Cependant, maîtriser de longs passages de lecture contenant beaucoup de vocabulaire académique à l'IELTS est souvent un véritable défi. C'est également le problème que rencontrent la plupart des élèves de terminale lors de l'examen national de fin d'études secondaires de 2025.
Pour aider à résoudre ce problème, les experts de DOL English viennent de partager des solutions lors de la session de consultation d'admission en ligne de juillet de la chaîne VTV2.
Plus précisément, lors du programme, M. Tran Thien Minh, qui a obtenu deux fois la note absolue de 9,0 à l'IELTS, a suggéré de s'appuyer sur la méthode Linearthinking. Développée par l'équipe d'anglais du DOL, composée d'anciens élèves du Gifted High School de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville, cette méthode propose une nouvelle approche permettant aux enfants d'apprendre l'IELTS de manière logique et efficace, tout en réduisant leur dépendance à la mémorisation et au vocabulaire.
Qu'est-ce que la méthode Linearthinking ?
La pensée linéaire est une méthode d'apprentissage de la pensée anglaise, spécialement conçue pour les Vietnamiens. Elle allie raisonnement mathématique, techniques de mémorisation avancée et recherches sur l'influence de la langue maternelle sur l'apprentissage de l'anglais. Cette méthode est développée par l'équipe DOL English depuis 2008. Elle vise non seulement à améliorer les compétences en anglais, mais aussi à aider les élèves à pratiquer la pensée logique, à systématiser leurs connaissances et à appliquer la langue naturellement et efficacement.
Le programme Linearthinking de DOL English est conçu spécifiquement pour chaque niveau.
« Par exemple, pour un long passage de lecture comme l'IELTS ou l'examen d'anglais pour le baccalauréat de 2025, Linearthinking propose des outils comme Simplify qui nous aident à simplifier et à réduire des informations complexes à l'essentiel du problème. De là, nous pouvons facilement assembler les informations pour en comprendre le contenu global. La méthode Linearthinking a prouvé son efficacité : trois enseignants de DOL English ont obtenu un score de 9,0 à l'IELTS et plus de 1 000 étudiants ont obtenu des scores compris entre 7,0 et 8,5 à l'IELTS », a expliqué M. Thien Minh.
En appliquant la pensée systématique à la méthode Linearthinking, les étudiants sont guidés dans l'analyse des questions, la recherche de liens entre les idées et la construction d'arguments solides. Cette méthode est particulièrement utile pour les épreuves d'expression écrite et orale de l'IELTS, où les étudiants doivent présenter leurs idées de manière claire et cohérente. La méthode Linearthinking contribue également à résoudre efficacement les questions d'examen longues et difficiles qui exigent une réflexion approfondie, comme en anglais et en mathématiques lors du récent examen national de fin d'études secondaires de 2025.
Réussissez l'IELTS tôt pour augmenter vos chances
Un autre point fort de Linearthinking est son approche centrée sur les intérêts personnels de l'élève, adaptée à tous les niveaux d'apprentissage. Pour les élèves du primaire et du secondaire, cette méthode permet d'acquérir de solides bases linguistiques, de la prononciation standard (basée sur l'alphabet phonétique international API) à la lecture et à l'écriture. Pour les élèves de niveau supérieur, Linearthinking se concentre sur l'amélioration des capacités de réflexion et d'analyse, contribuant ainsi à l'obtention de scores élevés à l'examen IELTS.
NCS Ha Dang Nhu Quynh - directeur académique et également l'un des 3 visages ayant obtenu un IELTS absolu de 9.0 au DOL English - a décerné des bourses à d'excellents étudiants du département d'anglais de l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville dans l'après-midi du 16 juillet 2025.
De nombreux experts en éducation estiment que réussir l'IELTS tôt présente de nombreux avantages, notamment dans le contexte de l'intégration internationale. Par exemple, Maître Bành Phạm Ngọc Vân, directeur du marché vietnamien de l'Agence néo-zélandaise pour l'éducation, a déclaré que les lycées néo-zélandais n'exigent souvent pas de critères d'admission spécifiques, mais que les élèves titulaires d'un certificat IELTS bénéficieront d'un avantage considérable pour s'adapter à un environnement d'apprentissage international.
Selon Maître Nguyen Thao Chi, chef du département de communication et de gestion d'événements de l'Université des sciences sociales et humaines (VNU-HCM), les normes de performance en anglais des universités vietnamiennes exigent souvent un niveau équivalent à B1, B2 ou supérieur, notamment pour les programmes conjoints internationaux (minimum 5,5 à l'IELTS). Par conséquent, étudier l'IELTS dès le début permet aux étudiants de construire des bases solides et d'être prêts à répondre à ces exigences.
Dans le même temps, la réalité montre que la plupart des candidats ayant obtenu 10 points en anglais à l’examen national de fin d’études secondaires de 2025 avaient réussi l’IELTS ou étaient déjà familiarisés avec ce type de question.
DOL English – Académie pour une réflexion efficace dans l'apprentissage et la lecture de l'anglais
Avec la méthode exclusive d'enseignement et d'apprentissage Linearthinking, DOL English aide les étudiants non seulement à apprendre l'anglais mais aussi à pratiquer la pensée logique, à comprendre la nature de la langue pour réussir tous les examens tels que l'IELTS, le SAT, le diplôme d'études secondaires, l'évaluation nationale des capacités universitaires...
Associé au système technologique développé en interne Linearsystem et à l'équipe d'enseignants dévoués Linearteacher, DOL est désormais la principale unité de formation en anglais à Ho Chi Minh-Ville.
Renseignez-vous sur les cours IELTS/SAT au DOL sur : https://www.dolenglish.vn/
Source : https://tienphong.vn/linearthinking-bi-quyet-giup-gen-z-hoc-ielts-hieu-qua-post1760981.tpo
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