Les enseignants et les étudiants numériques accèdent à la technologie mondiale.

(NLĐO) - Les élèves de 4e année maîtrisent de nombreuses opérations avec l'IA, et en 5e année, ils conçoivent des cartes de vœux sur ordinateur.

Avec un seul sujet, une leçon d'informatique conforme aux normes internationales pour les élèves de 5e année de l'école primaire Nguyen Binh Khiem (quartier de Saigon, Hô Chi Minh-Ville) peut devenir étonnamment vivante et intéressante.

Avec pour thème « Utilisez l'IA pour concevoir une carte de vœux pour vos professeurs à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens », de nombreuses mains se sont immédiatement mises à l'œuvre sur les ordinateurs, et des cartes uniques et significatives sont apparues peu après grâce aux commandes données à l'IA, créées par les élèves de 5e année eux-mêmes.

Formateur numérique exceptionnel

Des leçons comme celles-ci sont... monnaie courante lorsque les élèves apprennent l'informatique selon les normes internationales, enseignée par Mme Cao Nguyen Thao Nguyen, enseignante à l'école primaire Nguyen Binh Khiem.

En octobre 2025, lors du Forum régional asiatique sur les compétences en technologies numériques , Mme Thao Nguyen a été l'une des deux enseignantes de Hô Chi Minh-Ville à recevoir le prix ICDL de l'éducateur numérique. Ce prix international prestigieux récompense les enseignants qui ont apporté une contribution exceptionnelle à l'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement, participant ainsi à la promotion de la transformation numérique de l'éducation.

Un cours d'informatique conforme aux normes internationales, dispensé par Mme Thao Nguyen.

Le prix ICDL Digital Educator Award vise à encourager et à soutenir les enseignants et les formateurs qui utilisent efficacement les technologies de l'information et de la communication (TIC) dans leur enseignement. Cette initiative a pour objectif de renforcer les compétences numériques et la maîtrise des TIC des enseignants, en les aidant à utiliser efficacement les outils numériques pour améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage.

Ce prix international est une reconnaissance bien méritée des efforts constants de Mme Thao Nguyen dans la mise en œuvre du programme ICDL Digital Student dans le cadre du projet 762 du Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville, visant à améliorer les capacités, les connaissances et les compétences en matière d'application des technologies de l'information pour les élèves du secondaire selon les normes internationales au cours de la période 2021-2030.

Pour aider les élèves du primaire à maîtriser les compétences numériques.

Grâce à des leçons créatives et stimulantes, Mme Cao Nguyen Thao Nguyen a aidé les élèves du primaire à maîtriser avec assurance les compétences numériques et à développer des compétences de citoyenneté numérique dès le début de leur parcours d'apprentissage.

Mme Do Ngoc Chi, directrice de l'école primaire Nguyen Binh Khiem, a déclaré que l'influence de Mme Thao Nguyen serait une source d'inspiration majeure pour diffuser l'esprit d'innovation, de créativité et d'enseignement numérique dans un nombre encore plus important de salles de classe.

Mme Thao Nguyen a déclaré que l' utilisation des technologies de l'information dans l'enseignement et l'apprentissage vise à offrir aux élèves des expériences visuelles et stimulantes, ainsi qu'une initiation précoce aux compétences numériques. Ceci la motive à innover dans ses méthodes pédagogiques, à accroître l'interaction avec les élèves et à gagner du temps lors de l'élaboration des plans de cours et du matériel pédagogique. L'application des normes informatiques internationales dans l'enseignement a pour objectif de créer un environnement éducatif moderne et durable, et de mesurer les progrès des élèves à l'aide des modules ICDL adaptés à chaque niveau scolaire.

Selon Mme Thao Nguyen, l'application des normes informatiques internationales à l'enseignement vise à construire un environnement éducatif moderne et durable.

Pour aider les élèves à maîtriser les technologies dès l'école primaire et à se conformer progressivement aux normes internationales, Mme Thao Nguyen a souligné que le modèle pédagogique actuel est déjà adapté à l'apprentissage en présentiel et en ligne. De plus, les enseignants et les élèves connaissent déjà les logiciels de base. Par ailleurs, en termes d'infrastructures, l'établissement dispose de salles informatiques, de matériel intelligent et du cadre ICDL pour guider les objectifs d'apprentissage des élèves de CE2, CM1 et CM2.

Cependant, l'application de l'intelligence artificielle à l'enseignement et à l'apprentissage se heurte à de nombreux obstacles, notamment des infrastructures hétérogènes, des budgets limités, des formations insuffisantes et des problèmes de sécurité des données. Les enseignants manquent de compétences avancées en IA, craignent d'être remplacés et ont besoin de temps pour adapter leurs cours. Parallèlement, les parents s'inquiètent de la sécurité des informations, éprouvent des difficultés à soutenir et à suivre efficacement l'apprentissage, et les élèves risquent de devenir trop dépendants de la technologie, ce qui nuit à leur esprit critique ; des disparités persistent également en matière d'équipement.

Mme Thao Nguyen a lancé le projet « Utilisation efficace des technologies de l'information pour améliorer la qualité de l'enseignement et l'expérience d'apprentissage », qui comprend 5 phases.

Ayant travaillé à l'école primaire Nguyen Binh Khiem depuis 2015, et y ayant passé 10 ans avec près de 1 500 élèves et 43 classes, Mme Thao Nguyen est considérée comme une pionnière dans la mise en œuvre du Projet 762 sur les compétences informatiques selon les normes internationales.

Ce prix est le fruit d'années d'apprentissage et de perfectionnement constants. Après avoir obtenu une licence en technologies de l'information à l'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville, elle a perfectionné ses compétences pédagogiques en obtenant les certifications IC3 Spark et ICDL, répondant ainsi aux normes internationales.

Les étudiants ont accès aux technologies de l'information conformément aux normes internationales.

Mme Thao Nguyen a lancé le projet « Utiliser efficacement les technologies de l’information pour améliorer la qualité de l’enseignement et l’expérience d’apprentissage », qui se compose de cinq phases : enquête, planification, expérimentation, évaluation et déploiement à plus grande échelle. Ce projet exploite un large éventail d’outils tels que Google Classroom, Teams, Quizizz, Kahoot, Mentimeter, Padlet, Canva, Google Forms… et, plus récemment, des plateformes basées sur l’intelligence artificielle.

Partant d'une classe pilote, le modèle a été étendu aux 43 classes, faisant de l'école Nguyen Binh Khiem un établissement de référence dans la mise en œuvre du programme ICDL Digital Student dans le cadre du projet 762. L'école a créé une bibliothèque de ressources d'apprentissage numériques, reliée à l'ICDL pour permettre aux élèves de s'exercer sur eduxbox.com, créant ainsi un environnement d'apprentissage avec des données claires et transparentes pour les enseignants et les parents.

Grâce à ces bases solides, les élèves ont réalisé de nombreux exploits remarquables, tels que le premier prix et un prix d'encouragement au concours de programmation IA au niveau de la ville, deux premiers prix au concours international Codeavour 6.0, 20 prix de potentiel et 5 prix d'encouragement à ELMO 2024, un troisième prix et de nombreux prix d'encouragement au concours de talents en informatique du district 1, et le prix national « École heureuse » pour les jeunes talents…

Source : https://nld.com.vn/nha-giao-duc-so-cung-hoc-sinh-tiep-can-cong-nghe-the-gioi-196260214204051338.htm