Le 25 mars, de nombreuses organisations sociales, organisations non gouvernementales (ONG) et universités nationales et étrangères étaient présentes à l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale de Hô Chi Minh-Ville), offrant de nombreuses perspectives sur la constitution de jeunes ressources humaines. dans le secteur du travail social.
Depuis 2016, le 25 mars a été choisi par le Premier ministre comme Journée du travail social au Vietnam.
M. Nguyen Thanh Nha - directeur exécutif du bureau de projet de la Christina Noble Children's Foundation (CNCF), une organisation non gouvernementale opérant dans de nombreux pays avec des programmes de soutien aux enfants - a déclaré que dans le passé, les dirigeants ne mettaient souvent pas l'accent sur le travail social.
Les personnes qui occupent ce poste n'ont souvent pas d'expertise et sont souvent affectées à différentes branches. Par exemple, le chef du service social des hôpitaux est souvent un médecin à temps partiel.
Cependant, actuellement, les agences et les unités ont commencé à donner la priorité au recrutement de personnel spécialisé dans les départements de travail social.
De nombreuses entreprises et entreprises dotées de départements RSE cherchent également à recruter des jeunes avec les spécialisations appropriées pour déployer plus professionnellement les activités sociales des entreprises.
M. Nha a ajouté qu'en plus des emplois domestiques, il existe également des organisations non gouvernementales où de plus en plus de jeunes Vietnamiens choisissent de travailler.
« Pour travailler sur des projets sociaux internationaux, il faut avant tout être passionné par la contribution à une communauté suffisamment grande. Certains projets dans des zones reculées et difficiles des pays pauvres ne peuvent être poursuivis qu'avec un réel enthousiasme", a déclaré M. Nha.
Le professeur Tamir Chultemsuren, vice-président de l'École des sciences et des arts de l'Université nationale de Mongolie, a déclaré qu'en Mongolie, les ressources humaines en travail social font encore cruellement défaut.
Les jeunes sont assez timides à l'égard de ce domaine d'études, principalement parce que le salaire n'est pas élevé et que le travail est très stressant, qu'il s'agisse de contacter des personnes qui ont besoin d'aide, de trouver des sources de financement ou de se coordonner avec des agences gouvernementales et d'autres organisations non gouvernementales.
« Je me rends compte qu’il s’agit d’une tendance courante dans de nombreux pays en développement. Cependant, lorsque la vie économique s’améliorera, il y aura davantage de ressources financières et d’investissements pour les activités sociales. Les ressources humaines travaillant pour cette industrie recevront une rémunération plus élevée", a déclaré le professeur Tamir Chultemsuren.
Toujours selon le professeur Tamir Chultemsuren, un des points forts qu'il a remarqué chez de nombreux étudiants vietnamiens est qu'ils participent toujours de manière proactive à des projets sociaux dès leur plus jeune âge.
Beaucoup d'entre vous créent avec audace des projets très créatifs, soutenant les enfants, les personnes âgées, les pauvres, les handicapés... tout en étant encore à l'école.
Mettre à jour continuellement le programme
Le professeur agrégé Dr. Huynh Van Chan, doyen du Département de travail social de l'Université des sciences sociales et humaines (Université nationale de Hô Chi Minh-Ville), a déclaré que de nombreuses universités nationales et étrangères proposent actuellement des programmes de bourses d'études pour les jeunes. étudier le travail social. De nombreuses entreprises et fonds sociaux participent également à l’octroi de bourses, attirant ainsi davantage d’étudiants dans ce domaine.
De plus, selon M. Chan, les programmes de travail social dans les universités vietnamiennes connaissent des changements positifs.
Le programme est toujours mis à jour en fonction des besoins réels, complétant les compétences nécessaires au travail social moderne telles que les compétences en communication, les compétences en matière de gestion de situations et la gestion de projet.
"Si les étudiants souhaitent accéder à davantage d'opportunités et travailler pour des organisations non gouvernementales internationales, la langue étrangère est un outil indispensable", a déclaré M. Chan.