Le salaire des enseignants comprend des indemnités supplémentaires qui varient selon la nature du poste et la région.

Conformément à la conclusion n° 91-KL/TW du Politburo datée du 12 août 2024, la mise en œuvre de la politique accordant aux salaires des enseignants la priorité absolue dans le système d'échelle salariale des carrières administratives et prévoyant des indemnités supplémentaires en fonction de la nature du travail et de la région.

Le 12 août, le Comité exécutif central a publié la Conclusion n° 91-KL/TW du Politburo pour poursuivre la mise en œuvre de la Résolution n° 29-NQ/TW, datée du 4 novembre 2013 du 11e Comité exécutif central du Parti « Sur l’innovation fondamentale et globale de l’éducation et de la formation, répondant aux exigences de l’industrialisation et de la modernisation dans les conditions d’une économie de marché à orientation socialiste et d’intégration internationale ».

Le Politburo exige notamment le développement, l'amélioration de la qualité et la normalisation de l'équipe d'enseignants et de responsables pédagogiques à tous les niveaux ; en assurant un nombre suffisant d'enseignants conformément aux normes prescrites.

Étudier les mécanismes et les politiques de mobilisation et de rotation des enseignants entre les localités afin de résoudre fondamentalement le problème de la surabondance et de la pénurie d'enseignants au niveau local et d'améliorer la qualité de l'éducation dans les zones défavorisées.

Innover dans la gestion étatique des enseignants de manière synchrone, associée à une gestion professionnelle et de qualité.

Innover fortement en matière de mécanismes et de politiques de détection, de recrutement, d'utilisation, de formation, de récompense et de promotion des talents travaillant dans le secteur de l'éducation ; mettre en œuvre la politique selon laquelle les salaires des enseignants sont prioritaires dans le système d'échelle salariale administrative et de carrière et bénéficient d'indemnités supplémentaires en fonction de la nature du poste et de la région.

Promouvoir la démocratie, respecter la liberté de création, l'expertise académique et défendre l'éthique et la responsabilité des enseignants.

Continuer à innover dans les mécanismes de gestion, assurer des installations et des ressources financières adéquates pour le développement de l'éducation et de la formation ; veiller à ce que le budget de l'État consacré à l'éducation et à la formation représente au moins 20 % des dépenses totales du budget de l'État, comme indiqué dans la résolution n° 29-NQ/TW.

Dans le même temps, il convient d'ajuster rapidement l'augmentation des dépenses budgétaires de l'État consacrées à l'éducation et à la formation en fonction de la croissance économique.

Source : https://phunuvietnam.vn/bo-chinh-tri-luong-cua-nha-giao-co-them-phu-cap-tuy-theo-tinh-chat-cong-viec-theo-vung-20240815135525405.htm