De nombreuses façons de découvrir et de former les talents

Formation complète et de haute qualité

Chaque pays a sa propre façon de sélectionner et de former des personnes talentueuses. Dans les conditions de notre pays, caractérisées par un territoire limité, une population nombreuse et des conditions de vie difficiles, il est tout à fait correct et nécessaire de créer un bon environnement d'apprentissage pour nourrir et développer les talents dès le plus jeune âge. Nous devrions déplacer l’accent d’une formation « spécialisée » vers une formation « complète et de haute qualité » pour les élèves excellents ou particulièrement doués.

Plus précisément, il est nécessaire d’envisager de transformer la filière Mathématiques - Technologies de l’information de l’Université nationale d’éducation de Hanoi, ainsi que d’autres filières majeures, en un lycée avec deux filières de sciences naturelles et de sciences sociales. Les étudiants sont sélectionnés pour leur excellence globale en sciences naturelles/sociales, ou pour leur talent exceptionnel dans une (ou plusieurs) matière(s) des sciences naturelles/sociales au niveau secondaire. Les étudiants reçoivent une éducation complète et apprennent bien le vietnamien et l'anglais. Les élèves qui ont un talent exceptionnel dans une certaine matière participeront à des activités parascolaires dans des groupes dirigés par de bons enseignants. L'école dispose de bons enseignants dans toutes les matières et de bonnes conditions d'apprentissage.

Ce type d’école devrait être créé à la place d’une école spécialisée pour la raison suivante : les personnes talentueuses doivent être formées puis mûrir par la pratique. Il s’agit d’un voyage qui dure des décennies, il n’est donc pas conseillé d’orienter les enfants trop tôt vers un domaine scientifique étroit, même s’ils ont un certain talent. Il est nécessaire d’avoir des connaissances approfondies, avant et en même temps qu’on entre dans un domaine restreint.

Professeur Ho Tu Bao

Les personnes talentueuses doivent toujours avoir la priorité.

Au niveau du lycée aux États-Unis, il n’existe pas de programme d’enrichissement spécial pour les élèves. Si vous avez du talent, tentez votre chance à l’université ou dans des écoles supérieures prestigieuses. Les lycées américains ont des clubs comme les mathématiques, la chimie, les sports... Les élèves peuvent rejoindre le club qu'ils aiment. Les lycéens américains se soucient des universités prestigieuses, ils ne font pas attention aux examens et ne se soucient pas des récompenses. Le système éducatif américain est très flexible, celui qui est bon est automatiquement promu. Il y a eu de nombreux cas comme celui-ci : une étudiante est entrée au MIT (la meilleure école d'ingénieurs aux États-Unis), voyant que cette étudiante était si bonne, l'école lui a fait passer un test spécial, cette étudiante l'a réussi, le lendemain l'école lui a décerné un baccalauréat. Donc le baccalauréat ne dure qu'un jour ! Il y a eu ensuite le cas d’un étudiant qui a obtenu son doctorat de l’Université de Princeton en 3 jours. Récemment, l'étudiante américano-vietnamienne Alexandria Huynh a reçu une bourse pour le programme de doctorat de l'Université Harvard à l'âge de 17 ans seulement.

Tran Thang

* « La priorité devrait être donnée aux écoles spécialisées, par exemple, le droit d'entrer à l'université devrait être garanti aux étudiants spécialisés afin qu'ils ne soient pas distraits mais se concentrent davantage sur leurs matières spécialisées et contribuent davantage à la science. » ( Mme Le Quynh Lien - Responsable du groupe de chimie, lycée pour surdoués Le Hong Phong, Hô-Chi-Minh-Ville)

* « Il devrait y avoir un système de facultés et d’universités qui attirent des étudiants spécialisés pour leur donner l’occasion de continuer à développer les domaines spécialisés qu’ils ont étudiés au lycée. » ( M. Nguyen Van Tuan - Directeur du Département de l'éducation et de la formation de Nam Dinh )

* « Il faut un traitement adapté aux étudiants spécialisés, comme par exemple : l'exemption des examens de fin d'études secondaires, la possibilité de remporter des prix nationaux et d'être directement admis dans des universités proposant des filières adaptées à la matière spécialisée ». ( M. Le Thanh Thai - Directeur du lycée pratique - Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville)

* « Ne forcez pas les étudiants à consacrer trop d’efforts et de temps à étudier quelques matières spécialisées, mais laissez-les plutôt développer librement ce qu’ils ont acquis selon une stratégie d’apprentissage large et approfondie. » ( Dr. Nguyen Anh Dung - Directeur adjoint de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation)

Tue Nguyen - Bich Thanh ( écrit )

Source : https://thanhnien.vn/nhieu-cach-de-phat-hien-dao-tao-nhan-tai-185185087.htm