La classe de l'enseignante « fouineuse et excentrique ».

Il faut cinq ans pour mémoriser une chanson, il y a un élève qui a presque trente ans et qui a étudié pendant plus de dix-sept ans pour arriver en CE2, il y a une élève qui s'est mordue la main, qui a donné un coup de poing si fort à son professeur dans le ventre qu'elle a pleuré… Pour maintenir l'ordre en classe, le professeur principal était considéré comme « fouineur et fou »…

Mme Le Thi Hoa, enseignante principale de la classe caritative pour enfants handicapés - Photo : NGUYEN BAO

C'est l'une des nombreuses histoires, à la fois étranges et familières, que vivent les enseignants et les parents de la classe caritative pour enfants handicapés de la pagode Huong Lan (commune de Dong Son, district de Chuong My, Hanoï ). Cette classe a été fondée par Mme Le Thi Hoa, 52 ans, actuellement enseignante à l'école primaire de Dong Son, dans le même district. Depuis 17 ans, tous les samedis et dimanches matin, des élèves handicapés ou atteints de maladies telles que la trisomie 21, l'autisme, etc., viennent y suivre les cours avec joie.

Originaire d'une salle de classe d'angle de cuisine de 10 m²

Expliquant les raisons de la création de cette classe spéciale, Mme Hoa a raconté qu'elle était née dans une famille modeste : son père n'avait fait que cinq années d'études et sa mère était illettrée. Malgré cela, ses parents ont tout fait pour scolariser leurs six enfants, espérant qu'ils contribueraient un jour à la société. Après des études de pédagogie, Mme Hoa a été affectée à l'école primaire Truong Yen. Sa première classe comptait neuf élèves, tous en situation de handicap. Trois ans plus tard, elle s'est mariée et a été mutée à l'école primaire Dong Son. N'enseignant que le matin et disposant de beaucoup de temps libre l'après-midi, elle a commencé, dès 1997, à donner des cours particuliers gratuits à deux élèves en situation de handicap de son ancienne école et à d'autres enfants défavorisés du quartier, dans la cuisine familiale d'une dizaine ^{de mètres} carrés. À l'époque, le tableau était posé à même le sol et la craie sur le carrelage rouge. Après avoir enseigné pendant un certain temps, les parents des enfants ont constaté que leurs enfants savaient lire, manger et s'inviter mutuellement à manger. Lorsqu'on leur demandait qui leur enseignait, les enfants répondaient « Mme Hoa ». Le bouche-à-oreille a fonctionné et de nombreuses personnes sont venues s'inscrire. À un moment donné, la classe, qui se tenait dans la petite cuisine, comptait plus de 14 élèves. En 2007, en me rendant au temple, j'ai remarqué que le salon était inutilisé. J'ai donc proposé de l'emprunter et j'ai obtenu l'autorisation. Depuis, la classe est officiellement ouverte au temple. À ce jour, elle existe depuis 17 ans et compte environ 92 élèves inscrits, dont la plupart sont en situation de handicap.

Mme Hoa aide les élèves à résoudre des problèmes de mathématiques lors d'un cours caritatif - Photo : NGUYEN BAO

« La première année où j'ai enseigné au temple, lorsque j'ai tenté de convaincre les parents de laisser leurs enfants venir en classe, beaucoup m'ont prise pour une folle, une possédée, disant que les parents étaient incapables d'instruire leurs enfants, alors comment une enseignante pourrait-elle s'en occuper ?... Mais en réalité, une fois arrivés, tous les enfants partageaient les mêmes difficultés et les mêmes handicaps, et pourtant, ils s'aimaient et se respectaient. Pendant la récréation, ils restaient près de l'enseignante. Ils venaient ici non seulement pour apprendre à lire et à écrire, mais aussi pour développer leurs compétences en communication, leurs règles d'hygiène personnelle et pour se sentir plus à l'aise », a déclaré Mme Hoa.

Le salon de la pagode Huong Lan sert de salle de classe pour des enfants handicapés ; Mme Hoa est leur enseignante principale. – Photo : NGUYEN BAO

Il n'y a pas d'autre voie que l'amour

À 7 h, la cour arrière de la pagode Huong Lan résonnait de rires et de salutations : « Bonjour, chère Mme Hoa ! », « Avez-vous déjà salué la maîtresse ? », « Pourquoi cet élève était-il absent hier ? ». Certains élèves se précipitaient pour embrasser la maîtresse comme s'ils ne s'étaient pas vus depuis longtemps. Vers 7 h 30, plus de 30 élèves étaient arrivés en classe et tous prenaient place. Mme Hoa avait divisé la classe spéciale en deux groupes : la moitié était composée d'élèves illettrés qui étudiaient le programme de CP, et l'autre moitié d'élèves maîtrisant l'écriture et les mathématiques du CE2 au CM2. Pour les motiver, elle les évaluait chaque jour après leurs exercices de mathématiques ou d'écriture. En fonction de leurs progrès, elle les faisait passer dans la classe supérieure. D'après Mme Hoa, dans cette classe, il n'y avait ni programme ni méthode pédagogique, si ce n'est l'amour et la patience. « Ce que j'enseigne aujourd'hui, les élèves l'oublient demain. Certains mettent cinq ans à apprendre une chanson, tandis que Chung est avec moi depuis le tout premier jour et, après plus de dix-sept ans, il ne sait toujours pas lire. Il sait seulement écrire, et il écrit très bien. Certains élèves ont perdu le contrôle et ont mordu la main de l'enseignante jusqu'au sang », a déclaré Mme Hoa.

Les enseignants doivent toujours être présents auprès de chaque élève pendant le cours - Photo : NGUYEN BAO

De même, Tran Thi Thoa, une enseignante de 71 ans, travaille avec cette classe spécialisée depuis environ 17 ans. Elle raconte avoir souvent vu des élèves crier pendant leurs cours. Son souvenir le plus marquant est celui d'un élève appelé au tableau pour lire une leçon. Incapable de se contrôler, il lui a donné un coup de poing dans le ventre. « Quand j'ai reçu ce coup, même si j'avais envie de pleurer, j'ai dû le prendre dans mes bras et le réconforter. En 17 ans d'enseignement, ma plus grande joie a été de voir tant d'enfants apprendre à lire, à écrire et à compter. Quand j'enseigne, je me dis toujours de persévérer et de faire de mon mieux. Si je me décourage, je n'y arriverai pas », confie Mme Thoa.

L'enseignante Tran Thi Thoa est retraitée depuis 15 ans, mais elle continue d'accompagner ses élèves. Sur la photo, Mme Thoa guide minutieusement les élèves, leur montrant comment tenir un stylo et tracer chaque trait avec soin. – Photo : NGUYEN BAO

Assis devant la salle de classe, attendant son fils, M. Nguyen Anh, 47 ans, habitant de la commune de Xuan Tien, district de Chuong My, a expliqué que son fils, Nguyen Anh Thai, avait 17 ans cette année. Il a raconté que lorsque Thai avait environ 4 ans, sa famille avait découvert qu'il était autiste et présentait un retard mental. À partir de la 7e année, Thai avait cessé d'aller à l'école afin de ne pas perturber les études de ses camarades. Pour que son fils puisse s'intégrer et se sentir bien, lorsqu'il a entendu parler du cours caritatif à la pagode, il l'a accompagné sans relâche pendant 5 ans, parcourant 10 km depuis leur domicile, jusqu'à ce cours, attendant la fin des cours avant de le ramener à la maison. « Avant, Thai n'aimait pas les endroits bondés, préférait jouer seul et n'appréciait pas le bruit. Cependant, depuis qu'il allait à l'école, il apprenait moins de choses et interagissait davantage avec ses amis, ce qui le rendait plus serein. Un jour, ses parents ont plaisanté en disant que Thai n'allait pas bien, et il a insisté pour aller à l'école. Il y avait des jours de fortes pluies où les enseignants le laissaient rentrer, mais il refusait. Son père a dû venir à l'école pour le lui montrer, et c'est seulement à ce moment-là qu'il a accepté de rentrer. Quand je vois les progrès de mon enfant, je suis très heureux », a déclaré M. Nguyen Anh.

Lorsqu'on lui a demandé de résoudre le problème, Nguyen Anh Thai a perdu son sang-froid, a semblé paniqué et s'est mis à pleurer. Sur la photo, Mme Hoa encourage patiemment l'élève à se calmer et à maîtriser ses émotions pour qu'il puisse continuer à étudier. – Photo : NGUYEN BAO

Quelques photos du cours caritatif spécial :

Après une semaine d'impatience à l'idée de retourner en classe, certains élèves, accompagnés de leurs parents, se sont précipités pour embrasser leur professeur. - Photo : NGUYEN BAO

Les élèves de cette classe, âgés de 6 à plus de 30 ans, étudient dans la même salle mais sont répartis en deux groupes : un groupe d’élèves ne sachant pas encore lire et un groupe sachant lire et écrire. – Photo : NGUYEN BAO

Une dizaine d'enseignants participent actuellement à tour de rôle au soutien des élèves. - Photo : NGUYEN BAO

Thanh An, 17 ans, est autiste. Elle suit des cours de soutien scolaire depuis plus d'un mois. Bien qu'elle ne sache ni lire ni écrire, elle est captivée par les livres d'histoires de la classe. Sur la photo, Mme Thoa conseille gentiment à Thanh An de ranger ses livres pour se concentrer sur l'écriture, car c'est l'heure du cours. – Photo : NGUYEN BAO

Inquiète que son petit-fils ait du mal à se concentrer sur ses études, Can Thi Hai, 85 ans, habitante de la commune de Can Huu, district de Quoc Oai, se tenait devant la porte pour observer Thanh An étudier. Mme Hai explique que Thanh An est autiste et qu'il y a quatre ou cinq ans, une chute de vélo a aggravé son état. Âgé de 17 ans, An n'a jamais été scolarisé. Pour lui permettre d'aller à l'école, ils prennent le bus tous les deux chaque semaine. – Photo : NGUYEN BAO

M. Nguyen Van Chung, âgé de 29 ans, est l'élève de Mme Hoa depuis l'ouverture de la classe dans une cuisine d'une dizaine de mètres carrés. À ce jour, M. Chung étudie depuis plus de 17 ans ; il écrit très bien mais ne sait pas lire. – Photo : NGUYEN BAO

Certains parents, malgré la distance, continuent d'amener leurs enfants en classe chaque semaine car ils admirent la patience des enseignants et les sacrifices qu'ils font pour leurs enfants. - Photo : NGUYEN BAO

Nguyen Thi Thu Huyen, 17 ans, écrivant méticuleusement chaque lettre, a déclaré qu'elle suivait des cours dans cette classe caritative depuis un an et qu'elle n'avait étudié nulle part ailleurs. « J'aime aller à l'école, j'aime y aller, et si je n'y vais pas, je suis triste », a-t-elle confié. – Photo : NGUYEN BAO

Tuoitre.vn

Source : https://tuoitre.vn/lop-hoc-cua-co-giao-bao-dong-do-hoi-20241120024317465.htm