Soutien psychologique après les catastrophes naturelles : une réalité.

L'aide d'urgence en nourriture, eau potable et médicaments, apportée par des personnes de tout le pays aux provinces centrales, a permis aux populations et aux étudiants de surmonter les difficultés consécutives aux catastrophes naturelles et aux inondations. Cependant, un autre aspect est tout aussi crucial : le soutien psychologique.

TANT D'INQUIÉTUDES APRÈS LES CATASTROPHES NATURELLES

Huynh Cong Thanh, étudiant en droit économique à l'université d'Hô Chi Minh-Ville, originaire du village de Binh Khanh, commune de Dien Lac, province de Khanh Hoa, est encore hanté par l'appel téléphonique de ses parents à 2 heures du matin le 20 novembre : « L'eau est dans la cour, mon fils. » Il est resté éveillé toute la nuit, priant pour que tous les habitants de son village soient sains et saufs.

À l'école primaire de Vinh Thanh (quartier de Nha Trang Ouest, province de Khanh Hoa ), les enseignants tentent de récupérer le matériel pédagogique laissé sur place après les inondations. Suite à cette catastrophe naturelle, enseignants et élèves ont tous besoin d'aide matérielle et morale.

PHOTO : BA DUY

Thanh a confié qu'après la décrue, il ressentait l'angoisse et la pression liées au paiement des dépenses courantes et des frais de scolarité des enfants, non seulement dans sa famille, mais aussi dans beaucoup d'autres. Les revenus des familles avaient diminué alors qu'il fallait réparer leurs maisons et continuer à se soucier du paiement des frais de scolarité. C'était comme si une année entière n'avait pas été accomplie.

« Je ne veux pas interrompre mes études. Je dois progresser pour pouvoir subvenir aux besoins de ma famille plus tard. Mais j'ai peur que les inondations se reproduisent chaque année et que les étudiants aient du mal à payer leurs frais de scolarité, leur logement, leurs médicaments, etc. », a déclaré Thanh.

Mme Huynh Ngoc Dieu Ngan, de la commune de Dong Xuan, dans la province de Dak Lak (anciennement province de Phu Yen ), dont la maison a été gravement endommagée par les inondations, a déclaré que le village environnant était dévasté. De nombreuses écoles ont été particulièrement endommagées et les salles informatiques entièrement détruites. L'éducation des enfants sera extrêmement difficile dans les prochains mois. Il est donc normal que les habitants soient inquiets.

Dans les prochains mois, j'espère que les organismes et services psychologiques et éducatifs organiseront des activités et des programmes pour aider les élèves à se reconstruire psychologiquement après des catastrophes naturelles. Il pourrait s'agir de séances de partage, de formations et d'échanges afin que les enfants bénéficient d'un soutien psychologique et spirituel renforcé et de bases scientifiques solides après l'événement.

M. NGUYEN MINH DANG KHOI, (Institut du Sud pour la recherche appliquée en psychologie et en éducation)

Luu Ngoc Thanh Thao, étudiante en psychologie à l'Université internationale de Saigon, estime que les étudiants et les personnes vulnérables ont besoin d'un soutien après les catastrophes naturelles. Ce soutien ne se limite pas aux bourses et aux aides matérielles, mais englobe également le soutien moral, les encouragements et l'accompagnement psychologique pour surmonter le traumatisme. C'est particulièrement important pour les étudiants qui ont perdu des proches lors des inondations. « De nombreux enseignants en psychologie ont mis en place des séances de soutien psychologique à distance pour les étudiants et la communauté enseignante dans les zones sinistrées », a déclaré Mme Thao.

Davantage de programmes sont nécessaires pour aider les élèves à se remettre mentalement après des catastrophes naturelles.

M. Nguyen Minh Dang Khoi, directeur adjoint permanent de l'Institut du Sud pour la recherche appliquée en psychologie et en éducation, a affirmé : « Se soucier de la psychologie des élèves et des enseignants dans les zones touchées par les inondations n'est pas irréaliste. »

Selon M. Khoi, lorsque les élèves, les enseignants et même les parents sont confrontés à la perte et au deuil, qu'il s'agisse de personnes ou de biens, il est compréhensible qu'ils subissent un choc et un traumatisme psychologique.

M. Khoi a déclaré que ces derniers jours, l'aide de l'État et les envois urgents de produits de première nécessité par des bienfaiteurs aux zones sinistrées par les inondations dans la région centrale ont prouvé une chose : notre peuple est extrêmement uni et solidaire, personne n'est laissé pour compte. Nourriture, vêtements, argent, livres, fournitures scolaires et soutien aux moyens de subsistance pendant la période de reconstruction après les inondations constituent une aide concrète pour la population, qui est aussi composée d'enseignants et de parents. Lorsque les parents et les enseignants auront confiance, ils seront capables de faire revivre les salles de classe et les communautés scolaires dans des circonstances difficiles.

M. Khoi estime que les élèves ont plus que jamais besoin d'encouragement. L'apprentissage est un long cheminement qui dure toute la vie. Même s'ils terminent l'année scolaire plus tard et que leurs révisions et examens peuvent être perturbés, ils continuent de bénéficier du soutien de la communauté. Il est donc essentiel, en ce moment, de nourrir l'espoir et la motivation de chaque élève.

Nettoyage des écoles après les tempêtes et les inondations. Les inondations dans les provinces du Centre-Sud et des Hauts Plateaux du Centre ont causé d'importants dégâts au secteur de l'éducation, estimés à près de 100 milliards de VND.

Photo : Ba Duy

« J’ai toujours cru que les circonstances engendreraient la motivation et forgeraient chez les étudiants de grandes aspirations et une forte volonté. Quel que soit le domaine qu’ils étudient ou choisissent, ils viseront un développement durable, un développement économique local adapté au changement climatique… », a déclaré M. Khoi.

« J’espère que dans les prochains mois, les organismes et services psychologiques et éducatifs organiseront des activités et des programmes pour aider les élèves à se reconstruire psychologiquement après des catastrophes naturelles. Il pourrait s’agir de séances de partage, de formations et d’échanges afin que les enfants bénéficient d’un soutien psychologique et spirituel renforcé et de bases scientifiques solides après l’événement. L’aide matérielle et spirituelle apportée à l’approche du Têt et du printemps est également une source de motivation importante pour la population », a déclaré M. Khoi.

Dans le même temps, M. Khoi a souligné que l'éducation aux techniques de survie et à la prévention des catastrophes devait être davantage prise en compte dans les programmes éducatifs locaux, notamment dans les régions fréquemment touchées par les catastrophes naturelles.

La Dre Phan Thi Lan Vien, responsable du projet de sécurité de l'enfance au Centre de recherche sur l'innovation en soins de santé (CHIR), a déclaré qu'à sa participation récente à une session de partage animée par Maître Pham Truong Son, maître de conférences en travail social, elle avait particulièrement apprécié les nombreux messages concernant les activités de bénévolat efficaces et sécuritaires. Lorsqu'on apporte son aide dans les zones sinistrées, il est essentiel d'être à l'écoute des besoins locaux et d'établir un lien avec la population. Après des catastrophes naturelles et des inondations, le soutien à la reconstruction est primordial ; chacun doit réfléchir à la manière dont il peut contribuer selon ses moyens. Et surtout, après une catastrophe naturelle, il ne faut pas oublier les groupes vulnérables souvent négligés, tels que les personnes handicapées et les enfants placés.

Des sponsors internationaux lanceront de nombreux programmes de consultation psychologique gratuits pour les étudiants.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a indiqué que les inondations dans les provinces du Centre-Sud et des Hauts Plateaux du Centre ont causé d'importants dégâts au secteur de l'éducation, estimés à près de 100 milliards de dongs, et ont affecté environ 2 000 écoles. Des partenaires internationaux mettront en œuvre des programmes de soutien psychologique gratuits, sous forme de séances de groupe, dans les écoles à destination des élèves souffrant de traumatismes psychologiques suite aux catastrophes naturelles, notamment à Gia Lai, Dak Lak et Lam Dong. Les enseignants bénéficieront d'un accompagnement pédagogique adapté afin de les aider à surmonter ces traumatismes.

5 solutions pour renforcer la protection des élèves et des enseignants contre les catastrophes naturelles

Il convient tout d'abord de créer une base de données sur les catastrophes dans le secteur de l'éducation. Le système d'information et de données sur les catastrophes dans l'éducation (e-DRRM) collecte les données relatives aux dommages en temps réel, permettant ainsi aux services et au ministère de l'Éducation et de la Formation d'appréhender la situation et de donner des instructions opportunes.

Deuxièmement , il convient de créer un fonds distinct de réduction et de gestion des risques de catastrophe (RGRC) pour les écoles. Ce financement indépendant permet d'effectuer des réparations d'urgence, d'acheter du matériel et d'apporter un soutien immédiat aux enseignants et aux élèves en cas d'incident.

Troisièmement , élaborez un plan pour assurer la continuité de l'apprentissage pendant la durée de la catastrophe. L'apprentissage en ligne, l'apprentissage hybride, le relogement ou l'aménagement des horaires doivent être prévus à l'avance afin d'éviter toute interruption.

Quatrièmement , normaliser le modèle « école sûre ». La conception et la planification des écoles doivent s’appuyer sur des cartes des risques ; il convient de donner la priorité au déménagement des écoles isolées situées dans des zones à risque de glissements de terrain et d’inondations importantes.

Cinquièmement , relier les systèmes d'alerte précoce aux écoles. Intégrer les données météorologiques, d'inondations et de glissements de terrain au système éducatif, afin d'aider les écoles à fermer ou à évacuer de manière proactive et au moment opportun.

Ho Sy Anh

Source : https://thanhnien.vn/ho-tro-tam-ly-sau-thien-tai-khong-phai-chuyen-vien-vong-185251130203500899.htm