A 19 heures, après le dîner, laissant ses deux enfants avec son mari, l'enseignante Y Glac s'est précipitée au cours d'alphabétisation.
Mme Y Glac a expliqué que les habitants du village d'O venaient principalement de la province de Dak Lak . À cette époque, il n'y avait pas encore d'école dans la commune de Ya Xier. Ceux qui voulaient apprendre à lire et à écrire devaient se rendre au centre provincial. La distance à parcourir pour acquérir des connaissances décourageait les habitants. De ce fait, les personnes âgées du village étaient toutes analphabètes.
L'enseignante Y Glac apprend à sa mère à épeler
Le cours d'alphabétisation du village d'O s'est tenu à l'école primaire et secondaire de Ya Xiêr. Le soir, la lumière était faible et, en raison de leur âge avancé, certains élèves devaient porter des lampes de poche pour s'entraîner à écrire. Bien que l'heure des cours ne soit pas encore arrivée, les mères et les grands-mères en ont profité pour sortir leurs livres et cahiers afin de réviser les leçons de la veille.
Comme les villageois, Mme Y Kip (55 ans, mère de l'institutrice Y Glac) n'a pas eu la chance d'étudier. Née dans une famille de sept enfants, elle était confrontée à la difficulté et à l'éloignement de l'école. Les garçons étaient donc prioritaires. « Quand les filles grandissent et se marient, pourquoi étudier autant ? Rester à la maison et travailler aux champs avec ses parents pour gagner sa vie. Étudier les lettres ne suffit pas à combler ses besoins », se souvient encore Mme Y Kip de ce que disait sa mère.
La vieillesse et la mauvaise vue obligent les étudiants à porter des lampes pour « lire »
En grandissant, Mme Y. Kip s'est mariée et a eu quatre enfants. Ne voulant pas que ses enfants soient aussi déscolarisés qu'elle, elle a travaillé dur et les a encouragés à aller à l'école. Aujourd'hui, certains de ses enfants sont enseignants et fonctionnaires. En octobre dernier, lorsqu'elle a entendu parler d'un cours d'alphabétisation, Mme Y. Kip s'est immédiatement inscrite. Dès le premier jour d'école, Mme Y. Kip a été placée dans la classe de sa fille.
Quant à Mme Y Mok O (58 ans), ses yeux ne distinguent plus clairement les lettres sur le papier blanc ; elle doit donc utiliser une lampe frontale pour les éclairer. N'ayant jamais été à l'école, Mme Y Mok doit commencer par l'alphabet, puis faire les additions et les soustractions comme un élève de maternelle. En raison de son âge avancé et de ses faibles capacités de mémoire, apprendre l'alphabet en entier est plus difficile pour elle que de cultiver du manioc dans les champs.
Bien qu'il soit trop vieux pour aller à l'école, M. A Dang a quand même demandé à rejoindre le cours d'alphabétisation.
« J'ai appris quelque chose aujourd'hui, mais trois jours plus tard, le professeur m'a redemandé et j'ai oublié. Je suis vieille, je ne me souviens plus très bien », a déclaré Mme Y Mok.
Assis à côté de lui, M. A Dang (62 ans, mari de Mme Y Mok) écrivait lui aussi attentivement. Adolescent, il avait terminé le CE2. Cependant, au fil des ans, M. A Dang avait oublié la plupart des connaissances acquises. M. Dang confiait que sa femme et lui souhaitaient depuis longtemps aller à l'école, mais qu'ils avaient dû y renoncer pour s'occuper de leurs enfants. Maintenant que leurs enfants ont une famille et une vie stable, le couple est déterminé à y aller.
Les étudiants qui assistent au cours sont tous à la fin de leur adolescence.
Selon M. Le Xuan Quang, directeur de l'école primaire et secondaire Ya Xiêr, 38 élèves âgés de 27 à 62 ans se sont inscrits au cours d'alphabétisation. Les cours commencent de 19h00 à 21h30 du lundi au vendredi chaque semaine. Mme Vo Thi Kim Dung, cheffe du département de l'éducation et de la formation du district de Sa Thay, a déclaré qu'en 2023, l'unité a organisé 17 cours d'alphabétisation dans 9 communes et villes du district.
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