Semer le patriotisme dès la cérémonie de lever du drapeau dans les hautes terres

Lundi matin, à l'école primaire de Chau Tien, une commune montagneuse particulièrement difficile de la province de Nghe An, le drapeau rouge avec une étoile jaune a été hissé au son du tambour de l'équipe et au chant retentissant de l'hymne national.

Sous le drapeau, 214 élèves, pour la plupart d'origine thaïlandaise, se tenaient debout, le regard clair tourné vers l'étendard national. Peu savent que ces moments sacrés et empreints de discipline étaient le fruit du travail acharné du professeur Le Van Dao, qui avait enseigné de tout son cœur à ses élèves à se tenir au garde-à-vous sous le drapeau.

DES YEUX BRÛLANTS AUX RANGS HAUTS

En 2017, M. Le Van Dao (né en 1989), d'origine thaïlandaise, a officiellement commencé à travailler à l'école primaire de Chau Tien (aujourd'hui située dans la commune de Chau Hong, province de Nghệ An ). L'école se trouve au milieu des collines ; on y accède par un chemin de terre poussiéreux de 15 km pendant la saison sèche et boueux pendant la saison des pluies. La plupart des familles sont pauvres ou à faible revenu ; les parents travaillent souvent loin de l'école et les enfants restent à la maison avec leurs grands-parents. Avec 92 % d'élèves d'origine thaïlandaise, l'enseignement et l'apprentissage ont initialement rencontré de nombreux obstacles, allant du manque de fournitures scolaires à la timidité et à la confusion des élèves.

M. Le Van Dao était auparavant professeur d'arts plastiques, mais l'établissement lui a confié simultanément les fonctions de chef d'équipe à partir de l'année scolaire 2020-2021. « C'est la première fois que j'occupe ce poste, sans aucune expérience, j'étais vraiment perdu et inquiet », a confié M. Dao. La première tâche, et aussi le plus grand défi, a été d'organiser la cérémonie de levée des couleurs en début de semaine.

M. Le Van Dao guide l'équipe de cérémonie qui se prépare pour le salut au drapeau.

Les premières levées de drapeau furent chaotiques, car les enfants n'en comprenaient pas le sens. Nombre d'entre eux restaient debout, désordonnés, parlant entre eux. Ils suivaient la cérémonie machinalement, sans en ressentir le caractère sacré. Devant leurs yeux perplexes et leurs rangs désorganisés, M. Dao se demanda : « Comment faire pour que les enfants comprennent et apprécient ce moment ? »

Ainsi commença l'aventure d'« apprendre aux enfants à se tenir au garde-à-vous sous le drapeau ». Après avoir suivi des formations professionnelles auprès de l'Union de la jeunesse du district, M. Dao retourna à l'école et élabora un plan détaillé. Il sélectionna des élèves de CM1 et CM2 prometteurs pour former une équipe de cérémonie. L'entraînement fut exigeant, notamment pour l'équipe de tambours. Avec patience, il les instruisit, leur montra des vidéos et leur fit la démonstration de chaque mouvement : comment lever les mains pour saluer, comment tenir le drapeau, comment frapper le tambour avec rythme et éloquence. Il ne se contenta pas d'enseigner les mouvements, mais travailla aussi l'attitude, du regard à la parole, de chaque membre de l'équipe.

Le souvenir que M. Dao gardera à jamais est l'histoire de la vieille batterie de l'école : « Il y a deux ans, l'école utilisait une batterie percée, cassée et dont le son était devenu inaudible. Pendant les répétitions, les enfants de la section percussions se disputaient sans cesse le bon tambour. Voyant cela, j'ai posé une condition : celui qui jouerait le mieux s'en servirait. Encouragés, les enfants se sont investis à fond et la section percussions a compté de nombreux nouveaux excellents musiciens. Ce sont des moments que je n'oublierai jamais. »

Grâce à la persévérance du maître, les rangs se redressèrent peu à peu, les mouvements devinrent plus réguliers et précis. Plus important encore, le maître Dao savait que, pour que les élèves soient vraiment sérieux, ils devaient comprendre le sens de leurs actes.

QUAND L'HYMNE NATIONAL RÉSONNE DU CŒUR

En plus de pratiquer les rituels, M. Dao s'efforce d'ancrer profondément dans le cœur de ses élèves la signification du drapeau et de l'hymne national. À chaque séance, il pose souvent des questions simples : « Qui nous permet de vivre, d'aller à l'école, de bien manger et de bien nous habiller aujourd'hui ? Que signifie le drapeau rouge à l'étoile jaune ? » Il collabore avec le professeur principal pour intégrer l'éducation patriotique aux cours. Il raconte aux élèves les sacrifices des héros et des martyrs, ainsi que la glorieuse histoire de la nation. Peu à peu, les élèves commencent à comprendre. Le changement ne provient pas seulement des actes extérieurs, mais aussi d'une prise de conscience. Les élèves ne sont plus superficiels, mais accomplissent les rituels avec respect.

Vi Anh Phach, élève de CM2 et membre de la fanfare, a confié : « Cette année, j’étais très heureux d’être sélectionné pour la fanfare, car c’est moi qui ai joué du tambour pour toute l’école lors du salut au drapeau et du chant de l’hymne national. » Interrogé sur ses sentiments pendant l’hymne, Phach a déclaré avec émotion : « J’ai pensé aux soldats qui se sont héroïquement sacrifiés pour protéger le pays. C’est grâce à eux que nous sommes là aujourd’hui. Je vais m’efforcer de bien travailler à l’école pour ne pas décevoir mes parents et mes professeurs. »

Vi Anh Phach, élève de 5e année et membre de l'équipe de percussions, effectue la cérémonie de salut au drapeau.

Outre la levée du drapeau, M. Dao a organisé de nombreuses activités de groupe pour cultiver chez les élèves le patriotisme. Des activités thématiques, les concours « Sonner la cloche d'or » et « Cueillir des fleurs démocratiques » pour découvrir l'histoire, des activités artistiques, des contes et des peintures sur les principales fêtes nationales sont devenus des éléments incontournables de la vie scolaire des élèves. Grâce à ces activités, les élèves comprennent mieux leurs origines, l'histoire de leur pays et aiment davantage leur patrie.

Le professeur Le Van Dao guide les membres de l'équipe dans la pratique du battement des tambours cérémoniels.

Dans l'atmosphère joyeuse qui règne dans tout le pays pour célébrer le 80e anniversaire de la Révolution d'Août et la Fête nationale du 2 septembre, l'histoire du professeur Le Van Dao et de ses jeunes élèves de l'école primaire de Chau Tien résonne comme une note claire dans la symphonie de la paix. Par des gestes simples, comme apprendre aux enfants à se tenir debout solennellement et à chanter l'hymne national de tout son cœur, le professeur Dao a semé dans leurs âmes les graines de l'amour, du sens des responsabilités et de la fierté nationale. Plus tard, où qu'ils soient et quoi qu'ils fassent, ils se souviendront toujours du drapeau national et des premiers enseignements sur l'amour de la patrie.

« La réussite de l'enseignant se mesure à la conscience que les élèves ont de leur propre rôle dans les activités. Les voir se tenir solennellement sous le drapeau et chanter l'hymne national à l'unisson me remplit d'une fierté indescriptible. J'aime davantage mon travail, mes élèves et ma patrie », déclare M. Le Van Dao, enseignant à l'école primaire de Chau Tien (commune de Chau Hong, province de Nghệ An).

Source : https://phunuvietnam.vn/geo-long-yeu-nuoc-tu-le-chao-co-noi-reo-cao-20250902155100812.htm