Ces enseignants suscitent une véritable passion chez leurs élèves.

GD&TĐ - Avec dévouement et créativité, de nombreux enseignants sèment discrètement les graines du savoir et allument la flamme de la passion chez leurs élèves.

Que ce soit dans les petites classes des zones périurbaines ou dans les cours d'école animées des villes, des enseignants, par leur amour du métier et leur dévouement discret, insufflent inlassablement la passion à leurs élèves. Ils ne se contentent pas de transmettre des connaissances ; ils inspirent des rêves, éveillent des potentiels et donnent à chaque élève la conviction de poursuivre son parcours scolaire. Grâce à ces enseignants inspirants, de nombreux jeunes trouvent motivation, orientation et l'ambition de changer leur vie.

Des bidons à lait à l'orchestre de l'instituteur du village

Au fil des ans, le lycée Ham Minh de la commune de Ham Thuan Nam (province de Lam Dong) a rencontré de nombreuses difficultés liées à ses infrastructures, notamment en matière d'équipement pour les cours de musique. Cependant, grâce au dévouement et à la créativité de l'enseignant Ha Minh Tu, les cours de musique y sont toujours aussi vivants qu'un spectacle.

L'orchestre « unique en son genre » du professeur Ha Minh Tu.

Faute de tambours, l'enseignante a recyclé des bidons de lait, des bâtonnets de bambou et du bois, guidant les élèves dans la fabrication de claquettes ; des anneaux de canettes enfilés sur des boucles de fil de fer sont devenus des hochets et des tambourins. Des haricots verts placés dans des bouteilles en plastique et secoués ont permis de créer des maracas. Toute la classe était ravie de fabriquer ses propres instruments, puis a rejoint l'enseignante pour former un orchestre original.

En plus de guider ses élèves dans la fabrication d'instruments de percussion à partir de boîtes de lait, de boîtes à biscuits ou de tubes de bambou recyclés, l'enseignant Ha Minh Tu éveille leur passion pour la musique en appliquant avec souplesse le programme d'enseignement général de 2018, notamment le module « Ensemble instrumental ». Cette approche pédagogique novatrice permet aux élèves de vivre et d'exprimer directement leurs émotions à travers la musique.

Le professeur Tú explique aux élèves comment utiliser l'instrument à clavier.

Pour rendre les cours plus vivants, M. Tú a encouragé les élèves et leurs parents à se procurer des claviers, instruments de musique permettant d'interpréter une grande variété de mélodies. Au début, il apportait son propre clavier en classe pour faire des démonstrations et inspirer ses élèves. Au bout d'un an, grâce à sa persévérance, la plupart des élèves possédaient leur propre instrument, ce qui rendait chaque cours plus dynamique et stimulant.

M. Vo Duc Anh, proviseur adjoint du lycée Ham Minh, a déclaré : « M. Ha Minh Tu possède de solides compétences professionnelles, est toujours dévoué à son métier et pleinement investi auprès de ses élèves. Dans son enseignement, il fait preuve de créativité et de souplesse, aidant ainsi les élèves à aimer la musique, à développer leurs talents et à s’exprimer avec assurance. »

Les cours de musique au lycée Ham Minh sont une source de joie pour les élèves.

Grâce à son dévouement et à sa créativité, de nombreux élèves ont découvert leur passion pour la musique et ont été guidés par lui vers une carrière artistique professionnelle. Certains d'entre eux ont obtenu d'excellents résultats lors de concours de chant et d'interprétation aux niveaux provincial et régional, notamment Nguyen Hoang Hanh Tien, aujourd'hui chanteur et professeur de chant.

« Grâce aux cours de piano de M. Tú, j’ai développé une passion pour la musique, ce qui m’a amenée à me lancer dans une carrière de chanteuse et à devenir professeure de chant. Nombre de mes amis et de mes jeunes élèves ont également été inspirés par les cours de musique créatifs et ludiques de M. Tú », a confié Hạnh Tiên.

Pour M. Tú, la musique n'a pas besoin d'être sophistiquée ; il suffit qu'elle touche le cœur des auditeurs et que les élèves prennent plaisir aux cours de musique. « Voir les élèves si passionnés me confirme que tous mes efforts ont porté leurs fruits », a-t-il déclaré.

« La salle de classe numérique » d'un enseignant de la région frontalière.

Née et élevée dans une région frontalière, l'enseignante Nguyen Thi Hong comprend mieux que quiconque les difficultés rencontrées par les élèves de ces zones. Nombre d'enfants arrivent en classe avec des sandales cassées et des cartables usés, mais ils surmontent malgré tout les obstacles pour aller à l'école.

C’est ce qui l’a maintenue à l’école primaire et secondaire Nguyen Du, dans la commune frontalière de Tuy Duc (province de Lam Dong ), pendant plus de 10 ans, la transformant d’une jeune enseignante en une source d’inspiration pour les enseignants et les élèves de cet établissement.

Mme Nguyen Thi Hong a « numérisé » ses cours, permettant ainsi aux élèves de bénéficier de séances d'apprentissage enrichissantes.

Mme Hong a expliqué qu'enseigner dans les zones frontalières ne se résume pas aux infrastructures, mais qu'il s'agit aussi de rendre l'apprentissage significatif et agréable pour les élèves. Elle a choisi la technologie comme moyen d'éveiller la joie d'apprendre chez les enfants de cette région.

Animée par le désir d'innover dans les méthodes d'enseignement et d'apprentissage, Mme Hong a commencé à explorer l'utilisation des outils numériques. De Canva et ChatGPT aux logiciels d'apprentissage interactifs, elle a appris sur son téléphone, expérimentant chaque leçon et ajustant chaque détail. C'est ainsi qu'est née la première « classe numérique » de l'école Nguyen Du : petite mais colorée, stimulante et emplie de rires.

Dans la classe de Mme Nguyen Thi Hong, le tableau noir et la craie cèdent la place à un écran de projection dynamique. Les élèves ne se contentent plus de lire et de recopier ; ils interagissent, jouent et créent. Les problèmes de mathématiques ne sont plus rébarbatifs grâce à des illustrations vivantes ; la rédaction de dissertations devient passionnante lorsque les élèves peuvent dialoguer avec l’intelligence artificielle pour trouver des idées.

Des leçons intéressantes tant pour l'enseignant que pour les élèves.

« Ce que je préfère, c’est quand la maîtresse utilise des jeux pour les devoirs. Elle crée des formes amusantes, et on apprend et on rit en même temps tout en comprenant la leçon », a déclaré Ho Cat Tuc Mach, élève de troisième année.

Mme Nguyen Thi Hong est également secrétaire de la section jeunesse de l'école. Elle a lancé de nombreuses initiatives créatives telles que « Apprendre en s'amusant avec l'IA », « Expérimenter la technologie – Découvrir le savoir » et des concours à petite échelle basés sur l'IA afin d'aider les élèves à mettre en valeur leurs aptitudes créatives.

Mme Nguyen Thi Nga, directrice adjointe de l'école primaire et secondaire Nguyen Du, a déclaré que Mme Hong est dynamique, créative et exerce une grande influence. Elle est non seulement compétente professionnellement, mais aussi très responsable, et constitue un exemple à suivre dans la démarche de transformation numérique de l'établissement.

Des enseignants comme M. Tú et Mme Hồng insufflent chaque jour la passion dans le cœur de leurs élèves. C’est grâce à leur dévouement que l’apprentissage devient une source d’inspiration et de joie, et que, dans ces salles de classe modestes, d’innombrables rêves naissent et s’apprêtent à rayonner.

Source : https://giaoducthoidai.vn/nhung-giao-vien-thap-lua-dam-me-cho-hoc-tro-post754768.html