établissements scolaires. Par exemple, au lycée provincial internat pour minorités ethniques, près de 600 élèves ont été formés à la loi sur la cybersécurité, à la détection des fraudes en ligne et à la protection des données personnelles. Au lycée de Loc Binh, le projet « Bouclier vert – Jeunes policiers accompagnant la construction d'écoles sûres » contribue à sensibiliser les élèves aux aspects juridiques et à l'utilisation responsable des réseaux sociaux.

Après avoir assisté aux séances de sensibilisation, Nong Duc Duy, élève du lycée de Loc Binh, a déclaré : « Avant, je pensais que les arnaques en ligne se passaient loin de moi. Grâce à ces séances, j’ai découvert de nombreuses arnaques qui sévissent directement sur les réseaux sociaux que les élèves utilisent quotidiennement. Je suis désormais plus prudente lorsque je partage des informations personnelles et je ne clique plus sur des liens suspects comme avant. »

La police de la commune de Loc Binh, en coordination avec le lycée de Loc Binh, met en place un « bouclier vert – un environnement scolaire sûr ».

En plus de se concentrer sur les risques de fraude en ligne, de nombreuses écoles de la province intègrent des contenus sur la création d'un environnement scolaire sûr à l'éducation aux bonnes pratiques en ligne. Au lycée Dinh Lap, le programme « Une belle amitié – Dites non à la violence scolaire » a permis aux élèves de prendre conscience des conséquences de la violence scolaire, notamment les insultes, l'isolement, la diffamation et les attaques sur les réseaux sociaux.

Par le biais de discussions, de la résolution de problèmes et d'interactions, les élèves apprennent à adopter un comportement civilisé et à résoudre les conflits par le dialogue plutôt que par des actions négatives susceptibles de nuire à autrui. C'est également un moyen pour les établissements scolaires de prévenir proactivement les risques de violence scolaire et de cyberharcèlement dès le plus jeune âge.

La situation à Lang Son montre également que la diffusion de fausses informations et les atteintes à l'honneur et à la réputation de personnes et d'organisations sur les réseaux sociaux persistent et sont poursuivies en justice. Ces cas démontrent que les infractions commises sur les réseaux sociaux peuvent avoir de nombreuses conséquences négatives si les utilisateurs ne possèdent pas les compétences nécessaires pour identifier les informations erronées et font preuve de responsabilité lorsqu'ils publient et partagent du contenu.

La famille est la première ligne de défense.

La protection des enfants en ligne n'est pas seulement la responsabilité des écoles ou des forces de l'ordre, mais requiert également la participation des familles et de la communauté. Selon les recommandations du Département de la santé maternelle et infantile du ministère de la Santé , la famille constitue le premier et le plus important environnement pour aider les enfants à développer des compétences en matière de sécurité sur Internet, à identifier les risques et à solliciter proactivement de l'aide en cas de besoin.

En réalité, de nombreux parents peinent encore à contrôler les activités en ligne de leurs enfants. Nombre d'entre eux utilisent des smartphones dès leur plus jeune âge et participent à de nombreuses plateformes de médias sociaux, mais manquent de conseils sur la sécurité des données personnelles et l'identification des risques liés à Internet.

Des élèves du lycée Dinh Lap participent au programme « Belle amitié – Dites non à la violence scolaire ».

Après avoir assisté à des séances de sensibilisation à la sécurité en ligne, M. Hoang Van Ba, un parent dont l'enfant étudie au lycée de Loc Binh, a déclaré : « Auparavant, je me contentais de rappeler à mon enfant de limiter son utilisation du téléphone. Maintenant, je suis plus attentif au contenu auquel mes enfants accèdent et je discute régulièrement avec eux de la façon de se protéger sur les réseaux sociaux. »

À Lang Son, parallèlement à la transformation numérique, de nombreuses actions de sensibilisation aux compétences numériques sont menées auprès de la population par le biais de groupes communautaires de technologies numériques et du modèle « Alphabétisation numérique pour tous » au niveau local. Outre l’accompagnement des citoyens dans l’utilisation des services publics en ligne, les membres de ces groupes diffusent également des informations sur la protection des données personnelles, mettent en garde contre les arnaques en ligne sur les réseaux sociaux et enseignent les bonnes pratiques d’utilisation d’Internet.

Grâce aux programmes de sensibilisation et de formation à la sécurité en ligne mis en place récemment, plus de 7 200 élèves de la province ont acquis des connaissances en compétences numériques, appris à identifier les risques liés à Internet et à utiliser les médias sociaux de façon sécuritaire. De nombreux élèves ont participé à des activités d’éducation juridique, ce qui a permis de les sensibiliser à la protection des renseignements personnels et aux bonnes pratiques en ligne.

Dans le contexte de l'essor d'Internet chez les enfants, la mise en place d'une « protection numérique » n'incombe pas uniquement aux forces de l'ordre ou aux établissements scolaires, mais commence au sein de chaque famille. Dotés des compétences adéquates et accompagnés par des adultes, les enfants gagneront en confiance dans leur apprentissage, leur communication et leur développement au sein de l'environnement numérique.

Chevaleresque

Source : https://daidoanket.vn/lang-son-dung-la-chan-so-bao-ve-tre-em-tren-khong-gian-mang.html