
Les élèves de l'école primaire Nguyen Thai Hoc (quartier de Ben Thanh, Hô Chi Minh-Ville) retournent à l'école avec confiance.
PHOTO : BAO CHAU
En conséquence, l'année scolaire 2025-2026 est la première nouvelle année scolaire depuis la fusion de Ho Chi Minh-Ville avec Binh Duong et Ba Ria-Vung Tau, formant ainsi la métropole possédant le plus grand nombre d'établissements scolaires du pays.
Plus précisément, Hô Chi Minh-Ville compte plus de 3 500 établissements d'enseignement de tous niveaux, près de 2,6 millions d'élèves et plus de 100 000 personnels administratifs et enseignants. Parmi eux, on dénombre 478 458 élèves en maternelle, 939 002 en primaire, 759 278 au collège (soit une augmentation de 42 978 élèves par rapport à l'année scolaire précédente) et 352 051 au lycée.
N'apprenez pas par cœur.
En se basant sur les limites administratives des 168 arrondissements, communes et zones spéciales, ainsi que sur le nombre d'élèves, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a structuré le secteur éducatif en 16 groupements scolaires afin de gérer les activités pédagogiques et professionnelles. Chaque groupement regroupe les établissements scolaires, de la maternelle au lycée, ainsi que les centres de formation professionnelle et continue de l'arrondissement où il se situe. Le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a précisé que, pour chaque groupement et pour chaque discipline, le Département affecte un ou deux enseignants référents qui assurent le rôle de tuteurs pédagogiques et apportent un soutien pédagogique aux enseignants du groupement.
L'un des points essentiels de la nouvelle année scolaire, souligné par M. Nguyen Van Hieu, directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville, est que l'enseignement doit susciter l'enthousiasme des élèves. Il s'agit là du fondement même de l'éducation, de son objectif principal : garantir une éducation de qualité. Cette qualité repose sur les enseignants et les établissements scolaires. Par conséquent, chaque enseignant et chaque conseil scolaire doit s'attacher à innover dans ses méthodes pédagogiques. Il ne s'agit plus de transmettre des connaissances par cœur, mais de développer les compétences des élèves par la pratique et l'apprentissage autonome.

Le département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville recommande aux enseignants d'innover résolument dans leurs méthodes pédagogiques.
PHOTO : BAO CHAU
« Le processus pédagogique doit absolument s’appuyer sur la recherche et l’innovation méthodologique, en tenant compte des intérêts des élèves. Il ne s’agit pas d’enseigner uniquement pour satisfaire aux exigences des examens. Un bon élève avec d’excellentes notes, mais qui a des difficultés de communication ou de pratique sportive … n’est pas acceptable », a souligné M. Hieu.
En vue de la cérémonie d'ouverture spéciale, le directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville a demandé aux chefs d'établissement de prendre les devants et de veiller à ce que les élèves disposent d'un espace suffisant pour y participer. Les écoles qui ne possèdent ni téléviseurs, ni toits, ni les conditions nécessaires à l'organisation d'une telle cérémonie ont besoin du soutien des autorités locales.
Transparence et divulgation des revenus
Par ailleurs, l'un des points que le Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville a soulignés auprès de près de 3 500 écoles en début d'année scolaire est la nécessité pour les établissements scolaires d'être transparents quant à leurs revenus et leurs programmes.
Le ministère exige des établissements scolaires qu'ils communiquent largement et de manière transparente sur le nombre d'élèves par classe, le temps d'étude, le calendrier scolaire et les programmes éducatifs. Il s'agit également de diffuser largement les règlements et les règles relatifs aux tests et à l'évaluation.
Examiner et compléter les règlements, les règles, les règles étudiantes et les informations publiées sur le portail d'information électronique de l'école.
Appliquer strictement les réglementations relatives à la gestion des recettes et des dépenses financières, et publier les recettes et les dépenses dès le début de l'année scolaire.
Soutenir les élèves pauvres, quasi-pauvres et défavorisés ; veiller à ce qu'il n'y ait pas de pénurie de manuels scolaires pour la nouvelle année scolaire.
Garantir un environnement éducatif sain
M. Nguyen Van Hieu a déclaré que, pour la nouvelle année scolaire, le ministère mettra officiellement en œuvre des réglementations visant à garantir la santé et le bien-être mental des élèves et à améliorer la qualité de l'éducation entre les régions. Ces réglementations comprennent l'interdiction d'utiliser les téléphones portables, le respect des normes d'hygiène dans les sanitaires scolaires et l'accent mis sur une éducation complète.
Le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville a annoncé qu'à la rentrée scolaire, l'utilisation des téléphones portables sera interdite à l'école. Seuls les enseignants, conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation, autoriseront leur utilisation pendant les heures de cours. Si l'utilisation d'un téléphone portable est indispensable, l'établissement devra garantir un accès libre à ces moyens de communication.

Les élèves de l'école primaire Nguyen Binh Khiem (quartier de Sai Gon, Hô Chi Minh-Ville) lisent des livres à la bibliothèque le premier jour d'école.
PHOTO : BAO CHAU
Dans le même temps, le directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville a demandé aux écoles d'examiner les conditions de sécurité et de se concentrer sur la réparation des éléments dangereux pour les élèves, en particulier les toilettes, afin de préparer les meilleures conditions possibles pour les élèves à la rentrée scolaire.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que les écoles stabilisent l'ordre et créent un environnement éducatif dès la cérémonie d'ouverture de la nouvelle année scolaire, en organisant des activités préscolaires adaptées à la tranche d'âge et aux conditions réelles de l'école.
Prioriser le développement d'une culture scolaire forte et garantir la sécurité des élèves. Renforcer la coordination avec les parents afin de parvenir à un consensus et d'accompagner le secteur éducatif de Hô Chi Minh-Ville dans la réalisation des objectifs de l'année scolaire. Vérifier et garantir la conformité des infrastructures et du matériel pédagogique aux exigences du Programme général d'enseignement de 2018.
Source : https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-so-gd-dt-tphcm-yeu-cau-cac-truong-phai-minh-bach-cac-khoan-thu-185250825114638293.htm






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